
- •«Двигательная рекреация»
- •1. Рекреационная деятельность. Социально-экономическая сущность и основные функции рекреации.
- •2. Типология видов рекреационной деятельности.
- •3. Организация рекреационной деятельности в России и за рубежом.
- •4. Структура и временной бюджет свободного времени. Методы исследования в рекреационной деятельности.
- •5. Валеология – наука о здоровом образе жизни. История развития науки.
- •Сопоставление определяющих признаков наук о здоровье человека
- •6. Здоровье человека и проблемы активного долголетия. Понятие нормы и патологии; категории здоровья.
- •7. Оздоровительно-рекреативная физическая культура как средство профилактики вредных привычек
- •Одним из важнейших направлений в профилактике вредных привычек среди молодежи является организация и развитие оздоровительной физической культуры
- •8. Характеристика эндогенных и экзогенных факторов, влияющих на здоровье человека. Роль биоритмов в жизнедеятельности человека и в сохранении его здоровья.
- •10. Двигательная активность как основной фактор здорового образа жизни и долголетия
- •11. Физкультурно-оздоровительные системы: общие принципы их построения, основные виды, краткая характеристика.
- •12. Основные циклы земледельческого календаря и связанные с ними обряды и игры.
- •13. Технологические таблицы подготовки досуговых мероприятий
- •14. Значение физической культуры и спорта в системе оздоровительной и адаптационной деятельности инвалидов. Паралимпийские, специальные, сурдолимпийские игры
- •15. Использование народных игр и фольклора в работе с детьми-инвалидами.
- •Методические указания. Игра осуществляется на костылях или на протезах. Игрок, по вине которого мяч вышел за пределы площадки, становится водящим.
- •16. Организация досуговой и оздоровительной деятельности для разных возрастных групп населения в специализированных учреждениях дополнительного образования и центрах здоровья
- •17. Структура, формы и средства организации досуговой деятельности в курортно-лечебных заведениях
- •17. Структура, формы и средства организации досуговой деятельности в курортно-лечебных заведениях.
- •18. Туризм как средство физкультурно-оздоровительной деятельности. Внешний и внутренний туризм. Характерные черты развития туризма вначале ххi века. Туризм как вид рекреационной деятельности.
- •19. Анимация как основная технология современной постановочно-организационной практики культурно-оздоровительных программ. Значение использования сценографии
- •20. Композиционные основы написания сценариев различных мероприятий. Этапы разработки сценария и оформления его в виде документа
- •21. Массовые спортивные праздники как форма досуговой деятельности. Возможности и виды звукового оформления спортивно-массовых выступлений
- •22. Содержание и организация спортивно-художественных представлений
- •23. История развития массовых спортивных праздников
- •24. Методы технологического процесса построения культурно-досуговых программ, их использование в организации спортивных праздников
21. Массовые спортивные праздники как форма досуговой деятельности. Возможности и виды звукового оформления спортивно-массовых выступлений
Массовые спортивно-художественные представления, как составная часть массовых праздников, являются для современного человека относительно новым жанром зрелищного искусства. Спортивные праздники и выступления выполняют не только рекреационные, но воспитательные и образовательные функции. Развитие спортивного шоу-бизнеса сегодня является перспективным направлением в деле пропаганды физической культуры и спорта. Последнее десятилетие характеризуется значительным увеличением числа проводимых спортивных соревнований и культурно-зрелищных мероприятий на стадионах и других спортивных сооружениях.
Для того чтобы спортивное представление, стало настоящим праздником и превратилось в красочное шоу, оно должно быть построено с использованием декораций, костюмов, спецэффектов и т.п. зрелищность, яркость, красочность, обилие световых и звуковых эффектов, превращений - непременные признаки услуг сферы шоу-бизнеса. Качество и зрелищность таких эффектов со временем будут постоянно возрастать, что связано с постоянным развитием технологической базы шоу-бизнеса. Задача организаторов спортивного представления - вовлечение всех участников в ситуацию праздника, ведь процесс раскрепощения, заражения зрителя действием тоже имеют свою логику развития, свое начало и свой наивысший эмоциональный всплеск.
Массовый спортивный праздник, как один из наиболее востребованных видов шоу, вобрал в себя весь арсенал выразительных средств, творческих принципов и методов, рожденных в различных видах искусства и воплощенных великими мастерами. "Много света, радости, грандиозности, заражаемости, вовлечение публики в действие, - писал выдающийся отечественный режиссёр В. Мейерхольд о своей театральной программе, которая предполагала массовость действия. Великий мастер сцены стремился к ее реализации в поиске самых разных выразительных средств. Концертные номера, цирковые трюки, песни, пляски, музыка, пластика, свет, цвет - он перепробовал всё, чтобы достичь того драгоценного эффекта как "возбуждение в зрителях радости бытия».
