
- •«Вступ до курсу»
- •Навчально-тематичний план
- •Критерії оцінювання знань студентів умови визначення навчального рейтингу
- •Семінарські заняття методичні вказівки до підготовки семінарських занять.
- •Тематика семінарських занять
- •Модуль № 1. Україна від найдавніших часів до п. Хх ст.
- •Семінарське заняття 1.
- •Тема № 2. Початки етногенезу українського народу.
- •Семінарське заняття 2. Тема № 3. Княжа доба в історії України. Київська Русь. Галицько-Волинська Русь
- •Семінарське заняття 3. Тема № 4. Литовсько-польська доба. Козацтво
- •Модуль № 2. Україна в новітні часи.
- •Тема № 9. Україна в Другій світовій війні (1939-1941).
- •Семінарське заняття 9. Тема № 11. Україна незалежна.
- •Самостійна робота методичні вказівки до виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «історія україни».
- •Модуль № 1. Україна від найдавніших часів до п. Хх ст. Тема 1. Вступ до курсу. Історія України як наука
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Етногенез українського народу
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 3. Київська Русь. Галицько-Волинська держава
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 4. Литовсько-польська доба української історії. Козацтво (XIV – перша половина XVII ст.).
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 5. Українська національна революція 1648-1676 рр. Козацька держава (сер. XVII – кін. Xviiі ст.)
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Українські землі в складі Російської та Австро-Угорської імперії. Національне відродження (кін. Xviiі – поч. Хх ст.).
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Модуль № 2. Україна в новітні часи.
- •Тема 7. Визвольні змагання 1917-1921 рр. Українська національно-демократична
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 8. Міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 9. Україна в другій світовій війні
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 10. Урср у 1945-1991. Наростання системної кризи тоталітарного ладу
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Тема 11. Україна незалежна
- •Література
- •Методичні вказівки
- •Індивідуальна робота студентів
- •Завдання до виконання індивідуальної роботи
- •Орієнтовні питання для підготовки до іспиту.
- •(Увага! Питання, позначені * означають питання, висунуті на самостійне опрацювання) Короткий термінологічний словник
Тематика семінарських занять
Модуль № 1. Україна від найдавніших часів до п. Хх ст.
Семінарське заняття 1.
Тема № 2. Початки етногенезу українського народу.
Основні поняття: історія, історична наука, методологія, метод, принцип, засіб, історичні джерела, енеоліт, мідний вік, бронзовий вік, залізний вік, етнос, народність, нація, етногенез, археологічна культура, рід, плем’я, Трипільська культура, протомісто, землеробство, підсіка, перелог, скотарство, привласнювальне та відтворювальне господарство, колонізація, рабовласницька демократія.
План:
Енеолітична, Трипільська культура (цивілізація).
Доба кочових народів на території України (І тис. до н.е. – поч. н.е.).
Грецька колонізація Північного Причорномор’я.
Східнослов’янські «літописні племена» на території України у V-IX ст.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
1. Трипільська культура існувала з IV тис. до ІІІ тис. до н.е., названа через поселення поблизу с. Трипілля (Київщина), дослідженого чеським археологом В Хвойкою наприкінці ХІХ ст.
- основні заняття (орне землеробство). Землеробські культури. Способи обробітку землі;
- розвиток ремісництва, особливо розвиток гончарства та успіхи у ньому;
- будівництво жител та поселень;
- рівень розвитку духовної культури.
2. Кіммерійці (IХ – VІI ст. до н.е.). Перші кочовики-наїзники на території України, перші відомі з писемних джерел.
Скіфи (VII – II ст. до н.е.) утворили державу Велика Скіфія, опис якої до нас дійшов у «Історії» Геродота.
Сармати (ІІІ ст. до н.е. – ІІІ ст.), войовничий союз племен. Готи (ІІІ ст.), гуни (ІV ст.), авари, болгари, хозари.
Доцільно розглядати за таким планом:
- основні заняття; - суспільний устрій та державна організація; - зовнішня політика, війни.
3. З VІІ ст. до н.е. в Північному Причорномор’ї вихідцями із Греції були засновані міста-держави: Ольвія ( гирло Південного Бугу), Тіра ( біля гирла Дністра), Феодосія, Херсонес ( на місці нинішнього Севастополя), Пантікапей ( на місці сучасної Керчі) та інші.
- основні напрямки господарства (землеробство, ремісництво, скотарство, рибальство, торгівля);
- суспільна організація;
- державний устрій (міста-поліси, рабовласницька демократія, Боспорське царство);
- рівень розвитку духовної та матеріальної культури.
- зовнішньополітична діяльність, війни;
- основні причини занепаду.
У V ст. н.е. античні міста-держави припинили існування.
4. 1) Перші згадки про слов’ян. Анти, венети, склавини.
2) Основні теорії походження слов’ян (автохтонна, Дунайська, Вісло-одерська, Одеро-дніпровська та ін. ).
3) Розселення слов’янських племен (поляни, древляни, тиверці, уличі, волиняни, дуліби, білі хорвати, дреговичі).
4) Основні напрямки господарства східних слов’ян:
- орне землеробство – основні способи обробітку землі, землеробські культури;
- скотарство, ремісництво (основні види ремесла);
- торгівля – основні напрямки торгівлі.
5) Суспільний устрій східних слов’ян.
Поляни стали центром консолідації східнослов¢янських земель. Їх столицею був Київ, заснований у к. V – першій пол. VІ ст. Першими ж київськими князями, існування яких зафіксовано письмовими джерелами, були Дір і Аскольд, які правили у 30-50 рр. ІХ ст. до 882 р.
Література:
Основна:
Воронянський О.В. Історія України: Навчальний посібник Х.: Парус, 2006.- 544с.
Греченко В.А. Історія України: модульний курс: Стародавня і середньовічна історія. Нова історія. Новітня історія: Навчальний посібник Х.: ПП «Торсінг плюс», 2009.-384с.- Серія «Переходимо до Болонської системи»
Історія України : Посібник /За ред. Г.Темка. – К.: «Академія», 2002.- 480с.
Світлична В.В. Історія України: Навч. посібник.- 5-те вид.- К.: Каравела, 2008.- 400с.
Додаткова:
Бунятян К. Давнє населення України. – К.,1999.
Залізняк Л. Первісна історія України. – К.,1999.
Історія України: док. і матеріали. – К.,2001.
Петров В.Походження українського народу. – К.,1992.
І.І.Романько. Історія України: Навч-метод.пос. - Кіровоград, 1999
Семененко В., Радченко Л. Історія України з прадавніх часів до сьогодення. – Х.,2000.
В.А.Смолій. Історія України: нове бачення: У 2-х т. Т1, 1996
О.Субтельний. Україна: історія. - К, 1994