
- •Дослідження: методологія, методи, методики
- •1. Наукова картина світу
- •2. Наука і релігія
- •4. Наукова теорія
- •6. Емпіричний та теоретичний рівні пізнання
- •7. Фундаментальні та прикладні дослідження
- •8. Методологія індуктивних та дедуктивних досліджень
- •9. Понятійно-термінологічний апарат
- •1. Парадигми і концепції суспільної географії
- •2. Географічні закони та закономірності
- •3. Взаємодія суспільства з природою як ключова методологічна проблема суспільної географії
- •4. Територіальна організація суспільства
- •5. Об'єкт і предмет суспільної географії
- •6. Основні напрямки суспільно-географічних досліджень
- •1. Наукові методи та їх систематика
- •2. Методи суспільно-географічних досліджень
- •2.2. Картографічний метод
- •2.3. Метод ідеалізації
- •2.4. Метод формалізації
- •2.5. Математичні методи
- •2.6. Метод моделювання
- •2.7. Порівняльно-географічний метод
- •2.8. Методи класифікації та типізації
- •2.9. Системний метод. Системний підхід
- •1. Особливості і принципи суспільно-географічних досліджень
- •2. Об'єкти суспільно-географічних досліджень
- •3. Польові та камеральні дослідження
- •4. Організація польових досліджень. Джерела первинної інформації
- •5. Збирання суспільно-географічних даних. Представлення інформації
- •6. Опис та вимірювання
- •8. Наукова географічна мова
- •9. Напрямки формалізації у географічних дослідженнях
- •10. Просторове впорядкування суспільно-географічної інформації
- •1. Співвідношення простору і часу в суспільно-геогрлфічних дослідженнях
- •2. Географічний простір: зміст і функції поняття
- •3. Топологічні та метричні властивості геопростору
- •4. Розмірність географічного простору. Територія
- •5. Місце. Місцеположення
- •6. Географічні метрики
- •7. Час в географії. Історико-географічний підхід
- •1. Методика аналізу геодемографічних процесів
- •2. Аналіз територіальної диференціації геодемографічних процесів
- •3. Геодемографічний прогноз
- •4. Методика геодемографічного районування
- •5. Аналіз демографічної ситуації. Геодемографічне районування
- •6. Дослідження систем розселення
- •1. Вимір людського розвитку
- •2. Показники якості життя населення
- •3. Дослідження рівня життя населення
- •1. Цільові настанови та тематичні напрямки досліджень
- •2. Методологічні проблеми геоурбаністики
- •2.1. Ознаки міста
- •2.2. Класифікація міст. Функціональні типи міст
- •2.3. Місто як система
- •3. Паспортна характеристика міста
- •4. Дослідження природного середовища міста
- •1.2. Співвідношення великих і малих підприємств
- •3. Паспортна характеристика промислового підприємства
- •9,1. Цикли нафтопереробки та нафтохімії
- •9.2. Технологічні процеси переробки нафти
- •10. Територіальна організація промислових підприємств і угруповань
- •10.2. Територіальна організація промислового виробництва
- •1. Цільові настанови досліджень. Вихідні матеріали
- •4.1. Методика агроландшафтного кадастрового районування
- •5. Планування території
- •9. Форми територіальної організації водного господарства
- •10. Річковий транспорт. Рибний промисел
- •Динаміка вилову риби у водоймах України
- •3.3. Класифікація морських портів і суден
- •4. Функціональна організація транспорту.
- •2. Особливості рекреації як виду економічної діяльності
- •4. Рекреаційні ресурси та їх класифікація
- •1. Концепція природних каркасів екологічної безпеки територій та відповідні напрямки географічних досліджень
- •5. Складові елементи регіональної екологічної мережі
- •2. Структуру ванн я будівельно-шдустріальних комплексів за видами економічної діяльності
- •Isbn 966-318-404-3.
- •65026. М. Одеса, вул. Преображенська, 24.
- •Www.Fotoalbom-odessa.Com
2.5. Математичні методи
Математичні методи мають на меті застосування в науці принципів і положень, а також формального апарату математики і математичної логіки. Математику називають найбільш абстрактною за-гальнонауковою мовою, яка дає змогу розглядати будь-які явища і процеси незалежно (абстраговано) від їх змісту. У багатьох випадках інтенсивне застосування математики у тій чи іншій науці формує
97
нову предметну область, нову дисципліну: математична фізиі тематична економіка (економетрика), математична біологія ( трика), математична геологія, математична географія.