При организации любого шоу-действия, а спортивные праздники относятся именно к такой категории, следует учитывать закономерности работы с массовым зрителем. Известно, что объектом в системе шоу-бизнеса выступает услуга. Услугой в данном случае является зрелище, удовлетворяющее потребности массового зрителя в развлечении. Услуги в сфере шоу-бизнеса всегда нацелены на привлечение максимально широкой зрительской аудитории. Для этого организаторам спортивного праздника, как и любого другого массового зрелища, с коммерческой точки зрения необходимо обеспечить выполнение двух основных условий:
1) услуга должна быть проста и понятна большинству потенциальных потребителей, то есть зрелищные продукты должны подчиняться вкусам большинства;
2) услуга должна быть легкодоступна как с помощью организаций, непосредственно осуществляющих показ зрелищ, так и с помощью средств коммуникации. При этом круг людей, обращающихся к средствам массовой информации, как правило, гораздо больше, чем тех, кто пользуется услугами соответствующей организации в сфере шоу-бизнеса.
Структура спортивного праздника складывается из трех основных элементов:
1) заказчика - того, кто диктует условия;
2) собственно праздника, который проводят те, кто создает, воплощает идеи заказчика (постановочная группа, спортсмены и артисты со своими новейшими технологиями, спортивные сооружения, спонсоры);
3) зрителей как воспринимающей стороны.
Для каждого любителя спорта спортивное мероприятие - это всегда праздник. Праздник этот одинаково важен для всех его участников: и для зрителей и для самих спортсменов. Организация спортивного мероприятия проводится для того, чтобы спортсмены могли продемонстрировать свои достижения, ради которых они тренировались годами, а поклонники и любители спорта - получить удовольствие от зрелища. В эмоциональном плане спортивный праздник влияет на душевное состояние человека, принося ему раскрепощение, сброс отрицательной энергии, дарит хорошее настроение, возможность проявления индивидуальных способностей, помогает в реализации присущей всем потребности быть привлекательным, потребности в общении, в приятном отдыхе, в ощущении счастья. Исследованиями установлено, что любой праздник вызывает у человека желание сделать что-либо приятное близким людям, доброе для семьи и т.д. Всем обрядам и праздникам присуще стремление к зрелищности, к наибольшей эмоциональной выразительности и желанию обнародовать событие в наиболее яркой, запоминающейся форме. Праздник в жизни человека - явление многогранное. Оно является неотъемлемой, органической частью всей жизнедеятельности человека и охватывает все стороны его жизни.
Праздники физической культуры в школе - это массовые зрелищные мероприятия показательного и развлекательного характера, способствующие пропаганде физической культуры. Они решают частные задачи - демонстрация достижений школьного коллектива, подведение итогов за определенный период работы. Праздники обычно посвящаются выдающимся событиям в жизни страны, международной и спортивной жизни, коллектива школы, знаменательным датам.
Праздники приобретают оздоровительное значение при условии насыщения их мероприятиями, в которых могут принимать участие все зрители. В программу праздника не целесообразно включать массовые соревнования школьников, требующие большого количества времени.
Типичными составными частями праздника являются: торжественное открытие; награждение победителей соревнований и физкультурного актива; массовые показательные выступления учащихся, чередуемые с выступлениями лучших спортсменов школы, приглашенных мастеров спорта, с массовыми играми, конкурсами и развлечениями зрителей; торжественное закрытие. Для праздника также характерны торжественные парады и церемонии открытия и закрытия, приглашения гостей. Массовые спортивные выступления могут быть частью физкультурного праздника или других массово-политических мероприятий. В нашей стране они проводятся на открытых и закрытых спартакиадах, а также во время праздников.
Организация проведения физкультурных праздников и массовых выступлений - это своеобразный экзамен школьного коллектива физкультуры и ее учителя. Но успешная сдача этого экзамена зависит от активной помощи администрации школы. В каждой школе такие праздники организовываются не более одного - двух раз в учебном году. Спортивный вечер - это не спектакль, где есть зритель и исполнители. На спортивных вечерах каждый присутствующий должен принять участие в конкурсе, викторине, игре или другом мероприятии.
При организации спортивно-художественных представлений большое внимание уделяется звуковому оформлению. Аудиоряд дополняет визуальную картину мира, оживляет её, поэтому является значимым изобразительным элементом постановки. Используются следующие виды музыкального сопровождения:
- классическое направление – музыка, проверенная временем (Бах, Бетховен, Моцарт, Шопен, Чайковский, Таривердиев, Шнитке и т.д.);
- современное направление – рок-, поп-музыка и другие модные музыкальные веяния;
- шумовое направление - звуки природы (пение птиц и т.п.), скрипы, скрежет, крики, стоны и т.д.
Методика создания звукоряда постановки применяет следующие приёмы звукообработки:
- мастер-запись – фиксация оригинального звучания на магнитные, лазерные, цифровые носители;
- компиляция – написание музыкального сопровождения на основе известных музыкальных произведений, объединяя их в единое новое музыкальное произведение;
- нарезка – отделение музыкальных фрагментов и соединение их в единое целое без их трансформации;
- ремикс (приставка РЕ – обозначает повтор действия, а микс - смешивание.) – это повторная запись известной песни, музыки, с отличающейся от оригинала темпо-ритмической основой, партитурой, вычищение одной из частот (например, удаление голоса из песни);
- римейк – это переложение, аранжировка старых мелодий в новом формате времени при максимальном сохранении схожести с оригиналом.
Визуальная и звуковая картинки взаимосвязаны. Гармонично дополняя друг друга, они создают событийную атмосферу происходящего, формируют настроение.