
- •2 Клас. Тест № 1 Тема: в рідній школі – рідне слово. Наче вулик, наша школа.
- •Тест № 2 Тема: "Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…"
- •Тест № 3 Тема: Українські народні казки
- •Тест № 4 Тема: "Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини"
- •Тест № 5 Тема: Рідна домівка, рідна сім'я – тут виростає доля моя
- •Тест № 6 Тема: Буду я природі другом
- •Тест № 7 Тема: т.Г. Шевченко – великий народний поет і художник
- •Тест № 8 Тема: Вірші українських поетів
- •Тест № 9 Тема: Оповідання
- •Тест № 11 Тема: "Казки народів Європи"
- •Тест № 12 Тема: я хочу сказати своє слово
- •Тест № 13 Тема: "у дружному колі"
- •Тематичне оцінювання № 2 Тема: "Похвала книгам!".
- •Тематичне оцінювання № 3 Тема: "Цікава книга Природи".
- •Розділ: Усна народна творчість Тематичне оцінювання № 4 Тема: "Усна народна творчість"
- •Розділ: Літературні казки. П'єси – казки. Байки. Тематичне оцінювання № 5 Тема: "Літературні казки. П'єси – казки. Байки".
- •Розділ: Шевченкове слово. Тематичне оцінювання № 7 Тема: "Шевченкове слово".
- •Розділ: Вірші про світ природи і дитинства. Тематичне оцінювання № 8 Тема: "Вірші про світ природи і дитинства".
- •Розділ: Оповідання про справи твоїх ровесників. Тематичне оцінювання № 9 Тема: "Оповідання про справи твоїх ровесників".
- •Розділ: Із скарбниці казкарів світу. Тематичне оцінювання № 10 Тема: "Із скарбниці казкарів світу".
- •Розділ: Візьму перо і спробую… Тематичне оцінювання № 11 Тема: "Візьму перо і спробую…"
- •4 Клас. Тест № 1 Тема: Рости книголюбом
- •Тест № 2 Тема: Усна народна творчість
- •Тест № 3 Тема: Біблійні легенди
- •Тест № 4 Тема: Сторінки з книги Природи
- •Тест № 5 Тема: "Сторінки з книги Природи. Цікаві пригоди братів наших менших".
- •1. Ви прочитали розділ:
- •Тест №6 Тема: Літературні казки
- •1. Ви прочитали розділ:
- •Тест №7 Тема: Світ дитинства. А дружити треба вміти!
- •Тест № 8 Тема: "Світ дитинства. Пригоди і захоплення твоїх ровесників"
- •Тест № 9 Тема: "Міфи народів світу"
- •Тест №10 Тема: Сторінки з історії
- •1. Ви прочитали розділ?:
- •Тест №11 Тема: Поетична світлиця
- •1. Ви прочитали розділ:
- •Тест №12 Тема: з любов'ю до рідної землі
- •Тест № 13 Тема: Твори зарубіжних письменників
- •Тест №14 Тема: "Світ у мені, і в світі я"
- •Тести з читання
- •Навчальний посібник
Відділ освіти Широківської районної державної адміністрації
Широківська середня загальноосвітня школа № 2 І – ІІІ ступенів
Тестові завдання
з читання
2 - 4 класи
смт Широке
2010
Попова Тетяна Михайлівна,
категорія – вища,
стаж – 25 років.
Рецензент:
Демчишина А.І. – вчитель початкових класів, вчитель – методист.
Посібник призначений для тестової перевірки засвоєння учнями теоретичного матеріалу. Посібник складено відповідно до програми з читання для 2-го класу 4-річної початкової школи. До всіх розділів програми пропонуються тестові завдання, які подані у двох варіантах.
Тести – найбільш швидкий і ефективний спосіб перевірки, тренування і контролю знань.
2 Клас. Тест № 1 Тема: в рідній школі – рідне слово. Наче вулик, наша школа.
Варіант 1
1. З якого вірша ці рядки: " наш вулик, наша школа"?
А) "Школа" – Дмитро Павличко;
Б) "Хто чого вчиться" – Володимир Фетисов;
В) "У лісовій музичній школі" – Степан Жупанин.
2. Як назвав свого вчителя гусачок у вірші Володимира Лучука "Крокодилів урок"?
А) "ква-кодил";
Б) "хрю-кодил";
В) "кря-кодил".
3. Хто сказав ці слова: "Зате знаю, з ким мені не треба дружити":
А) Нюра;
Б) Галя;
В) Оленка.
4. Хто розмовляв по телефону:
А) Петрик і Вова;
Б) Петрик і Сашко;
В) Петрик і Рома.
5. Яким був Сашко спочатку?
