МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКА АКАДЕМІЯ»
ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНІТАРНИХ НАУК
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ ТА РЕЛІГІЄЗНАВСТВА
Навчально-методичний посібник
з курсу
«Теорії масової культури»
Для студентів бакалаврату
ФАКУЛЬТЕТУ ГУМАНІТАРНИХ НАУК
Спеціальність «Філософія»
Київ
КОПІ-Центр НаУКМА
2010
Навчально-методичний посібник з курсу «Теорії масової культури» для студентів факультету
гуманітарних наук. Спеціальність – «Філософія» / Укл.: Лютий Т.В. – К.: НаУКМА, 2010. – 50 с.
Укладач:
Лютий Тарас Володимирович, д-р філос. наук
Рецензенти:
Ткачук М.Л., д-р філос. наук, професор
Менжулін В.І., канд. філос. наук, доцент
Рекомендовано до друку
Вченою Радою НаУКМА
Протокол № ____ від «___» _____________ 2010 р.
© Т.В. Лютий, укладання та авторське редагування, 2010
© КОПІ-Центр НаУКМА, 2010
Зміст
Мета, зміст і умови викладання/засвоєння курсу........................................................................4
Тема 1. Основні риси масових форм культури.........................................................................................5
1.1. Історико-культурне визначення поняття “суспільні маси”..................................................5
1.2. “Висока” і “низька” культура. Кітч.........................................................................................6
1.3. Комерційний чинник культурного буття................................................................................7
1.4. Масова, популярна, народна культури...................................................................................7
1.5. “Американізація” й тоталітарні форми масової культури....................................................8
Питання до семінарського заняття.................................................................................................8
Література до семінарського заняття.............................................................................................9
Тема 2. Марксизм і неомарксизм...............................................................................................................9
2.1. Марксова теорія суспільно-історичного розвитку й ідеології..............................................9
2.2. Франкфуртська школа..............................................................................................................9
2.3. Культурологічний аналіз Ґрамші...........................................................................................10
2.4. Структуралістський марксизм Альтюсера...........................................................................10
Питання до семінарського заняття...............................................................................................10
Література до семінарського заняття...........................................................................................10
Тема 3. Структуралізм, семіологія і постструктуралізм........................................................................11
3.1. Структурно-семіотичний аналіз масової культури.............................................................11
3.2. Семіологія як дослідження міфу...........................................................................................11
3.3. Знаково-смислові конструкції постструктуралізму.............................................................12
Питання до семінарського заняття..............................................................................................12
Література до семінарського заняття..........................................................................................12