Содержание:

1. Введение

2. Основная часть:

Раздел I - Понятие и сущность субкультуры.

Раздел II — Классификация молодёжных субкультур

Раздел III — Специфика «анимешников» как молодёжной субкультуры.

3. Заключение

4. Список литературы.

1. Введение.

Когда мы думаем о таком явлении, как молодёжная субкультура, то, как правило, представляем себе группы: юнцы, которые без шапок в любую погоду, нечесаные, зачастую даже в грязной одежде, тусуются в подворотнях или подъездах, громко поют и играют на гитарах, распивают спиртное, курят и ругаются, иногда задевают прохожих либо неприкаянно бредут по улице. Во многом они похожи на взрослых, и все же у них есть нечто особенное, в чем следует глубже разобраться. За последние 50 лет мир молодежных субкультур охватил около тысячи самых разных явлений и течений, включая: хиппи, панков, металлистов, реперов, анархистов, футбольных фанатов, готов, скинхедов, скейтеров, паркурщиков, эмо-кидов и, получивших широкое распространение в наши дни- анимешников.

В своей работе мне бы хотелось рассмотреть «Анимешников» как вид молодёжной субкультуры в современной России.

Во – первых, последние несколько лет эта субкультура приобретает больший интерес среди молодых людей, оттесняя на второй план всем известных металлистов и панков. На улицах мы всё больше и больше видим девушек в странных разноцветных нарядах с кошачьими «ушками» на голове и парней или мальчиков похожих на девочек.

Во-вторых, несмотря на то ,что эта субкультура приобретает неимоверную популярность она не достаточно изучена, и недостаточно известна старшему поколению. Ведь если взрослые имеют представление и о хиппи, и о металлистах, и о готах, то увидев свою дочь например в неком экстравагантном платье, с кошачьими ушками на голове, смотрящую непонятные мультфильмы на японском языке родители начинают бить тревогу и думать о том, что их любимая дочь впала в детство. .

И наконец, в - третьих, в изучении этой темы заложен личный интерес к этой субкультуре. Так как лично для меня эта молодёжная организация абсолютно новая и с точки зрения социологии интерес представляет её структура, нормы, ценности, идеология.

При изучении субкультур, их идеологий, их ценностей, их образования и самого понятия субкультура как такового я обращалась к работам классика зарубежной социологии: Толкотта Парсонса, русского социолога Осипова, к книге Дж. Масиониса «Социология» и различным публикациям в газетах и журналах.

Объектом исследования являются социальные группы-субкультуры. Предметом изучения является «анимешники» или «отаку» как современная молодёжная субкультура. Своей целью я считаю, изучить субкультуру «анимешников» в целом, а именно, их стиль, их идеологию, ценности и так далее. Для достижения этой цели мне необходимо: изучить основную литературу авторитетных авторов по данной теме, изучение и проработка источников, наблюдение за объектом, выявление проблем по данной теме, если такие имеются и при наличии проблем возможное их решение.

Моя курсовая работа включает в себя: содержание, введение, основную часть, состоящую из трёх разделов, заключение и список источников и литературы.