
- •Учебное пособие
- •Учебное пособие по английскому языку для студентов экономических специальностей
- •Introduction Предисловие
- •Chapter one. Skimming reading Unit one. Business education Part 1
- •Text 1 London College of International Business Studies
- •Text 2 Bentley College
- •Text 3 University of Wales: Degree Courses
- •Unit two. Applying for a job Part 1
- •Text 1 Employment Letters
- •Text 2 Resume
- •Text 3 The Employee Selection Process
- •Unit three. Your career in business and management Part 1
- •Text 1 Accountant
- •Text 2 Hotel and Motel Manager
- •Text 3 Computer Programmer
- •Unit four. Famous people and companies Part 1
- •Text 1 Walt Disney Company
- •Text 2 General Motors Worldwide
- •Text 3 People in Business: the History of Success
- •Unit five. Forms of business ownership Part 1
- •Text 1 Sole Proprietorships
- •Text 2 Partnerships
- •Text 3 Corporations
- •Unit six. Management Part 1
- •Text 1 Management and Managers
- •Text 2 Functions of Management
- •Text 3 Managerial Skills
- •Text 4 Organizational Structure
- •Text 5 Production Management
- •Text 6 Financial Management
- •Unit seven. Marketing and advertising Part 1
- •Text 1 Marketing Management
- •Text 2 Marketing Plan
- •Text 3 Advertising
- •Unit eight. Accounting and information systems Part 1
- •Text 1 Accounting
- •Text 2 Computers
- •Text 3 Management Information Systems
- •Unit nine. Trade Part 1
- •Text 1 The Importance of International Trade
- •Text 2 Wholesaling and Retailing
- •Text 3 Product and Price
- •Unit ten. Money Part 1
- •Text 1 What is Money?
- •Text 2 The Functions of Money
- •Text 3 The Supply of Money
- •Text 2 The Degrees of the University
- •Text 3 Undergraduate School of Studies in Managerial Sciences (Bradford University)
- •Text 4 Management and Administration
- •Unit two. Applying for a job Text 1 Types of Job-Search Letters
- •Text 2 The Internet Job Search
- •Text 3 Dressing for Success
- •Unit three. Your career in business and management Text 1 Business Careers
- •Text 2 Part-Time Work while Attending School
- •Text 3 Working for the Government
- •Text 4 Considering an International Career
- •Unit four. Famous people and companies Text 1 Lexmark International, Inc.
- •Text 2 The Halifax Building Society
- •Text 3 Paula Lambert and Her Company
- •Text 4 Sovereign Sponsor
- •Unit five. Forms of business ownership Text 1 Partnerships for Life
- •Text 2 The Corporate Structure
- •Text 3 Joint Ventures
- •Text 4 Recipe for Success
- •Unit six. Management Text 1 The Managerial Hierarchy
- •Text 2 Human Resource Management
- •Text 3 Managing for Quality
- •Text 4 Management of Corporate Culture
- •Unit seven. Marketing and advertising Text 1 Successful Market Research
- •Text 2 Choosing a Marketing Strategy
- •Text 3 The Marketing Mix
- •Text 4 Promotion
- •Unit eight. Accounting and information systems Text 1
- •International Accounting
- •Text 2 Components of Computerized Systems
- •Text 3 Accounting Software in Small Business
- •Text 4 Office Automation Systems
- •Unit nine. Trade Text 1 The Economic Basis for Trade
- •Increasing International Trade
- •Text 3 Trade Barriers
- •Text 4 Your Rights when Buying Goods
- •Unit ten. Money Text 1 From the History of Money
- •Forms of Money
- •Text 3 Credit Cards
- •Text 4 Traveller’s Cheques
- •Word list
- •Contents Содержание
- •Управление и бизнес Учебное пособие по английскому языку для студентов экономических специальностей
Unit two. Applying for a job Part 1
1. Прочтите и запомните значения следующих слов и словосочетаний:
graduation n |
окончание |
get into touch with smb |
связаться с к.-л. |
employer n |
работодатель |
set up v |
учреждать, создавать |
placement office |
служба помощи в трудоустройстве |
counsel v |
давать совет, консультировать |
list v |
составлять список |
recruiter n |
вербовщик, уполномоченный по набору |
likely adv |
вероятно |
suggest v |
предлагать |
resume n |
резюме; краткая автобиография |
job search |
поиск работы |
follow guidelines |
следовать указаниям |
stationery n |
канцелярские принадлежности |
avoid v |
избегать, уклоняться |
honest a |
честный, правдивый |
claim n |
утверждение; заявление; право; требование |
attitude n |
отношение |
operate v |
работать, действовать |
do research |
вести исследование, поиск |
refine goals |
совершенствовать, уточнять цели |
uncover v |
обнаруживать, раскрывать |
prospect n |
перспектива; план на будущее |
2. Переведите следующие слова, обращая внимание на суффиксы, характерные для разных частей речи:
prospective, writing, responsible, evidence, important, likely, professional.
3. Подберите слова близкие по значению:
1) each a |
a) aim n |
2) be able to |
b) advise v |
3) suggest v |
c) instructions n, pl |
4) goal n |
d) work v |
5) guidelines n, pl |
e) offer v |
6) counsel v |
f) can v |
7) operate v |
g) high grade |
8) high quality |
h) probably adv |
9) likely adv |
i) every a |
4. Соотнесите английские фразы из левой колонки с их русскими эквивалентами в правой:
1) prospective employers |
a) выгодно использовать |
2) coordinates visits |
b) пытаетесь сообщить |
3) to use to advantage |
c) позитивное отношение |
4) to be work–centred |
d) предполагаемые работодатели |
5) it is designed to |
e) в общем и целом |
6) are trying to communicate |
f) оно предназначено для того, чтобы |
7) intended career |
g) доказать ч.–л. |
8) positive attitude |
h) координирует посещения |
9) overall |
i) будущая профессия |
10) avoid rehashing |
j) чтобы в центре внимания была работа |
11) to back up smth with evidence |
k) избегайте переделки на новый лад |
5. Прочтите текст и постарайтесь понять его содержание: