Вариант №3

1. Какими признаками – прерывными или непрерывными – являются:

а) численность населения страны – прерывный;

б) количество браков и разводов – прерывный;

в) производство продукции легкой промышленности в стоимостном выражении – непрерывный;

г) капитальные вложения в стоимостном выражении – непрерывный;

д) процент выполнения плана реализованной продукции – непрерывный;

е) число посадочных мест в самолете – прерывный;

ж) урожайность зерновых культур в центнерах с 1 га – прерывный.

2. Назовите общественные гpуппы населения по источникам средств существования.

Решение:

В соответствии с принятой методикой население по источникам средств существования распределяется на шесть групп:

1. Занятое население, к которому относятся лица, занятые общественно полезным трудом, приносящим заработок или доход (кроме занятых в личном подсобном хозяйстве), а также пенсионеры, находящиеся в момент переписи на постоянной работе.

2. Члены семей колхозников, рабочих и служащих, занятые в личном подсобном хозяйстве.

3. Стипендиаты — студенты вузов, техникумов и других училищ и школ, получающие стипендию, кроме тех из них, кто имеет постоянную работу.

4. Пенсионеры и другие лица, находящиеся на обеспечении государства.

5. Иждивенцы отдельных лиц — дети, пожилые люди, не получающие пенсии, и другие лица, занятые домашним хозяйством и воспитанием детей, учащиеся, не получающие стипендии, и другие члены семьи, живущие на средства родственников.

6. Лица, имеющие иной источник средств существования, живущие на сбережения, доход от сдачи помещения и другие виды доходов, а также лица, не указавшие источника средств существования.

3. Разработайте программу и формуляр единовременного обследования жилищных условий студентов вузов своего города по состоянию на 01.01.2003 г., а также организационный план этого наблюдения.

Решение:

Для обеспечения единообразного представления материалов всеми исполнителями программа наблюдения оформляется в документе, который называется статистическим формуляром или носителем информации.

Формуляр единовременного обследования жилищных условий студентов вузов города по состоянию на 10.09.2013 года.

1. Тип жилья в котором Вы проживаете?

а) С родителями (родственниками); б) Общежитие; в) Снимаете, г) Свое.

2. Сколько человек проживает вместе с вами?

а) Один; б) Два; в) Три; г) Более трех;

3. Состояние помещения, в котором Вы проживаете?

а) Отличное; б) Хорошее; в) Удовлетворительное; г) Ужасное.

4. Территориальная удаленность жилья и удобство направленности транспортных потоков?

а) Отличное; б) Хорошее; в) Удовлетворительное; г) Ужасное.

5. Комфортабельность, наличие бытовой техники в помещении в котором Вы проживаете?

а) Отличное; б) Хорошее; в) Удовлетворительное; г) Ужасное.

4. Проверьте с помощью счетного (арифметического) кон­троля следующие данные, полученные из статистической отчет­ности о работе детского сада:

а) всего детей в детском саду - 133;

б) в том числе: в старших группах - 37, в средних группах ­43, в младших группах - 58;

в) из всего числа детей: мальчиков - 72, девочек - 66.

Если вы установили несоответствие между некоторыми чис­лами, то считаете ли вы достаточными основания для внесения соответствующей поправки?

Решение:

По пункту б) общая численность детей = 37 + 43 + 58 = 138

По пункту в) общая численность детей = 72 + 66 = 138

Следовательно, необходимо внести поправку в пункт а) и показать общую численность 138 детей.