
- •Банк ситуационных задач для подготовки к квалификационному экзамену по пм.01 Диагностическая деятельность. Специальность 060101 Лечебное дело 52.
- •Задания
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •2.Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации и возможных последствиях данного заболевания.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •2.Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации и возможных последствиях данного заболевания.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •2.Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации и возможных последствиях данного заболевания.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •2.Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации и возможных последствиях данного заболевания.
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •2.Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации и возможных последствиях данного заболевания.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №8
- •Задания
- •Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №9
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №10
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №11
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №12
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №13
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №19
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задания
- •1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
- •Задача №35
- •Задания
- •Задача №36
- •Задания
- •Задача №37
- •Задания
- •Задача № 38
- •Задача №39
- •Задания
- •Задача №40.
- •Задания
- •Задача №41.
- •Задания
- •Задача №42.
- •Задания
- •Задача №43.
- •Задания
- •Задача 44.
- •Задания
- •Задача 45.
- •Задания
- •Задача 46
- •Задания
- •Задача 47.
- •Задания
- •Задача 48
- •Задания
- •Задача 49.
- •Задания
- •Задача 50.
- •Задания
- •Задача 51.
- •Задания
- •Задача 52
- •Задания
- •Задача 53.
- •Задания
- •Задача 54.
- •Задания
- •Задача 55.
- •Задания
- •Задача 56.
- •Задания
- •Задача 57
- •Задания
- •Задача 58.
- •Задания
- •Задача 59
- •Задача 60
- •Задания
- •Задача 61
- •Задания
- •Задача 62
- •Задания
- •Задача 63
- •Задания
- •Задача 64
- •Задания
- •Задача 65
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания
- •Задания.
- •Задания
- •Задания
- •Задания.
- •Задания:
- •Перечень практических навыков по хирургии
- •Вопросы для повторения
- •Перечень манипуляций по педиатрии.
- •Сбор и оценка анализа мочи по Зимницкому и оцените анализ мчи
- •Перечень вопросов для подготовки студентов к промежуточной аттестации по дисциплине Терапия II курс. Специальность: 060101Лечебное дело 52
- •Вопросы для подготовки к экзамену по предмету «Акушерство и Гинекология» спец. Лечебное дело
- •Спец. Лечебное дело
1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
2.Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации и возможных последствиях данного заболевания.
3.Составьте и обоснуйте план обследования ребенка.
Задача №7
Вы фельдшер ФАПа осматриваете мальчика 7 лет. Со слов матери у ребенка повышение температуры до 38,5º С, выражены недомогание, слабость, отсутствие аппетита.
Больным ребенка считают в течение 2,5 недель, когда после переохлаждения впервые повысилась температура до 39ºС, боли носили появились боли в суставах, "летучий" характер. Дважды было непродолжительное носовое кровотечение. За медицинской помощью не обращались, ребенок получал бисептол и панадол 5 дней.
Из перенесенных заболеваний: 7 раз ангина, дважды бронхит, частые ОРЗ. Бабушка со стороны матери болеет ревматизмом.
Объективно: состояние средней тяжести, вялый, выражены бледность кожных покровов, умеренная пастозность нижних конечностей, ЧДД 30 в мин. Лимфоузлы без особенностей. Костно-мышечная система без патологии, суставы без видимых воспалительных изменений, активные и пассивные движения в суставах сохранены в полном объеме. В легких без патологии. Сердце — тоны приглушены, на верхушке выслушивается грубый дующий систолический шум, ЧСС 120 в мин., АД — 85/60мм рт ст. Печень и селезенка не увеличены. Стул регулярный. Мочится 3-4 раза в день.
Задания
1.Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
2. Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации, возможных последствиях данного заболевания
3.Составьте и обоснуйте план обследования ребенка.
Задача №8
Вы фельдшер скорой помощи осматриваете ребенка 5 лет.
Жалобы: появление сыпи на коже туловища и конечности, периодически повторяющиеся боли в животе. Сыпь появилась 3 дня тому назад, но родители не придали этому значения, к врачу не обращались. Мальчик продолжал посещать школу и спортивную секцию. Со вчерашнего дня мама заметила, что сыпь стала значительно обильнее, ночь спал беспокойно, просыпался из-за болей в животе. Две недели назад перенес ОРВИ, лечился амбулаторно.
Объективно: состояние средней тяжести, выражены боли в животе, температура 37,3. При осмотре обращает на себя внимание: сыпь на коже верхних и нижних конечностей, преимущественно на разгибательной поверхности, в области ягодиц, на ушных раковинах. Сыпь рельефно выступает над поверхностью кожи, не исчезает при надавливании, симметрично расположена, имеются участки сливного характера сыпи с некрозом в центре. Слизистые полости рта чистые. Суставы не деформированы, активные и пассивные движения в полном объеме. В легких и сердце без патологии, ЧСС 98 в мин. АД 110/70 мм рт ст, живот обычной конфигурации, участвует в акте дыхания, при поверхностной пальпации мягкий, разлитая болезненность, симптомы раздражения брюшины отрицательны. Печень и селезенка не увеличены. Стул был утром черного цвета, оформленный, мочится регулярно.
Задания
Обоснуйте и сформулируйте предположительный диагноз.
2. Расскажите об этиологии, патогенезе, классификации, возможных последствиях данного заболевания
3.Составьте и обоснуйте план обследования ребенка.
Задача №9
Девочка 10 лет обратилась к фельдшеру школьного здравпункта с жалобами на носовое кровотечение, кровавую рвоту.
Страдает кровотечениями с 4-х лет. Обострения бывают 4-5 раз в год в виде носовых кровотечений и геморрагий на коже. Неоднократно лечилась в стационаре, последний раз лечилась стационарно 3 месяца назад, выписана с улучшением.
Девочка от 1 нормально протекавшей беременности, родилась в срок с массой 3200 г. С месячного возраста на искусственном вскармливании. До года ничем не болела. После года частые ОРЗ. Аллергологический анамнез не отягощен. Матери и отцу по 34 года. Отец страдает поллинозом.
Объективно: состояние девочки средней тяжести. Обращает на себя внимание бледность кожных покровов и наличие на коже туловища и конечностей "синяков", размером от 0,5х1,0 см до 3х4 см, а также петехиальной сыпи на лице и шее. Экхимозы расположены асимметрично. Единичные петехиальные элементы на слизистой полости рта. По задней стенке глотки стекает кровь. Миндалины не выступают из-за дужек. Лимфоузлы не увеличены. В легких дыхание везикулярное. Тоны сердца ясные, ритмичные, ЧСС 95 ударов в минуту. Печень и селезенка не увеличены. Мочеиспускание не нарушено, стул оформлен, темного цвета.