Виділяють три основні рівні математизації суспільної гео На першому рівні математизації застосовують кількісні пока" міри, тобто параметризують географічні об'єкти і явища, ви ють певні метрики для їх відношень і т. д. Другий рівень матем, ції — застосування математичних засобів обробки даних з встановлення емпіричних залежностей і закономірностей. Тре вень математизації полягає у розробці математико-геограс моделей з використанням аксіоматико-дедуктивного методу, зу кореляцій і регресій, теорії графів, багатовимірного статис го аналізу, спектрального аналізу, теорії випадкових процесії
Контрольні питання та завдання
Яку роль у географічних дослідженнях відіграють матем методи?
Представте рівні математизації суспільної географії.
2.6. Метод моделювання
Модель — це спрощене зображення певного фрагменту ре; дійсності для більш наглядного представлення його певних в востей, а також для одержання нової інформації. Основу мето делювання становить не тотожність об'єкту-оригіналу і м копії, а подібність, аналогія за деякими ознаками чи відношеи
Моделювання — це заміщення реального об'єкта його спрої аналогом (моделлю), який повною мірою зберігає головні вла> сті або відношення вихідного об'єкту і дає можливість дослід для одержання нової інформації про об'єкт. За визнач» І. Б. Новіка, моделювання — це метод опосередкованого пр; ного чи теоретичного оперування об'єктом, під час якого дос. ється безпосередньо не сам об'єкт, що нас цікавить, а викори ється допоміжна штучна або природна система, яка перебуває ній об'єктивній відповідності з об'єктом, що пізнається, здатн; щати його на певних етапах та давати при ЇЇ дослідженні в кіни підсумку інформацію про об'єкт, що моделюється.
Моделювання — це дослідження об'єктів, явищ і процесів помогою моделей, які являють собою їх замінники — натурні
98
чні, логіко-схематичні, математичні, картографічні, кібернетичні (управлінські). Загальнонаукове визначення моделі таке: модель — це .числено представлена чи матеріально реалізована система, яка, відображаючи чи відтворюючи об 'єкт дослідження, здатна заміщати його так, що її вивчення дає нову інформацію.
В географічних дослідженнях використовують різні моделі: 1) фізичні (натурні); 2) моделі-образи (плани, карти, аеро- й космознімки); 3) математичні (формули залежностей, системи рівнянь); 4) логічні схеми (блоки, компоненти, етапи, стадії та ін.); 5) графіки (залежності, динаміки, розвитку); 6) таблиці (розподіли, відповідності, залежності двох чи більше характеристик); 7) ГІС-моделі (інформаційні сайти, бази даних, електронні карти, таблиці, графіки). У суспільній географії найбільш поширені знакові моделі, зокрема образно-знакові (аеро-фото- та космічні знімки, карти) та формально-знакові (абстрактно-логічні схеми, таблиці, графіки, формули тощо).
Географи розробляють моделі земної поверхні, географічних явищ і процесів. При цьому географічні моделі можуть мати різний ступінь ідеалізації, абстракції та формалізації. Наприклад, ділянку земної поверхні можна показати на фотографії, аерознімку, космічному знімку, а можна представити її у вигляді географічних карт різного змісту. Географічні об'єкти можна формалізувати точками, ареалами, символами, системами, комплексами та ін., а відношення між ними досліджувати різними кількісними й математичними методами.
99
П. Хаггет (1979) представляє послідовне зростання абстрагування в географічних моделях такою схемою:
У цій схемі іконічні моделі — це зменшені копії дійсності (образи) у вигляді фотографій і карт, аналогові моделі представляють перший ступінь абстрагування та формалізації географічних об'єктів, амоде-лі-символи в абстрактній формі описують взаємодії та відношення між географічними об'єктами, що характеризують їх функціонування.
Контрольні питання та завдання
Поясніть цільові настанови, зміст і функції методу моделювання.
Які моделі застосовують у географічних дослідженнях?
Як систематизує географічні моделі П. Хаггет?