Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка Маказан.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
899.58 Кб
Скачать

Критерії оцінки знань студентів

При обговоренні питань на семінарських заняттях враховуються такі критерії:

5 балів отримують студенти, які вільно володіють навчальним матеріалом, на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлюють думки, проявляють творчий підхід до виконання завдань, використовують схеми, слайди, малюнки та ін. наочні матеріали.

4 бала отримують студенти, які вільно володіють навчальним матеріалом, на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлюють думки, проявляють творчий підхід до виконання завдань, допускають незначні помилки.

3 бала отримують студенти, які володіють матеріалом, але не мають достатніх знань для формулювання висновків та навичок для використання теоретичних знань.

2 бала отримують студенти, які володіють матеріалом частково, на репродуктивному рівні, не можуть робити висновки, не використовують додаткову літературу.

1 бал отримують студенти, які володіють матеріалом частково, на репродуктивному рівні, розв’язують практичні завдання без осмислення.

0 балів отримує студент, що виявляє незнання сутності питань, які розглядаються на семінарському або практичному занятті.

Доповнення виступу:

3 бала отримують студенти, які глибоко володіють матеріалом, чітко визначили його структуру, зробили ретельний аналіз змісту виступу, виявили питання, що не були розглянуті, навели власні аргументи щодо основних положень даної теми.

2 бала отримують студенти, які доповнили інформацію з обговорюваної теми, що суттєво доповнює зміст виступу, поглиблює знання з даної теми та навели власні приклади для ілюстрації змісту питання.

1 бал отримують студенти, які доповнили виступ суттєвою інформацією, щодо основних положень теми, з власними аргументами.

0,5 балів отримують студенти, які доповнили виступ інформацією, щодо основних положень теми, без фактичних прикладів та не навели власних аргументів.

Завершується вивчення курсу "Корпоративне управління" складанням заліку, до якого допускаються ті студенти, які відпрацювали теми всіх семінарських занять, виконали індивідуальне завдання та набрали не менше 50 балів.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ Тема 1. Історичні передумови виникнення корпорацій.

Місце корпорацій в сучасній економіці

ПЛАН

1. Історико-правові аспекти виникнення корпорацій. Еволюція корпорацій як організаційно-правових форм ведення бізнесу.

2. Визначення корпорацій.

3. Розвиток організаційних форм підприємництва. Корпорація як одна із організаційних форм ведення бізнесу.

3.1. Види та організаційні форми підприємств.

3.2. Корпорація як організаційно-правова форма об’єднання підприємств.

Студенти повинні знати:

  • визначення організаційних форм підприємництва;

  • історико-правові аспекти виникнення корпорацій;

  • еволюцію корпорацій як організаційно-правових форм ведення бізнесу;

  • визначення корпорацій.

Студенти повинні вміти:

  • охарактеризувати корпорацію як одну із організаційних форм ведення бізнесу;

  • визначати основні риси корпорації як об'єднання підприємств.

Ключові терміни та поняття: унітарне підприємство, корпоративне підприємство, акціонерне товариство, товариство з обмеженою відповідальністю, товариство з додатковою відповідальністю, повне товариство, командитне товариство, організаційно-правова форма, фінансово-промислова група, типи корпоративних об'єднань, корпорація, союз, картель, франчайза, франшиза, корнер, асоціація, синдикат, трест, консорціум, конгломерат.