Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка_курсова_ТМВР_2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
395.78 Кб
Скачать

Перелік умовних позначень, використаних у роботі

ВЗСЖ – виховання здорового способу життя.

ВНЗ – вищий навчальний заклад.

ДВНЗ – державний вищий навчальний заклад.

МОН – Міністерство освіти і науки.

ННППІ – навчально-науковий професійно-педагогічний інститут.

ОКХ – освітньо-кваліфікаційна характеристика.

ОПП – освітньо-професійна програма.

ПВНЗ – приватний вищий навчальний заклад.

ПрофВНЗ – професійний вищий навчальний заклад.

ПТНЗ – професійно-технічний навчальний заклад.

СВП – система виховного впливу.

УІПА – Українська інженерно-педагогічна академія.

… … …

Додаток С

Глосарій

Виховання – термін, що вживається в педагогічній науці в чотирьох значеннях:

у широкому соціальному, коли йдеться про виховний вплив на людину всього суспільства і всієї дійсності, яка містить в собі не лише позитивну спрямованість, а й конфлікти та протиріччя;

у широкому педагогічному, коли мається на увазі виховання в діяльності шкіл, коледжів, університетів та інших закладів, де персонал керується педагогічною теорією та практичними методичними рекомендаціями;

у вузькому педагогічному, коли виховання є цілеспрямованою виховною діяльністю педагога …, щоб досягти певної мети в учнівському колективі;

у гранично вузькому, коли педагог або батько розв’язують конкретну індивідуальну проблему виховання або перевиховання … [9, c. 59–60].

Виховання – створення умов для розвитку та саморозвитку людини, засвоєння нею соціального досвіду, культури, цінностей і норм суспільства. У вихованні взаємодіють особистість, групи і колективи, сім'я, соціальні інститути: навчально-виховні заклади, державні громадські організації, церква; значний вплив на виховання мають засоби масової комунікації та ін [Современный толковый словарь : [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.rus.freecopy.ru/search.php?text=%C2%EE%F1%EF%E8%F2%E0%ED%E8%E5]

Загальна педагогіка – базова наукова дисципліна, яка вивчає основні закономірності процесу цілеспрямованого особистісного розвитку, розробляє загальні основи педагогічного процесу у навчальних закладах усіх типів [9, c. 25].

Об’єктом педагогіки є та частина об’єктивного світу, ті його явища, які обумовлюють розвиток людського індивіда в процесі цілеспрямованої діяльності суспільства [9, c. 21].

Педаго́гіка (грец. παιδαγωγικη – майстерність виховання) – наука про спеціально організовану цілеспрямовану і систематичну діяльність з формування людини – про зміст, форми і методи виховання, освіту і навчання [Вікіпедія : [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://uk.wikipedia.org/wiki/Педагогіка].

… … …

Додаток Д

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Рецензія на курсову роботу з дисципліни «теорія та методика виховної роботи»

Студента ____________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

курс _____ група _________________

спеціальність ________________________________________________________

Курсова робота зареєстрована «_____»_________________ 201__ р.

Реєстраційний № _________

Тема _______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Дата отримання роботи рецензентом «_____»_____________ 201__ р.

Рецензент ___________________________________________________________

(науковий ступінь, прізвище, ім’я, по батькові)

Зміст рецензії:

  1. обґрунтованість актуальності теми __________________________________ (достатня чи не достатня) логічність і повнота наукового апарату ______________________________ (достатня чи не достатня) науково-теоретичний рівень змісту __________________________________ (високий, достатній або не достатній)

  2. набуття досвіду висвітлення наукової проблеми _____________________________________ (так чи ні)

  3. вміння виявляти й аналізувати провідні точки зору _______________________________________________ (так чи ні)

  4. структурованість змісту роботи _____________________________________ (так чи ні)

  5. наявність у роботі змістових суперечностей __________________________ (так чи ні)

  6. переконливість висновків, наведених у роботі _________________________ (так чи ні)

  7. вміння працювати з літературними джерелами: коректно цитувати фрагменти тексту ________________________________ (так чи ні) правильно робити посилання _______________________________________ (так чи ні) грамотно оформляти бібліографічний опис використаних джерел ________________________________________ (так чи ні)

  8. вміння користуватися методами науково-педагогічного дослідження _____________________________________________________ (так чи ні)

  9. вміння самостійно аналізувати практику сучасного виховання ______________________________________________ (так чи ні)

  10. вміння планувати й здійснювати експеримент ________________________ (так чи ні)

  11. планомірність і систематичність роботи над темою курсової ______________________________________________ (так чи ні)

  12. правильність оформлення курсової роботи ___________________________ (так чи ні)

  13. своєчасність подання роботи на кафедру _____________________________ (так чи ні)

Робота допущена / не допущена до захисту.

(необхідне підкреслити)

«_____»_______________ 201_ р. __________________________

(підпис рецензента)

Захист планується об _____ год. «_____»_______________ 201__ р.

Місце роботи комісії: ауд. № ________, навчальний корпус 2.

Курсова робота захищена «_____»_______________ 201__ р.

з оцінкою _____________________

Комісія:

1. _____________ ______________________ ______________________________

(підпис) (прізвище, ініціали) (посада)

2. _____________ ______________________ ______________________________

(підпис) (прізвище, ініціали) (посада)

3. _____________ ______________________ ______________________________

(підпис) (прізвище, ініціали) (посада)

Укладач

Євген Олександрович Лодатко

Методичні вказівки до виконання курсових і контрольних робіт з дисципліни «Теорія та методика виховної роботи» 

для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей

Підписано до друку 14 травня 2013 р.

Формат 60х84 1/16. Ум. др. арк. 2,2

Наклад 100 прим. На замовлення ННППІ УІПА. Зам. № 190