
- •Содержание
- •Введение
- •1 Общие методические требования к компьютерному тестированию по учебной дисциплине «анализ хозяйственной деятельности в промышленности»
- •2 Инструкция о порядке прохождения компьютерного тестирования по учебной дисциплине «анализ хозяйственной деятельности в промышленности»
- •3 Пояснительная записка об учебной дисциплине «анализ хозяйственной деятельности в промышленности»
- •4 Содержание учебного материала курса «анализ хозяйственной деятельности в промышленности»
- •Тема 1. Анализ затрат на производство и себестоимости продукции (работ и услуг)
- •Тема 2.Анализ формирования усеченной себестоимости и валовой прибыли от реализации продукции.
- •Тема 3. Анализ производства, работ и услуг.
- •Тема 4. Анализ реализации продукции, работ и услуг
- •Тема 5. Анализ технического состояния и эффективности использования основных средств.
- •Тема 6.Анализ эффективности использования оборотных активов.
- •Тема 7.Анализ эффективности использования материалов в производстве
- •Тема 8. Анализ использования трудовых ресурсов.
- •Тема 9. Анализ фонда заработной платы.
- •Тема 10. Анализ маркетинговой деятельности.
- •Тема 11.Анализ лизинговых операций.
- •5 Список примерных тестовых заданий
- •6. Список рекомендуемых источников для подготовки к тестированию
1 Общие методические требования к компьютерному тестированию по учебной дисциплине «анализ хозяйственной деятельности в промышленности»
Компьютерный тест (СТП СМК БГЭУ 6.30–04–2010) – тест, задания которого предъявляются специальной компьютерной (контролирующей) программой, обеспечивающей как презентацию тестовых материалов, так и их обработку (анализ и оценка ответов).
Компьютерное тестирование студентов используется при проведении текущего контроля знаний студентов по учебной дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности в промышленности». Результаты компьютерного тестирования применяются кафедрой маркетинга и учетно-финансовых дисциплин и учебно-методическим отделом Бобруйского филиала УО «БГЭУ» при принятии решения о допуске студентов к экзамену по указанной учебной дисциплине, а также для корректировки учебного процесса и выработки мероприятий по повышению его качества. Минимальное количество тестовых вопросов (заданий) по дисциплине, объем учебной нагрузки за разработку тестовых заданий, за сопровождение тестирования определяются в «Методике планирования и расчета учебной нагрузки за разработку и сопровождение тестирования студентов заочной формы обучения», утверждаемой соответствующим приказам директора Бобруйского филиала.
Компьютерные тесты по учебной дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности в промышленности» – вид самостоятельной студенческой работы, цель которой - самостоятельное изучение основного содержания тем данной дисциплины на основе предложенных учебной программой научных источников.
Подготовка к тестовым заданиям и их выполнение способствует достижению следующих задач:
изучению исторических аспектов и современной теории и методологии экономического анализа в Республике Беларусь;
актуализации, обобщению, закреплению и углублению знаний студентов по данной учебной дисциплине;
развитию и совершенствованию навыков самостоятельной работы студентов с одним или несколькими источниками информации, статистическими данными, данными бухгалтерских служб промышленной организации;
подготовка к экзамену, совершенствование навыков, необходимых для самоконтроля и самоактуализации студентов в учебной и производственной деятельности.
Тестирование проводится в компьютерных лабораториях Бобруйского филиала. Учебно-методическим отделом филиала составляется расписание работы компьютерных лабораторий, в которых будет проводиться тестирование. Данное расписание составляется с учетом следующих условий:
студент может тестироваться не более одного раза в день по каждой дисциплине;
продолжительность сеанса тестирования не должна превышать 20 минут;
перерыв между сеансами тестирования студентов должен составлять не более 5 минут.
До начала тестирования студенты должны ознакомиться с инструкцией о порядке прохождения тестирования, в которой указываются правила проведения тестирования, права и обязанности студентов и др.
Для прохождения компьютерного тестирования по учебной дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности в промышленности» студент предъявляет зачетную книжку или студенческий билет и выданную ему учебно-методическим отделом выписку из учебного плана с указанием данной дисциплины.
Лица, сдающие тесты по данной дисциплине с целью ликвидации академической разницы, при восстановлении или переводе, предъявляют лаборанту паспорт и экзаменационную ведомость.
При прохождении тестирования на платной основе студент кроме вышеназванных документов предъявляет лаборанту компьютерной лаборатории квитанцию об оплате.
Тест по учебной дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности в промышленности» считается сданным, если студент набрал количество баллов не менее установленного кафедрой порога сдачи. Для учебной дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности в промышленности» данный порог составляет 60%. Не позднее, чем за один день до экзамена по учебной дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности»», учебно-методическим отделом филиала и ответственным преподавателем, составлявшим тестовые задания, формируется зачетно-экзаменационная ведомость, включающая результат сдачи теста, обозначающийся отметкой «зачтено»/«не зачтено». Студенты не прошедшие тест к экзамену не допускаются.
Результаты тестирования студентов по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности в промышленности» хранятся в базе данных на сервере Бобруйского филиала УО «БГЭУ». Доступ к результатам тестирования предоставляется студентам на сайте Бобруйского филиала. После завершения учебного года база результатов тестирования архивируется и хранится не менее трех лет в отделе информационных технологий филиала.
Ответственному за составление тестов преподавателю кафедры предоставляется возможность редактировать или удалять уже созданные тесты в течение учебного года, при этом должно соблюдаться поддержание актуальности и качества тестовых заданий путем внесения соответствующих изменений по мере необходимости. Тестовые задания, которые требуют корректировки, определяются ответственным преподавателем на основании анализа статистики не реже 1 раза в месяц. Скорректированные тестовые задания вносятся в базу тестовых заданий; прежние варианты таких тестовых заданий удаляются из базы.