- •1.Предмет философии
- •4. Систему взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру
- •3. Теоцентризм 4. Материализм
- •1.Учение о наивысших, предельных началах бытия
- •3. Идеализм 4. Субъективизм
- •3. Мировоззрение 4. Мифология
- •3.Принятием сознания субъекта, человеческих ощущений за первичное
- •4.Представлении о том, что дух творит материю и предшествует ей
- •4. Сущность общества, специфика его бытия
- •2. Наука и философия относятся к истине как к высшей ценности
- •3. Большая часть философских утверждений недоказуема эмпирически
- •2. Генезис философии
- •1. Аристотель 2. Платон
- •1. Платон 2. Аристотель
- •4. Развитие естествознания 5. Промышленная революция
- •3.Что я должен знать? 4.Что я могу знать?
- •4. Стремлении человека к естественности, близости к природе
- •2. Неподвижно, неизменно и умопостигаемо
- •4. Реалисты признавали самостоятельное существование общих свойств, а номиналисты нет
- •1. Нравственном самосовершенствовании, подчиняющемся этике долга
- •1. Стремление объяснить происхождение государства как результат
- •1. Аристотель 2. Платон
- •1. Искусство понимания чужой индивидуальности, выраженной в тексте
- •3. Отечественная философия
- •1. Развитии духовных оснований личности
- •2. Совершенствовании человеческой сущности
- •2. Национального предназначения, определенного Богом
- •3. Мистическое или религиозное восприятие
- •4. Концепция бытия
- •4. Разрешение внутренних противоречий
- •3. Причина всегда предшествует следствию
- •1. Выражает идею единства бытия
- •3.Покой есть момент движения. 4.Движение всегда абсолютно.
- •1. Важнейшими историческими событиями
- •1. Априорная форма чувственности
- •2. Имеют универсальный характер
- •1. Исключенного третьего
- •1. «Пространство и время есть формы человеческого восприятия мира»
- •4. Является самостоятельной, ни от чего не зависящей сущностью
- •4. Переход системы из одного состояния в другое, сопровождающийся сохранением некоторых элементов старого состояния
- •3. Различными природными стихиями
- •5. Сущность и природа познания
- •1. Знание, ведущее к успешному действию
- •Припоминание душой идей
- •1. Прагматизм 2. Критический рационализм 3. Позитивизм
- •1. Не стремится формулировать универсальные законы бытия
- •4. Абстрагируется от проблемы ценностей и от вынесения ценностных суждений
- •3. Второй половине хiх века в рамках неклассической философии
- •3. Объяснение действительности 4. Достижение истинного знания
- •2.Диалектики мышления
- •4. Необратимое, поступательное изменение предметов материального и духовного мира
- •4. Реализация одной из многих возможностей
- •3. Революцией, предлагающей новую, несоизмеримую с прежней парадигму
- •3. Осмысление, выявление и реконструкция смысла
- •1. Знания, полученное в результате отхода от принятых норм познавательного процесса
- •2. Переход от одной парадигмы к другой
- •3. Присуще природе, обществу и сознанию
- •4. Носит социальный характер и направлена на преобразование мира
- •2. Росту практического могущества человека
- •6. Развитие общества. Человек и культура, общество, природа
- •Вера, надежда, любовь 4.Святость, спасение, смирение
- •1. Теория общественно-экономических формаций
- •2. Центральной роли теоретического знания
- •1. Класс профессионалов и технических специалистов
- •3. Последовательная смена общественно-экономических формаций
- •3. Деперсонификацию человека
- •2.Формированием гражданского общества и правового государство
- •3. Умении мужественно и достойно подчиниться судьбе
- •3. Преобразовательную деятельность человека и ее результаты
- •2. Личностный характер целостное восприятие мира
- •1. Социальные и биологические свойства изначально свойственны человеческой природе
- •3. Осмысление сущности человека в единстве его биологических, социальных и духовных проявлений
- •2. Конфликт между биологической природой человека и требованиями общества
- •3. Мировоззрение 4. Мифология
- •2. Искусственная среда, созданная преобразовательной деятельностью человека
- •1. Созданием глобальной коммуникационной сети
- •4. Совместное взаимосогласованное развитие природы и человека
- •3. Знание законов природы и общества и умение их использовать
- •7.Картины мира, глобальные проблемы
- •1. Существованием социальных антагонизмов
- •3. Истинное знание причин
- •1. Историей управляет Божественный промысел
- •1. Разумно начав подходить к потреблению природных богатств, и совместно решая глобальные проблемы
- •1. Стадий экономического роста у. Ростоу
- •2.«Сверхиндустриальной цивилизации» о. Тоффлера
- •28. В основе философской картины мира лежит …
- •1. Создании международных организаций и союзов
- •4. Изменить потребительское отношение человека к природе
- •2. Утверждение значения разума как космического феномена
- •3. Угроза исчезновения национального разнообразия
- •2. Обмен духовными ценностями – религиозными и философскими идеями, кино- и телепродукцией, музыкальным искусством и т.Д.
