Комментарии

Для выполнения теста №39, 40 нужно знать:

1. чтение удвоенного глагола;

2. предложения с качественным сказуемым;

3. глагольные конструкции в позиции определения.

Краткие сведения

В удвоенном глаголе первый слог читается под ударением, а второй произносится нейтральным тоном. Например, kànkan.

В предложениях с качественным сказуемым глагол-связка 是не употребляется. Наречия степени (很, 太, 真非, 常), отрицание 不или служебные слова 也, 都ставятся перед качественным сказуемым. В альтернативных вопросах наречия степени не употребляются.

Когда определение включает глагол или глагольную конструкцию, то перед определяемым словом обязательно ставится служебное слово 的. Как правило, если определение выражено двусложным прилагательным служебное слово 的также необходимо.

Спецификация тестов №39, 40

Вид контроля – промежуточный.

1. Цель теста – контроль уровня владения фонетическим, лексическим, грамматическим, иероглифическим и синтаксическим материалом.

2. Тема теста: «День рождения».

Задания теста проверяют:

-знание фонетического, синтаксического и лексико-грамматического материала по пройденным темам;

-знание лексических единиц по изученным темам;

-умение переводить с русского языка на китайский язык.

3. Форма теста.

Тест состоит из 8 заданий:

Задание №1 (множественный выбор) и задание №2 (установление соответствия) проверяют фонетические знания студентов, а именно особенности чтения удвоенного глагола, сочетания тонов. Задания с №3 по №7 разработаны для проверки знаний лексических единиц, грамматики слов и знаний синтаксиса в китайском языке. Задания № 3, 4, 5 построены по принципу установления соответствия. Задание №7 разработано по принципу установления последовательности. Задание № 8 проверяет умение переводить с русского языка на китайский язык.

За правильный ответ в заданиях № 1, 2, 3, 4 и 5 дается 1 балл. За правильный ответ в заданиях № 6, 7 и 8 дается 2 балла.

4. Продолжительность тестирования – 45 минут.

Урок 21

Тест 39

(1 вариант)

1.При удвоении односложного глагола (например,看看) первый слог считается:

а) сильноударным; б) слабоударным.

(1 балл)

2. Распределите следующие слова и выражения по группам: haokan(красивый), zhaopian (фотография),gaoxing(быть радостным), zhuhe(поздравить), piaoliang(красивый), ganjing(читсый), xinnian(новый год), feichang(чрезвычайно, весьма), taitai(госпожа,супруга), liwu(подарок), yinyue(музыка).

3+4	1+2	1+0	4+0	4+4	1+4

(11 баллов)

3. Соотнесите части слов и выражений:

1. 非常	а) 礼物
2.送	б)花儿
3. 一束	в)年
4.开	г) 感谢
5. 新	д) 门

(5 баллов)

4. Подпишите транскрипцию к иероглифам из предыдущего упражнения.

(5 баллов)

5. Вставьте подходящие по смыслу слова: 感谢, 礼物, 漂亮, 开, 好.

а) 祝你生日___. – 非常___.

б) 这是送你的___.

в) 那个___的姑娘是你的同学吗?

г) 我去___门.

(5 баллов)

6. Найдите ошибку в каждом предложении и исправьте ее:

а) 这花儿真好看.

б) 今天来同学很多.

в) 他们跳舞在那儿.

(6 баллов)

7. Составьте предложения:

а) 老师, 王, 语言, 北京, 老师, 的, 大学,是 .

б) 他们, 我, 商店, 给, 礼物,买, 去.

в) 同学, 他, 那儿, 去.

(6 баллов)

8. Переведите предложения:

а) Сегодня вечером я подарю ей этот букет.

б) Поздравляю тебя с днем рождения. Дарю тебе этот подарок.

в) Ты знаком с той молодой девушкой? (6 баллов)

Урок 21

Тест 40

(2 вариант)

1.При удвоении односложного глагола (например, 看看) второй слог считается:

а) сильноударным; б) слабоударным.

(1 балл)

2. Распределите следующие слова и выражения по группам: piaoliang(красивый), ganjing(читсый), xinnian(новый год), feichang(чрезвычайно, весьма), taitai(госпожа,супруга), liwu(подарок), yinyue(музыка),haokan(красивый), zhaopian (фотография),gaoxing(быть радостным), zhuhe(поздравить).

1+0	1+2	1+4	3+4	4+0	4+4

(11 баллов)

3. Соотнесите части слов и выражений:

1. 年轻	а) 礼物
2. 送	б) 花儿
3. 一束	в) 看
4. 开	г) 姑娘
5. 好	д) 门

(5 баллов)

4. Подпишите транскрипцию к иероглифам из предыдущего упражнения.

(5 баллов)

5. Вставьте подходящие по смыслу слова: 岁, 花儿, 年轻, 谁, 多大.

а) 你今年___? – 我今年二十二___.

б) 这是送你的___.

в) 那个___的姑娘是你的同学吗?

г) ___?我去开门.

(5 баллов)

6. Найдите ошибку в каждом предложении и исправьте ее:

а) 这礼物很好.

б) 他买花儿很漂亮.

в) 他们感谢非常.

(6 баллов)

7. Составьте предложения:

а) 老师, 王, 让, 同学, 想, 问题, 这个,想 .

б) 来, 今天, 的, 学生, 多, 很.

в) 同学, 他, 送, 束, 这, 花儿.

(6 баллов)

8. Переведите предложения:

а) Они не разрешают этому ребенку открывать дверь.

б) Поздравляю тебя с Новым годом. Дарю тебе этот подарок.

в) Этот букет очень красивый, я весьма благодарна. (6 баллов)