А) щедрим;
Б) жадібним;
В) слухняним.
6. Який товар продавала Лисиця?
А) курчаток;
Б) печиво;
В) хитринки.
Варіант 2
1. Ви прочитали розділ:
А) "Наче вулик, наша школа";
Б) "Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…";
В) "Хто чого вчиться".
2. Що бажають вам автори підручника?
А) бути веселими і радісними;
Б) бути дружними і працьовитими;
В) бути балуваними і неслухняними.
3. З якого вірша ці рядки: " а людина виростає… Одкриває, пізнає геть усе, що в світі є"?
А) "Школа" – Дмитро Павличко;
Б) "Хто чого вчиться" – Володимир Фетисов;
В) "У лісовій музичній школі" – Степан Жупанин.
4. Хто навчається в лісовій музичній школі у вірші Степана Жупанина?
А) школярики-пташенята;
Б) школярики-звірята;
В) школярики-діти.
5. Закінчи слова горобця: " Знай, що сильніше за силу…":
А) сила;
Б) розум;
В) сміливість.
6. Як назвало свого вчителя жабенятко?
А)"кра-кодил";
Б) "хрю-кодил";
В) ква-кодил".
Тест № 2 Тема: "Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…"
Варіант 1
1. До чого закликає поетеса Любов Забашта у вірші "Рідна мова"?
А) любити мову;
Б) любити маму;
В) любити Україну.
2. Продовж: "Я читав у розділі вірші, дитячі пісеньки,…":
А) оповідання;
Б) казки;
В) билини.
3. Хто несе "борщик у горщику, кашку у жменьці"?
А) хлопчик;
Б) матуся;
В) осінь.
4. Де діти навчаються рідної мови?
А) на вулиці;
Б) по комп'ютеру;
В) у школі.
5. Закінчи прислів'я: "Де сила не візьме, там…":
А) розум переможе;
Б) сміх здолає;
В) сон звалить.
6. Закінчи визначення: Загадка – це…":
А) таке маленьке оповідання;
Б) цікаве запитання, у якому є слова-підказки;
В) короткі влучні вислови.
Варіант 2
1. Ти прочитав розділ:
А) "Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мамо…";
Б) "Розвивайся, звеселяйся, моя рідна пісне…";
В) "Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…".
2. "Ой ходить Іванко" – це…:
А) українська дитяча пісенька;
Б) дитяча народна гра;
В) колискова пісенька.
3. Хто автор вірша "Дрімають села"?
А) Тарас Шевченко;
Б) Іван Франко;
В) Павло Тичина.
4. Що означає – писанка?
А) гарне письмо;
Б) розмальований посуд;
В) розмальоване куряче яйце.
5. Закінчи речення: "Прислів'я – це…":
А) короткі влучні вислови;
Б) цікаві запитання;
В) смішинки-веселинки.
6. Як дитина зрозуміла матусин заповіт у вірші Марії Хоросницької?
А) зберегти фотокартки;
Б) зберегти будинок;
В) зберегти у серці мову рідну.
Тест № 3 Тема: Українські народні казки
Варіант 1
1. Ти прочитав розділ:
А) Українські народні пісеньки;
Б) Українські народні ігри;
В) Українські народні казки.
2. Закінчи прислів'я: "Хто багато читає, той більше…":
А) спить;
Б) знає;
В) встигає.
3. Скільки звірів жило у дідовій рукавичці:
А) четверо;
Б) семеро;
В) восьмеро.
4. Закінчи речення: "Лисиця хижа, улеслива, а їжак…":
А) розумний;
Б) сміливий;
В) дурний.
5. Що означає слово "призволяйся"?
А) пригощайся;
Б) приходь;
В) прикрашайся.
6. Про що йде мова в скоромовці?
А) про галушки;
Б) про вареники;
В) про калачі.
Варіант 2
1. Скільки в народній казці авторів?
А) один;
Б) два;
В) багато.
2. До якої казки це прислів'я: "Як підеш, так і найдеш"?
А) "Лисиця та їжак";
Б) "Лисичка та журавель";
В) "Дрізд і голуб".
3. У якій з прочитаних казок найбільше дійових осіб:
А) "Рукавичка";
Б) "Колосок";
В) "Лисичка та журавель".
4. Закінчи речення: "Нема за що нероб і ледарів…":
А) пирогами частувати;
Б) в гості звати;
В) в друзі брати.
5. Хто кому допоміг у казці "Дрізд і голуб"?
А) голуб дрозду;
Б) дрізд голубу;
В) голуб голубу.
6. Закінчи прислів'я: "Голова без розуму, як ліхтар…":
А) без скла;
Б) без лампи;
В) без свічки.