Карточка контролю учбових досягнень команди «Символи»

№ з/п	«Антианаграма»	«Доміно»	Конкурс капітанів	Змагання членів команд	Практична робота	Загальний бал
1
2
3
4
5
6

Карточка контролю навчальних досягнень команди «Об’єкти»

№ з/п	«Антианаграма»	«Доміно»	Конкурс капітанів	Змагання членів команд	Практична робота	Загальний бал
1
2
3
4
5

V. Підсумок уроку(5 хв.)

По наявності смайликів у командах підбиваємо підсумки та визначаємо кращу команду й кращого учня.

Прийом «Мікрофон»

Отже екскурсія завершилася. Учням пропонують «уявний мікрофон» та орієнтований перелік запитань:

• Чи сподобався урок?

• Які труднощі виникли під час екскурсії?

• Мені це стане у нагоді.

VI. Домашнє завдання (1 хв.)

Підготуватися до контрольної роботи.

Microsoft Excel. Комірки, строки, стовпці
	Шилик Єлизавета Миколаївна, викладач Старобільського професійного ліцею

Тема: Microsoft Excel. Комірки, строки, стовпці

Розділ програми: Табличний процесор Microsoft Excel.

Тип уроку: комбінований.

Вид уроку: навчальний та трудовий практикум.

Програмно-дидактичне забезпечення: ЕОМ типу IBM. Локальна мережа. ОС Windows XP. ППП MS Office XP, картки із завданням, презентація з теми.

Мета та завдання:

• ознайомити учнів із азами роботи у середовищі табличного процесора Microsoft Excel; навчити учнів на практиці застосовувати отримані знання за темою: «Табличний процесор Microsoft Excel»;

• р озвивати та вдосконалювати набуті практичні навички роботи із комп’ютерною технікою та програмним забезпеченням; закріпити отримані знання та навички із даної теми при виконанні практичних завдань; їх пам'ять, увагу, сконцентрованість на уроці;

• виховувати дружнє ставлення між учнями, повагу один до одного та до викладачів, дбайливе ставлення до комп’ютерної та організаційної техніки; закріпити знання та навички при виконанні практичних вправ.

Вимоги до знань та вмінь:

• Учні мають знати:

• д одавання, видалення, копіювання та переміщення елементів таблиці різними засобами.

• Учні мають вміти:

• застосовувати свої знання на практиці.

Завчасна підготовка:

1. Роздрукувати контрольні аркуші.

2. Роздрукувати таблиці із позначенням діапазонів.

3. Скопіювати на всі комп'ютери файли-заготовки: Овочі та фрукти, Табель успішності.

Хід уроку:

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

Діти, на минулому занятті ми почали вивчення нової програми - табличного процесору. Познайомились із можливостями цієї програми. Навчилися вводити в таблицю різні типи даних, редагувати та форматувати ці дані. Створювати  найпростіші формули. Навчились використовувати можливість автозаповнення даних. А сьогодні ми почнемо наше заняття з того, що перевіремо , як ви засвоїли матеріал попереднього заняття.

Перевірочна робота із допомогою контрольного аркушу

Робота за аркушами

Учні відповідають на запитання «Контрольних листів»