Воспитательная работа

1. Изучение учащихся прикрепленной группы и особенностей коллектива методом наблюдений на тренировочных занятиях и в различного вида деятельности, установление личных контактов.

2. Изучение особенностей организации и методики проведения воспитательной работы в учебной группе: планирование работы тренера-преподавателя; опыт руководства активом детско-юношеской спортивной школы; содержание отдельных воспитательных мероприятий и т.д.

3. Разработка совместно с тренером-преподавателем индивидуального плана по воспитательной работе на период прохождения профессионально-ориентированной практики, в котором должно быть предусмотрено проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий с коллективом учебной группы (прогулки на лыжах; катание на коньках; туристический поход и т.д.).

4. Участие в подготовке и проведении 1-2-х воспитательных мероприятий. Самостоятельное проведение не менее трех бесед на этическую и эстетическую темы с использованием материала из спортивной практики. Организация работы учащихся по самообслуживанию: дежурство; уборка спортивного зала и т.д. Контроль за успеваемостью и посещением отстающими дополнительных занятий по различным предметам.

5. Подготовка физкультурного актива учебной группы и организация его работы.

Отчетная документация студента-практиканта по итогам прохождения профессионально-ориентированной практики

1. Дневник студента-практиканта с учетом всех проведенных учебно-тренировочных занятий в качестве тренера-преподавателя и его помощника и конкретной оценкой за их проведение.

2. Учет воспитательных мероприятий с оценкой за их проведение.

3. Список учащихся учебной группы (приложение 1). Список посещаемости занятий (приложение 2).

4. Тематический рабочий план на месяц с указанием всех сторон спортивной подготовки, в закрепленной учебной группе (приложение 3)

5. Планы-конспекты тренировочных занятий (приложение 4).

6. Хронометрирование учебно-тренировочного занятия, проводимого студентом-практикантом, с определением общей и моторной плотности.

7. Анализ одного из учебно-тренировочных занятий, проводимых студентом-практикантом.

8. Разработка одного из воспитательных мероприятий.

Приложения

Приложение 1

Список занимающихся

№ п/п	Ф.И.О.	Год рожде-ния	Дата посту-пления в ДЮСШ	Спорт. разряд	Дата медо-смотра	Место учебы	Паспорт	Адрес, телеф-он
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Приложение 2

Список посещаемости занятий

месяц

число

№ п/п

Фамилия, имя

Присутствовало человек

Продолжительность (час).

В том числе:

ОФП

СФП

ТТМ

Теория

Подпись тренера

Приложение 3

Примерный план-график на февраль (группа начальной подготовки по л/атлетике 2 год обучения)

№ п/п	Содержание работы
1	Теоретическая подготовка: - -	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
2	Тактическая подготовка - бег на 800 м -барьерный бег	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
3	ОФП - сила -ловкость -гибкость -координация	22 22 22 22	15 15 15 15	22 22 22 22	15 15 15 15	22 22 22 22	15 15 15 15	22 22 22 22	1515 15 15	22 22 22 22	15 15 15 15	22 22 22 22
4	СФП -барьерный бег -скор. силовая выносливость -общая выносливость -низкий старт -специальная выносливость	6 6 6 6 6	12 12 6	6 12 12	6 6 6 6 6	12 12 6	6 6 18	12 18	12 12 6	6 12 6 6	24 6	6 6 12 6
5	Специально-тех. подготовка	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15
6	Медицинское обслуживание
7	Участие в соревнованиях
8	Контрольные испытания

Приложение 4

Примерный план-конспект учебно-тренировочного занятия №6 по акробатике

Дата: 14 .09.04г.

Задачи: 1) совершенствование техники выполнения перекидки вперед;

2) совершенствование техники выполнения упражнения «мост»;

3) развитие гибкости.

Частные задачи	Средства	Доз-ка	ОМУ
Начальная организа-ция занимающихся Формирование осмысленного отно-шения к учебной деятельности Развитие динамической силы мышц разгибателей стопы Подготовка к решению основных задач занятия Восстановление дыхания ……… …..…	I часть Построение. Проверка присутствующих Сообщение задач занятия Ходьба: - 4 шага на носках, - 4 шага на пятках; - выпадами; - в полном приседе; -на внешней стороне стоп Бег: -с вращением рр. вперед -прыжками на правой -прыжками на левой -прыжками на двух -с захлестыванием голени Ходьба: - руки вверх - вдох; - руки вниз – выдох ……….. II часть ………. III часть	30 сек 1 мин 1-2 мин 6-7 мин ……	Организация учащихся, проверка спортивной формы ХХХХХХХХХХХ Х Выполнение в среднем темпе под счет. Спину держать прямо Дистанция 2 метра. Контроль за правильностью выполнения упражнений Дистанция 1 метр. Следить за выполнением «глубокого» дыхания …….. ……….

Приложение 5