Комментарии

Для выполнения теста №31, 32 нужно знать:

1. чтение трехсложных слов;

2. способы обозначения точного времени;

3. структура предложения с обстоятельствами времени и места.

Краткие сведения

В трехсложных словах последний слог является сильноударным. Модель чтения: «слабоударный – безударный – сильноударный».

Точное время в китайском языке обозначается следующим образом:

2.00 - 两点, 2.05 - 两点五分, 2.12 - 两点十二分, 2.30 - 两点半, 2.45 - 两点三刻, 2.55 - 差五分三点.

Структура предложения с обстоятельствами времени и места: 1. «Подлежащее» - 2. «Обстоятельство времени» - 3. «Обстоятельство места» - 4. «Сказуемое». Также возможен вариант: 1. «Обстоятельство времени» - 2. «Подлежащее» - 3. «Обстоятельство места» - 4. «Сказуемое». Обстоятельство времени предшествует обстоятельству места, а обстоятельство места предшествует сказуемому.

Спецификация тестов №31, 32

Вид контроля – промежуточный.

1. Цель теста – контроль уровня владения фонетическим, лексическим, грамматическим, иероглифическим и синтаксическим материалом.

2. Тема теста: «Время».

Задания теста проверяют:

-знание фонетического, синтаксического и лексико-грамматического материала по пройденным темам;

-знание лексических единиц по изученным темам;

-умение переводить с русского языка на китайский язык.

3. Форма теста.

Тест состоит из 8 заданий:

Задание №1 (множественный выбор) и задание №2 (установление соответствия) проверяют фонетические знания студентов, а именно чтение трехсложных слов, сочетания тонов. Задания с №3 по №7 разработаны для проверки знаний лексических единиц, грамматики слов и знаний синтаксиса в китайском языке. Задания № 3, 4, 5 построены по принципу установления соответствия. Задание №7 разработано по принципу установления последовательности. Задание № 8 проверяет умение переводить с русского языка на китайский язык.

За правильный ответ в заданиях № 1, 2, 3, 4 и 5 дается 1 балл. За правильный ответ в заданиях № 6, 7 и 8 дается 2 балла.

4. Продолжительность тестирования – 45 минут.

Урок 17

Тест 31

(1 вариант)

1.В каких словах последний слог всегда является сильноударным?:

а) двусложное слово; б) трехсложное слово; в) четырехсложное слово.

(1 балл)

2. Распределите следующие слова и выражения по группам: shitang(столовая), shangban(идти на работу), yiqi(вместе), xiawu(во2-ойполовине дня), kafeiguan(кафе), dianying(кино), xiake (заканчивать урок), dianyingyuan(кинотеатр), keben (учебник), zuowei(место), yinhang(банк) xiaban(уходить с работы).

2+2	4+4	4+1	4+3	4+3	1+1+3

(10 баллов)

3. Соотнесите части слов и выражений:

1. 去	а) 班
2. 喝	б) 去
3. 上	в) 一起
4.跟他	г)咖啡
5. 坐车	д)咖啡馆

(5 баллов)

4. Подпишите транскрипцию к иероглифам из предыдущего упражнения.

(5 баллов)

5. Вставьте подходящие по смыслу слова: 以后,半,车,路,几点.

а) 你坐___去吗? – 不，我走___去.

б) 您回宿舍___有事儿吗? – 没有.

в) 你四点___在食堂等我 .

г) 他们___下课?

(5 баллов)

6. Найдите ошибку в каждом предложении и исправьте ее:

а)我们明天走去路上课.

б) 你们谁跟一起坐车去?

в) 以前上课你回家吗?

(6 баллов)

7. Составьте предложения:

а) 她们, 在, 食堂, 点,三,半,老师,等.

б) 回宿舍, 你们, 以后, 不, 去,咖啡馆,去?

в) 她, 你们, 一起, 跟, 点, 八, 上课.

(6 баллов)

8. Переведите предложения:

а) Я в пять с половиной пойду домой.

б) До работы у нее дела.

в) После семи они с нами поедут в кафе.

( 6 баллов)

Урок 17

Тест 32

(2 вариант)

1.В каких словах последний слог всегда является сильноударным?:

а) двусложное слово; б) трехсложное слово и четырехсложное слово; в) любое слово.

(1 балл)

2. Распределите следующие слова и выражения по группам: xiake (заканчивать урок), dianyingyuan(кинотеатр), keben (учебник), zuowei(место), yinhang(банк) xiaban(уходить с работы), shitang(столовая), shangban(идти на работу), yiqi(вместе), xiawu(во2-ойполовине дня), kafeiguan(кафе), dianying(кино).

1+1+3	2+2	4+1	4+4	4+3	4+3

(10 баллов)

3. Соотнесите части слов и выражений:

1.喝	а) 班
2. 去	б) 电影院
3. 下	в) 一起
4.跟他们	г)咖啡
5. 走路	д) 去

(5 баллов)

4. Подпишите транскрипцию к иероглифам из предыдущего упражнения.

(5 баллов)

5. Вставьте подходящие по смыслу слова:半, 几点, 车, 路, 以后.

а) 你走___去吗? – 不，我坐___去.

б) 您下课___有事儿吗? – 没有.

в) 你两点___在咖啡馆等我 们.

г) 他们___上课?

(5 баллов)

6. Найдите ошибку в каждом предложении и исправьте ее:

а)老师今天车坐去学院.

б) 我们跟一起谁走去路?

в) 以后下课你有事儿吗?

(6 баллов)

7. Составьте предложения:

а) 她, 在, 咖啡馆, 点,五,半,朋友,等.

б) 回家, 他们, 以后, 不, 去,电影院,去?

в) 她, 我们, 一起, 跟, 点, 三, 下课.

(6 баллов)

8. Переведите предложения:

а) Я в два с четвертью иду на урок.

б) После работы у него дела.

в) После четырех я с ними поеду в кинотеатр.

(6 баллов)