Предисловие

Настоящая работа представляет собой учебно-методическое пособие для студентов нефилологических направлений бакалавриата (юриспруденция, экономика и гуманитарное направление), изучающих китайский язык как иностранный или как второй иностранный. В пособии представлены лексико-грамматические комментарии и поурочные тесты к учебнику А.Ф.Кондрашевского «Практический курс китайского языка», который является основным при преподавании китайского языка на факультетах БГУ (ФФ, ФЭУ, СПФ, ИФ, ЮФ, НГИ). Настоящее учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС по иностранному языку. Отличительной особенностью пособия является его тестовая форма.

Цель пособия – краткое обобщение лексико-грамматического материала по китайскому языку и систематический контроль его усвоения.

Данное учебно-методическое пособие состоит из двадцати пяти лексико-грамматических комментариев и сорока восьми тестов к двадцати пяти урокам первого тома выше названного учебника. Комментарии представляют собой информацию о том, какой материал нужно знать для выполнения теста к данному уроку и краткие сведения о данном материале, что позволит обучающемуся вспомнить необходимый материал и поможет более успешно выполнить тест. Каждый тест построен по разным принципам: множественный выбор, сопоставление, подстановка, перевод и так далее. Составленные тесты позволят закрепить знания фонетического и лексико-грамматического материалов по китайскому языку. Кроме того, тестовая форма контроля знаний может содействовать формированию у учащихся учебно-познавательной компетенции, что будет способствовать повышению успеваемости по предмету, а также получению более высоких показателей на итоговом тестировании, а также в олимпиадах различного уровня. Предлагаемые тесты могут быть использованы и в самостоятельной работе студентов.

Комментарии.

Для выполнения теста №1 нужно знать следующий материал:

1. строение китайского слога;

2. основные тоны;

3. изменение тонов.

Краткие сведения

Китайский слог состоит из инициали и финали. Инициаль – это начальная часть слога, представлена согласной. Финаль – это конечная часть, представлена гласной.

В китайском литературном языке 4 тона: ровный (первый), восходящий (второй), нисходяще-восходящий (третий) и нисходящий (четвертый).

При следовании двух слогов с третьим тоном друг за другом, первый слог меняет свой тон на второй. Схема изменения тонов может быть представлена следующим образом: 3+3=2+3.

Спецификация теста № 1

Вид контроля – промежуточный.

1. Цель теста – контроль уровня владения фонетическим, лексическим, грамматическим, иероглифическим материалом.

2. Тема теста: «Приветствие».

Задания теста проверяют:

- знание строения слога в китайском языке;

- знание основных тонов и их изменение в потоке речи в китайском литературном языке;

- знание лексических единиц по изученной теме.

3. Форма теста.

Тест состоит из 10 заданий. Задания 1-8 составлены по принципу выбора одного правильного ответа из множества вариантов. За каждый правильный ответ дается 1 балл. Задания 9-10 проверяют навыки перевода иероглифов и написания транскрипции. За правильный перевод и транкрипцию дается 2 балла.

4. Продолжительность тестирования – 30 минут.

Урок 1.

Тест 1.

1. Слог в китайском языке состоит из: (1б)

а) инициали и согласного;

б) финали и гласного;

в) инициали и финали.

2. Инициаль выражается: (1б)

а) гласным;

б) согласным;

в) слогом.

3. Финаль выражается: (1б)

а) гласным;

б) согласным;

в) слогом.

4. В современном нормативном китайском языке насчитывается: (1б)

а) примерно 300 слогов;

б) примерно 400 слогов;

в) примерно 500 слогов.

5. Всего в китайском языке насчитывается инициалей: (1б)

а) 21;

б) 35;

в) 17.

6. Всего в китайском языке насчитывается финалей: (1б)

а) 21;

б) 35;

в) 17.

7. В путунхуа насчитывается основных тонов: (1б)

а) 3;

б) 4;

в) 6.

8. Если два слога с третьим тоном следуют другу за другом, то первый их них меняет свой тон на: (1б)

а) 1;

б) 2;

в) 3.

9. Напишите перевод и транскрипцию к иероглифу 你. (2б)

10. Напишите перевод и транскрипцию к иероглифу 好. (2б)