
- •Система контрольных работ (в формате егэ) по русскому языку. (7 класс)
- •Бланк ответов обучающегося.
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •12. В каком варианте ответа не- со всеми словами пишется раздельно?
- •Часть2. Прочитайте текст и выполните задания а16-а18, в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •12. В каком варианте ответа не- со всеми словами пишется слитно?
- •Часть2. Прочитайте текст и выполните задания а16-а18, в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •А 17. Какой вариант является синонимом к слову запечатлевать в предложении 10?
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6.
- •Часть 3
- •Инструкция для учеников
- •Часть 1.
- •Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания а15-а17 , в1-в6.
- •Часть 3
Часть 1.
Прочитаете предложения А, Б, В, Г и выполните задания А1-А6.
А. Если бы показался какой-либо параход!
Б. Стаю ласточек застал ураган над морем.
В. Пусть люди помогут вам!
Г. Птицы опустились бы на палубу прижались бы к ней, спрятались бы под брезентом.
А1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?
1. А,В,Г,Б 2. Б, Г,А,В 3. Б,А,Г,В 4. В, Г, Б,А
А2. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1.А 2. Б 3. В 4. Г
А3. В каком предложении допущена орфографическая ошибка?
1.А 2. Б 3. В 4.Г
А 4. У какого слова из данного текста неправильно определена принадлежность к той или иной части речи?
Какой-либо – местоимение
Над – предлог
Пусть – союз
Бы - частица
А 5. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Г?
Птицы опустились
Птицы опустились бы, спрятались.
Птицы опустились бы, спрятались бы
Птицы опустились бы, прижались бы, спрятались бы.
А 6. В какой строке все слова являются частицей?
Ли, бы, но
Пусть, же, -ка
Неужели, не, в
Ни, или, без
А 7. Укажите предложение с формообразующей частицей.
Он не приехал сегодня.
Неужели это правда?
Пускай станет больше новоселий.
Для тебя нет ни письма, ни посылки, ни телеграммы.
А 8.Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис..
1. Что(то), кто(нибудь), (кое)(о)чём, неужели(ли).
2. Почему(то), где(либо), (кое)(с)кем, где (бы) то ни было.
3. Скажи(ка); так (же), как и; (кое)(к)кому, чей(нибудь).
4. Послушай(ка), (кое)кто, какой(то), сколько(нибудь).
А 9. Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ.
На душе н.. весело, н.. грустно.
Человек должен трудиться, кто бы он н.. был.
На другой день, н.. свет н.. заря, Лиза уже проснулась.
Помощь никому н.. требуется.
А10. В каком предложении частица НЕ пишется раздельно?
В классе стоял (не) умолкающий гул, напоминающий жужжание пчелиного роя.
Васильев (не) годующе посмотрел на старика.
Это было (не) ласкающее дуновение, а сухой, горячий ветер.
По сырой мягкой земле (не) торопливо и почти бесшумно продвигалась крестьянская подвода.
А 11. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ?
Она всё сидела в головах милых сыновей своих, н(1) на минуту н(2) сводила с них глаз своих и н(3) думала о сне.
1,2,3 2. 1 3. 1,2 4. 1,3
А 12. В каком предложении НЕ пишется слитно?
Вовремя письмо (не) отправили.
Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
Кто рано сеет, тот семян (не) теряет.
(Не)счастье, а горе постигло нас.
А 13. В каком предложении частица пишется раздельно?
Хотелось б, что(бы) счастье пришло, как заслуга.
Надо верить в возможность счастья, что(бы) быть счастливым.
Что(б) уснули дети, дом качает ветер.
Стрелок поискал глазами, во что(бы) прицелиться.
А 14. В каком предложении неверно употреблена частица?
Ни косточкой нигде не мог я поживиться.
В белую, белую ночь мне ни уснуть никогда.
Ни одна птица не подавала голоса.
Не побывав воде, плавать не научишься.