Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая тетрадь Живые Родники России.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.79 Mб
Скачать

§4. Сульфаты.

Сульфаты являются наиболее распространенными видами загрязнения в воде. Они поступают в воду вследствие вымывания осадочных горных пород, выщелачивания почвы и иногда в результате окисления сульфидов и серы. Большое содержание сульфатов в питьевой воде может быть причиной болезней пищеварительного тракта, а также такая вода может вызывать коррозию бетона и железобетонных конструкций. Повышенные содержания сульфатов ухудшают органолептические свойства воды и оказывают физиологическое воздействие на организм человека - они обладают слабительными свойствами. Сульфаты в присутствии кальция способны образовывать накипь, так что их содержание строго регламентируется и в технических водах. Растения и другие организмы извлекают растворенные в воде сульфаты для построения белкового вещества. Количество сульфатов влияет на уровень рН, тем самым увеличивая кислотность вод.

Метод определения массовой концентрации сульфат-иона - турбидиметрический, основан на реакции сульфат-ионов с катионами бария в результате которой образуется сульфат бария - мелкодисперсный нерастворимый осадок белого цвета.

Предлагаемый вариант основан на визуальном измерении максимальной высоты столба суспензии в мутномерной пробирке, сквозь который различима метка-точка. Концентрация сульфат-анионов определяется по табл. 2 (в упаковке), исходя из измеренной высоты столба образующейся суспензии.

Задание 1.Определи концентрацию сульфатов. В конце дневника есть Итоговая таблица 1, внеси туда этот показатель

Для того чтобы ты смог определить концентрацию сульфатов тебе дан тест-комплект «Сульфаты», предназначенный дляэкспресс - определения массовой концентрации сульфат-ионов в различных водах в полевых, лабораторных, производственных условиях.

Запиши здесь свой показатель: ______

Глава 3: Культурная оценка.

Еще на заре цивилизации люди предпочитали селиться вдоль рек. В поймах великих рек - Нила, Тигра и Евфрата, Инда и Ганга, Хуанхэ и Янцзы, - сформировались великие древние цивилизации. Так и в России древние славянские племена изначально селились в междуречье Волги и Оки. Чем развитее цивилизация, тем ярче и полнее запечатлен образ реки в литературе, живописи, мифологии и других видах творчества народа.

§1. Поверья и легенды.

Издавна люди заселяли территории вблизи водоёмов. Неудивительно, что в поверьях и легендах разных народов часто фигурирует образ того или иного водного объекта.

Например, в Московской области, в 14 километрах на северо-запад от города Сергиев Посад есть уникальное место - водопад «Гремячий». О том, как появился этот водопад ходят легенды. Согласно одной из них водопад появился от молитвы Сергея Радонежского. Другая версия говорит о том, что водопад возник из-за удара молнии, который сопровождался оглушительным раскатом грома. Отсюда кстати и название - "Гремячий".Согласно третьей версии своим названием водопад обязан сильному грохоту, который создает падающая вода. В народе также говорят, что струи этого водопада обладают чудесными свойствами и могут излечивать  разные болезни. 

А вот другой пример. О крупнейшем в мире озере с пресной водой Байкале ходит такая молва. Говорят, будто у Байкала было 336 рек-сыновей и одна дочь-Ангара. Все реки-сыновья втекали в Байкал, и лишь дочь, влюбившись в Енисей, выносила воды отца своему избраннику. Узнав об этом, Байкал кинул в свою дочь огромный кусок скалы и проклял её. Эта скала, называемая Шаман-камень, находится у истока Ангары и считается ее началом.

Есть и другой вариант легенды. Единственная дочь Байкала - Ангара влюбилась в Енисей и решила сбежать к нему. Байкал, пытаясь остановить беглянку, бросил к ее истоку Шаман-камень, но это не задержало Ангару. Тогда Байкал послал за ней в погоню своего племянника - Иркута, но он пожалел дочь Байкала и свернул с пути. Ангара встретилась с Енисеем и потекла вместе с ним.

Задание 1.Творческое задание.

Напиши, есть ли в вашем крае (городе, селе) подобные легенды и поверья. Запиши их. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________