Базовая схема «продвинутого» моделирования

1. Определите желаемый навык или способность, который Вы хотели бы смоделировать, а также человека (людей), обладающего (их) данным навыком (способностью).

2. Создайте ситуацию или контекст, в котором Вы можете получить, как минимум, три различных специфических примера того, как моделируемые люди осуществляют желаемый навык.

а) выявите критические факторы для каждого из примеров с помощью следующих фильтров восприятия:

• ключи доступа;

• языковые паттерны – метамодель, предикаты и т.д.;

• физиология;

• репрезентативные системы, стратегии и субмодальности;

• паттерны мета – программы;

• убеждения и ценности;

• логические уровни.

б) определите, какие факторы совпадают во всех трех случаях.

3. Найдите, как минимум, один противоположный пример, т.е. другого человека или людей (включая Вас лично), неспособного (неспособных) к адекватному осуществлению данного навыка или ситуации, в которых сама модель не смогла бы адекватно применить данный навык.

Определите критические факторы противоположного примера (примеров), применяя те же фильтры, что и в пункте 2 а).

4. Контрастно сравните критические факторы в трех успешных примерах с критическими факторами противоположных примеров.

Отметьте наиболее значимые различия.

5. Изменяйте значительные критические факторы противоположных примеров в соответствии со значимыми критическими факторами удачных примеров до тех пор, пока не сможете добиться желаемого поведения или результатов от людей или в ситуациях, составляющих противоположный пример (примеры).

Если изменение факторов не приводит к желаемому поведению или результату применительно к людям или ситуациям, составляющим противоположный пример, найдите другие, более уместные или действенные примеры для моделирования и продолжайте повторять действия с пункта 4 до тех пор, пока желаемое поведение или результаты не будут достигнуты.

6. Теперь начинайте по очереди варьировать критические факторы, которые обеспечили достижение желаемого поведения или результатов.

а) найдите «предел», до которого Вы можете изменить фактор, не меняя результата.

б) «Принцип элегантности»: определите минимальное количество факторов, необходимых для достижения желаемого поведения или результатов.

Языки моделирования

«…Следующую часть дискуссии мы определим вопросом:

В каком коде (словаре) можно изложить паттерны превосходства,

чтобы эта модель позволяла эффективно передавать их другим?»

Дж. Гриндер, К. Бостик

«Шепот на ветру»

«…Нам кажется очевидным, что идеальный словарь для задуманного нами кодирования паттернов превосходства должен быть набором сенсорно обоснованных описаний. Отсюда, конечно, возникает вопрос, возможно ли, в самом деле, развить такой сенсорно обоснованный словарь – позволяющий ясно изложить паттерны, полученные в работе моделирования. К счастью, этот вопрос, по крайней мере, в его общей форме, имеет долгую историю в исследованиях по философии науки.

Из этих исследований вытекает решительный ответ – Нет!..»

Дж. Гриндер, К. Бостик

«Шепот на ветру»

Мы предлагаем Вам некоторые языки описания, активно используемые в моделировании и изменении с помощью НЛП.