
- •§ 1. Понятие о психологии как об области знаний.
- •§ 2. Предмет, объект и задачи психологии
- •§ 3. Структура и области психологии. Принципы психологии. Место психологии в системе наук. Классификация областей психологии.
- •Лекция 2. Психология личности
- •§ 2.1. Понятие личности.
- •§ 2.2. Структура личности.
- •§ 2.3. Структура личности (по к.К.Платонову) состоит из 4-х подструктур:
- •Лекция 3. Ощущения
- •Лекция 4. Восприятие
- •Лекция 5. Внимание
- •Виды внимания
- •Лекция 6. Воображение
- •Лекция 7. Память
- •Лекция 8. Темперамент. Характер, способности
§ 2.3. Структура личности (по к.К.Платонову) состоит из 4-х подструктур:
Подструктура направленности и отношений личности, включающая влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, взгляды, убеждения человека, его мировоззрение. подструктура направленности личности наиболее социально обусловлена, формируется под влиянием воспитания в обществе, наиболее полно отражает идеологию общности, в которую человек включен.
2. Индивидуальный социальный опыт личности, в который входят приобретенные человеком знания, навыки, умения и привычки. Эта подструктура формируется преимущественно в процессе обучения, имеет социальный характер.
3. Индивидуальные особенности психических процессов человека, т.е. индивидуальные проявления памяти, восприятия, ощущений, мышления, способностей, зависящих как от врожденных факторов, так и от тренировки, развития, совершенствования этих качеств.
Биологически обусловленная подструктура, в которую входят типологические, возрастные, половые свойства личности, т.е. биопсихические.
По мнению Платонова, эти подструктуры различаются по «удельному весу» социального и биологического содержаний. Именно по выбору этих подструктур как предмета анализа общая психология отличается от социальной.
Общая психология концентрирует свое внимание на трех подструктурах – биологической (пол, возраст, темперамент), психологической (память, эмоции, мышление) и социального опыта (знания, навыки, умения, привычки), а на долю социальной психологии остается четвертая подструктура – подструктура направленности (убеждения, мировоззрение, личностные смыслы, интересы).
Лекция 3. Ощущения
Ощущение – психический процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира.
Фактически ощущения представляют собой продукты переработки центральной нервной системой (и прежде всего корой головного мозга) раздражителей, возникающих в процессе жизнедеятельности человека.
Анатомо-физиологический аппарат, служащий для приема и переработки таких раздражителей, И. Павлов назвал анализатором.
Каждый анализатор состоит из таких органов:
• рецептора (органа чувств) – сенсорных клеток, "настроенных" на прием определенных раздражителей (слуховых, вкусовых и пр.) и преобразующих их воздействия в электрохимические импульсы;
• нервных (проводящих) путей, передающих эти импульсы в центральную нервную систему;
• центра анализатора – специализированного участка в коре головного мозга, в котором импульсы "декодируются", физиологический процесс превращается в психический (ощущения) и человек осознает, что на него действует, – шум, запах, тепло и пр.
Выделяют следующие виды ощущений:
• внешние, возникающие при воздействии раздражителей на рецепторы, расположенные на внешней поверхности тела, – зрительные (наиболее важные для функционирования человеческой психики), слуховые, тактильные, обонятельные и вкусовые;
• органические, сигнализирующие о том, что происходит в организме (ощущение боли, голода, жажды и пр.);
• кинестетические, с помощью которых мозг получает информацию о положении и движении различных частей тела; их рецепторы располагаются в мышцах и сухожилиях.
Хотя каждый тип ощущения отличается своеобразием, имеются общие свойства, характерные для всех видов ощущений:
• наличие порога ощущений – зависимости между силой раздражителя и вызываемой им интенсивностью ощущения; при этом минимальная величина раздражителя, вызывающего ощущение впервые, называется нижним абсолютным порогом ощущений; наибольшая сила раздражителя, при которой ощущение либо исчезает, либо качественно меняется (например, превращается в болевое при увеличении громкости звука), называется верхним абсолютным порогом ощущений; по сути, порог ощущений является характе- ристикой чувствительности анализаторов;
• адаптация ощущений – способность органов чувств менять свои свойства (чуствительность) при изменении условий; например, при переходе от света к темноте чувствительность глаза может изменяться в десятки раз;
• взаимодействие ощущений – изменение чувствительности анализатора под влиянием раздражителей, действующих на другие органы чувств, когда устойчивое ослабление одних раздражителей повышает чувствительность других и наоборот (сильные раздражители снижают чувствительность сопутствующих анализаторов).
Усиленное взаимодействие анализаторов может привести к тому, что под действием одного раздражителя могут возникнуть добавочные ощущения, характерные для другого, – синестезия (от греч. synaisthesis – совместное чувство). Например, музыка может вызвать цветовые ощущения, некоторые цвета могут вызвать ощущения прохлады или тепла.
Усиленное взаимодействие анализаторов может привести к тому, что под действием одного раздражителя могут возникнуть добавочные ощущения, характерные для другого, – синестезия (от греч. synaisthesis – совместное чувство). Например, музыка может вызвать цветовые ощущения, некоторые цвета могут вызвать ощущения прохлады или тепла.
Повышение чувствительности анализаторов – сенсибилизация – в результате взаимодействия ощущений, а также социальных упражнений обусловливает возможность компенсации сенсорных дефектов, усовершенствования ощущений.
В результате переработки информации органами чувств отдельные ощущения объединяются в целостные образы предметов и явлений окружающего. Процесс создания этих образов называется восприятием.