Критерії оцінювання знань студентів

При обговоренні питань на семінарських заняттях враховуються такі критерії:

5 балів отримують студенти, які вільно володіють навчальним матеріалом, на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлюють думки, проявляють творчий підхід до виконання завдань, використовують схеми, слайди, малюнки та ін. наочні матеріали.

4 бала отримують студенти, які вільно володіють навчальним матеріалом, на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлюють думки, проявляють творчий підхід до виконання завдань, допускають незначні помилки.

3 бала отримують студенти, які володіють матеріалом, але не мають достатніх знань для формулювання висновків та навичок для використання теоретичних знань.

2 бала отримують студенти, які володіють матеріалом частково, на репродуктивному рівні, не можуть робити висновки, не використовують додаткову літературу.

1 бал отримують студенти, які володіють матеріалом частково, на репродуктивному рівні, розв’язують практичні завдання без осмислення.

0 балів отримує студент, що виявляє незнання сутності питань, які розглядаються на семінарському або практичному занятті.

Доповнення виступу

3 бала отримують студенти, які глибоко володіють матеріалом, чітко визначили його структуру, зробили ретельний аналіз змісту виступу, виявили питання, що не були розглянуті, навели власні аргументи щодо основних положень даної теми.

2 бала отримують студенти, які доповнили інформацію з обговорюваної теми, що суттєво доповнює зміст виступу, поглиблює знання з даної теми та навели власні приклади для ілюстрації змісту питання.

1 бал отримують студенти, які доповнили виступ інформацією, щодо основних положень теми, без фактичних прикладів та не навели власних аргументів.

Завершується вивчення курсу «Інвестиційний менеджмент ІІ» складанням іспиту, до якого допускаються ті студенти, які відпрацювали теми всіх семінарських занять, виконали індивідуальне завдання та набрали не менше 50 балів.

Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної універси-тетської шкали оцінювання в традиційну 4-бальну шкалу та європейську шкалу ЕСТS.

Інтервальна шкала оцінок встановлює взаємозв'язки між рейтинговими показниками і шкалами оцінок.

За шкалою Естs	За шкалою університету	За національною шкалою
		Іспит	Залік
А	90-100 (відмінно)	„5” (відмінно)	Зараховано
В	85-89 (дуже добре)	„4” (добре)
С	75-84 (добре)
D	65-74 (задовільно)	„3” (задовільно)
Е	60-64 (достатньо)
FХ	35-59 (незадовільно - з можливістю повторного складання)	„2” (незадовільно)	Не зараховано
F	1-34 (незадовільно - з обов'язковим повторним курсом)

Критерії оцінювання.

На "відмінно" оцінюються знання студента, який показав ґрунтовні систематичні знання, конкретне володіння науковою технологією, вміння аналізувати, логічно, послідовно викладати теоретичний матеріал і виявлення вміння використовувати його для вирішення практичних проблем.

На "добре" оцінюються знання студента, який в контрольній роботі та в співбесіді виявив повні знання теоретичного матеріалу відповідно до програми курсу та вміння співвідносити теоретичні знання з проблемною ситуацією.

На "задовільно" оцінюються знання студента, який в контрольній роботі та в співбесіді виявив знання основних теоретичних положень, форм та методів їх вирішення.

На "незадовільно" оцінюються знання студента, який виявив поверхові знання з дисципліни «Інвестиційний менеджмент ІІ».

Розподіл балів за видами робіт

та формами контролю

1. За перший модуль – 30 балів з урахуванням балів за контрольну модульну роботу.

2. За другий модуль – 30 балів з урахуванням балів за контрольну модульну роботу

3. Індивідуальне завдання – 20 балів.

4. Іспит – 20 балів.

Всього – 100 балів.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