
- •Актуальність методики проведення фізичних диктантів
- •Зміст фізичних диктантів
- •Перевірка та оцінювання фізичних диктантів
- •Вплив методики фізичних диктантів на інтелектуальний розвиток студентів
- •Основні положення молекулярно-кінетичної теорії
- •«Рівняння менделеєва - клапейрона. ГазоВl закони»
- •Випаровування та конденсація. Кипіння. Критичний стан речовини
- •Властивості твердих тіл, рідин та газів
- •Електризація тіл. Закон кулона. Діелектрична проникність середовища
- •«Електричне поле. Закони постійного струму»
- •«Відповіді»
- •«Електроємність. Закон ома. Ерс. Опір»
- •«Види з’єднання провідників та конденсаторів в електричному колі»
- •Відповіді
- •«Провідники і діелектрики в електричному полі»
- •«Електричний струм в різних середовищах» (порівняльна характеристика)
- •Відповіді
- •Використана література
- •Використані інтернет-ресурси
«Електричний струм в різних середовищах» (порівняльна характеристика)
№ п/п |
властивості |
провідники |
діелектрики |
напівпровідники |
1 |
носії зарядів |
|
|
|
2 |
умова появи струму |
|
|
|
3 |
дія струму |
|
|
|
4 |
питомий опір |
|
|
|
5 |
вплив домішок на струм |
|
|
|
6 |
залежність опору від температури |
|
|
|
Відповіді
№ п/п |
властивості |
провідники |
діелектрики |
напівпровідники |
1 |
носії зарядів |
вільні електрони на поверхні метала, в електролітах – позитивні та негативні іони |
іони обох знаків |
електрони та дірки |
2 |
умова появи струму |
термоелектронна емісія, в електролітах – електролітична дисоціація |
іонізація газу шляхом підвищення температури або пропускання через газ інтенсивного проміння (рентгенівського, ультрафіолетового та ін.) |
підвищення температури, додавання домішок |
3 |
дія струму |
теплова, в електролітах - хімічна |
світлова |
випрямлення змінного струму |
4 |
питомий опір |
10-5 – 10-8 Ом*м |
1010 – 1016 Ом*м |
104 – 10-5 Ом*м |
5 |
вплив домішок на струм |
збільшення опору |
зменшення опору |
значне зменшення опору |
6 |
залежність опору від температури |
при нагріванні збільшується, при охолодженні - зменшується |
при нагріванні зменшується, але залишається достатньо великим |
при нагріванні значно зменшується, при охолодженні значно зростає |
Використана література
Л.С. Жданов, Г.Л. Жданов «Физика для средних специальных учебных заведений», Москва, «Наука», 1984
Р.А. Гладкова «Сборник задач и вопросов по физике для средних специальных учебных заведений», Москва, «Наука», 1988
Т.И. Трофимова, А.В. Фирсов «Курс физики», Москва, «Академия», 2004
О.Ф. Кабардин «Физика. Справочные материалы», Москва, «Просвещение», 1991
І.М.Гельфгат «Фізика 10. Тести для тематичного контролю за 12-бальною системою», Київ, «Ліцей», 2001
Л.А. Кирик «Уроки фізики. 10 клас», Харків, «Ранок», 2005
О.М. Євлахова, М.В. Бондаренко «Технологія рейтингового оцінювання», Харків, «Основа», 2007
С.Я. Шамаш «Методика преподавания физики в средней школе», Москва, «Просвещение», 1987
Використані інтернет-ресурси
http://festival.1september.ru/subjects/2/
http://www.afportal.ru/teacher
http://top.msu.ru/db/cat/page.html?root_section=107
http://edunet.uz/activities/articles/detail.php?ID=940
http://www.afportal.ru/physics/test
http://www.ttru.net/inf5.php
http://www.testportal.gov.ua/index.php/text/zno2008/