- •Семінарське заняття Текст як лінгвістична категорія. Текстові категорії службових документів: цілісність, зв’язність, членованість, інформативність, завершеність
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки до теми 1
- •Практичне заняття 1 Текст як основа ділового документа. Особливості комунікації в текстах службових документів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 2 Композиція тексту службових документів
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 3 Жанри усного публічного монологічного мовлення: доповідь, промова, виступ, повідомлення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 6 Офіційно-діловий стиль – функціональний різновид літературної мови. Лексичні та граматичні засоби стилістики в текстах офіційно-ділового стилю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 8 Нормативність текстів офіційно-ділового стилю на фонетико-орфографічному рівні
- •1. Скласти зв’язне висловлювання на тему:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 9 Нормативність текстів офіційно-ділового стилю на морфологічному рівні
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 10 Морфологічні помилки в текстах офіційно-ділового стилю
- •Практичне заняття 11 Нормативність текстів офіційно-ділового стилю на орфографічному рівні
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 12 Орфографічні помилки в текстах документів
- •Практичне заняття 13 Синтаксичні норми тексту документа
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 14 Синтаксичні норми і помилки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття 15 Пунктуаційні норми тексту документа
- •Практичне заняття 16 Пунктуаційні норми і помилки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Література
- •Мацько л., Кравець л., Солдаткіна о. Стилістика ділового мовлення та редагування ділових документів / л. Мацько, л. Кравець, о. Солдаткіна. – к., 2004.
Практичне заняття 1 Текст як основа ділового документа. Особливості комунікації в текстах службових документів
1. Скласти зв’язне висловлювання на тему:
Текст як вербально виражена й знаково зафіксована реакція на ситуацію.
Основні ознаки тексту офіційно-ділового стилю.
Основні вимоги до тексту документа: об’єктивність, достовірність, точність, повнота, стислість, переконливість.
Групи мовних одиниць, характерні для текстів офіційно-ділового стилю.
Композиційно-стилістичні типи викладу документів за рівнем стандартизації. Види текстів за способом викладу інформації: розповідь, опис, міркування. Мовні особливості оформлення структурних елементів тексту документа.
Текст простий і складний. Логічні елементи тексту: вступ, доказ, закінчення.
2. Охарактеризувати запропонований текст документа:
а) за складністю (простий, складний), вказати його елементи; б) тип документа за рівнем стандартизації; в) вид тексту за способом викладу інформації; г) мовностилістичні особливості. У разі потреби – відредагувати (додаток 1).
3. Написати тексти трьох різних типів службових листів (супровідного, інформаційного, рекламного, листа-запрошення, листа-запиту тощо). Кожен текст повинен мати різний тип мовлення: розповідь, роздум (міркування) та опис.
Література: 3, 7, 8, 13, 24, 30, 35, 40–48, 55, 58, 60, 63, 65, 66.
Завдання для самостійної роботи
Розкрити основні ознаки тексту офіційно-ділового стилю.
Охарактеризувати види текстів службових документів за різними кваліфікаційними ознаками.
Описати основні вимоги до тексту документа: об’єктивність, достовірність, точність, повнота, стислість, переконливість.
Теми рефератів
Текст як завершене інформаційне та структурне ціле.
Актуальне членування речень, поняття «тема» і «рема».
Запитання для самоперевірки
Дати визначення тексту в документній лінгвістиці.
Які особливості тексту документа як одиниці писемного мовлення?
За якими критеріями диференціюють тексти службових документів?
Розповісти про елементи тексту на смисловому рівні та їх значення: пропозиція, надфразна єдність, складне синтаксичне ціле, мікротекст, період як змістові блоки з загальною темою.
Розповісти про категорії актуалізації в мовленні; актуальне членування речень, поняття «тема» і «рема».
Що таке експліцитна та імпліцитна інформація в комунікації? Які є типи імпліцитної інформації в тексті?
У чому полягає особливість комунікації в текстах службових документів?
Практичне заняття 2 Композиція тексту службових документів
Змоделювати простий текст з активним закінченням. Який порядок розташування його складників?
Укласти складний текст з пасивним закінченням і прямим порядком розміщення його елементів. Проаналізувати порядок розташування його смислових складників.
Побудувати складний текст зі зворотним порядком розміщення елементів. Виділити у ньому засоби стандартизації мови тексту. Визначити інформаційну складову залежно від змістового виду документа.
Теоретичні питання
Текст як центральна категорія лінгвістичного аналізу та інформаційна одиниця. Загальні вимоги до створення тексту службового документа.
Змістова композиція тексту.
Лінгвістична композиція тексту.
Інформаційна складова
Архітектоніка тексту.
Методика оцінювання композиції тексту службового документа.
Література: 3, 7, 8, 13, 24, 30, 35, 40–48, 55, 58, 60, 63, 65, 66.