- •1. Исследователями Римского клуба
- •2. Претерпевает историческую эволюцию
- •1. Совокупность мировоззренческих знаний о мире
- •1. Процесс превращения сексуального инстинкта человека в социально приемлемые формы деятельности
3. Теоцентризм 4. Материализм
24.«Метафизикой» в XVI веке называли …
1.Учение о наивысших, предельных началах бытия
2.Целостное, предельно широкое знание
3. Спекулятивно-рационалистическую философию
4.Учение, противоположное диалектике
25. Классическое определение направлений «материализм» и «идеализм» впервые было дано: 1. Платоном 2. Аристотелем
3. Диогеном 4. Шлегелем
26. Способ рассмотрения многообразия явлений мира в свете одного начала единой основы всего существующего.
1. Монизм 2. Дуализм
3. Идеализм 4. Субъективизм
27. Философское учение, исходящее из признания равноправными, не сводимыми друг к другу двух начал – духа и материи и идеального и материального.
1. Монизм 2. Дуализм
3. Идеализм 4. Субъективизм
28.Наиболее общие понятия, отражающие основные свойства и закономерности явлений объективной реальности и определяющие характер научно теоретического мышления эпохи.
1. Данные философии 2. Теория
3. Категории философии 4. Философия
29. Наука о доказательстве, о формах мышления, необходимых для познания, по Аристотелю, - это:
1. Философия 2. Индукция
3. Дедукция 4. Логика
30. Философия первоначально понималась как…
1. Наука о человеке 2. Любовь к мудрости
3. Учение об абсолютной истине 4. Душа культуры
31. Философское учение о познании называют...
1. Метафизикой 2. Философской антропологией
3. Онтологией 4. Гносеологией
32. Аксиология – это учение о…
1. Ценностях 2. Познании 3. Бытии 4. Смыслах
33. Представление материи и духа как неотделимых сторон одной и той же субстанции характерно для представителей … Укажите не менее двух вариантов ответа
1.Материализма 2.Идеализма 3.Панпсихизма 4.Пантеизма
5.Гилозоизма 6.Дуализма
34. К мировоззренческим принципам философии Возрождения относятся… Укажите не менее двух вариантов ответа
1.Прометеизм 2.Аскетизм 3.Антропоцентризм
4.Гуманизм 5.Пантеизм 6.Пессимизм
35. В основе философской картины мира лежит:
1.Вопрос об отношении мышления к бытию 2. Теория философии
3. Мировоззрение 4. Мифология
36.Направления философии, занимающиеся исследованием человека и общества, называются … Укажите не менее двух вариантов ответа
1.Социологией 2.Социальной философией
3.Этикой 4.Антропологией
37. Вопрос о том, что есть истина и каковы ее критерии, рассматривается в:
1. Метафизике 2. Философской антропологии
3. Онтологии 4. Гносеологии
38. Обоснование ценности личности, ее достоинства, прав и свобод связано с ______функцией философии.
1. Методологической 2. Эвристической
3. Гуманистической 4. Эстетической
39.Субъективный идеализм отличается от объективного …
1.Принятием за первичное материи, природы.
2.Пониманием структуры человеческой психики