
- •Дослідження: методологія, методи, методики
- •1. Наукова картина світу
- •2. Наука і релігія
- •4. Наукова теорія
- •6. Емпіричний та теоретичний рівні пізнання
- •7. Фундаментальні та прикладні дослідження
- •8. Методологія індуктивних та дедуктивних досліджень
- •9. Понятійно-термінологічний апарат
- •1. Парадигми і концепції суспільної географії
- •2. Географічні закони та закономірності
- •3. Взаємодія суспільства з природою як ключова методологічна проблема суспільної географії
- •4. Територіальна організація суспільства
- •5. Об'єкт і предмет суспільної географії
- •6. Основні напрямки суспільно-географічних досліджень
- •1. Наукові методи та їх систематика
- •2. Методи суспільно-географічних досліджень
- •2.2. Картографічний метод
- •2.3. Метод ідеалізації
- •2.4. Метод формалізації
- •2.5. Математичні методи
- •2.6. Метод моделювання
- •2.7. Порівняльно-географічний метод
- •2.8. Методи класифікації та типізації
- •2.9. Системний метод. Системний підхід
- •1. Особливості і принципи суспільно-географічних досліджень
- •2. Об'єкти суспільно-географічних досліджень
- •3. Польові та камеральні дослідження
- •4. Організація польових досліджень. Джерела первинної інформації
- •5. Збирання суспільно-географічних даних. Представлення інформації
- •6. Опис та вимірювання
- •8. Наукова географічна мова
- •9. Напрямки формалізації у географічних дослідженнях
- •10. Просторове впорядкування суспільно-географічної інформації
- •1. Співвідношення простору і часу в суспільно-геогрлфічних дослідженнях
- •2. Географічний простір: зміст і функції поняття
- •3. Топологічні та метричні властивості геопростору
- •4. Розмірність географічного простору. Територія
- •5. Місце. Місцеположення
- •6. Географічні метрики
- •7. Час в географії. Історико-географічний підхід
- •1. Методика аналізу геодемографічних процесів
- •2. Аналіз територіальної диференціації геодемографічних процесів
- •3. Геодемографічний прогноз
- •4. Методика геодемографічного районування
- •5. Аналіз демографічної ситуації. Геодемографічне районування
- •6. Дослідження систем розселення
- •1. Вимір людського розвитку
- •2. Показники якості життя населення
- •3. Дослідження рівня життя населення
- •1. Цільові настанови та тематичні напрямки досліджень
- •2. Методологічні проблеми геоурбаністики
- •2.1. Ознаки міста
- •2.2. Класифікація міст. Функціональні типи міст
- •2.3. Місто як система
- •3. Паспортна характеристика міста
- •4. Дослідження природного середовища міста
- •1.2. Співвідношення великих і малих підприємств
- •3. Паспортна характеристика промислового підприємства
- •9,1. Цикли нафтопереробки та нафтохімії
- •9.2. Технологічні процеси переробки нафти
- •10. Територіальна організація промислових підприємств і угруповань
- •10.2. Територіальна організація промислового виробництва
- •1. Цільові настанови досліджень. Вихідні матеріали
- •4.1. Методика агроландшафтного кадастрового районування
- •5. Планування території
- •9. Форми територіальної організації водного господарства
- •10. Річковий транспорт. Рибний промисел
- •Динаміка вилову риби у водоймах України
- •3.3. Класифікація морських портів і суден
- •4. Функціональна організація транспорту.
- •2. Особливості рекреації як виду економічної діяльності
- •4. Рекреаційні ресурси та їх класифікація
- •1. Концепція природних каркасів екологічної безпеки територій та відповідні напрямки географічних досліджень
- •5. Складові елементи регіональної екологічної мережі
- •2. Структуру ванн я будівельно-шдустріальних комплексів за видами економічної діяльності
- •Isbn 966-318-404-3.
- •65026. М. Одеса, вул. Преображенська, 24.
- •Www.Fotoalbom-odessa.Com
5. Об'єкт і предмет суспільної географії
Обов'язковою методологічною передумовою досліджень у будь-якій галузі знань є розуміння об'єкту і предмету відповідної науки. Об'єктом науки називають фрагмент дійсності, який вона вивчає. Він може бути реальним (ділянка землеволодіння, населений пункт, берегова зона та ін.) або уявним — ідеалізованим, абстрактним. Скажімо, ми досліджуємо систему розселення населення, яка у реальному світі аж ніяк не виділена й не позначена. Це наш конструкт, наша гіпотеза, на підставі якої ми виділяємо певним чином ідеалізо-
71
вану й абстраговану множину поселень, яка надалі виступає об'єктом дослідження. Предмет дослідження встановлюють за двома головними ознаками: що вивчаємо і в якому аспекті, для чого? Іншими словами, для визначення предмету науки необхідно встановити об'єкт і аспект — головний напрям, підхід, "зріз" і т. д. її досліджень.
Загальним об'єктом для всієї системи географічних наук виступає земна поверхня, поверхнева оболонка Землі. У курсі загального землезнавства наведена товщина цієї оболонки, її верхні і нижні межі, і зазначено, що це своєрідна "плівка життя". її порівнюють з цигарковим папером, у який загорнутий великий гарбуз — Земля, і називають географічною оболонкою або геосферою. Останнім часом поширюється ще одна назва — ландшафтна оболонка Землі. За цим підходом ландшафт розуміють як природно-господарський, а не суто природний комплекс. Зауважимо, що в радянській географії окремі дослідники вважали ландшафт виключно природним явищем (А. О. Григо-р'єв, С. В. Калесник, А. Г. Ісаченко та ін.). У наш час географи розуміють, що суспільство і створений ним штучний матеріальний світ вже стали повноцінними складовими ландшафтної оболонки, і ландшафти являють собою природно-господарські комплекси. До того ж в окремих словосполученнях виникає тавтологія: "географічна оболонка Землі" читається як "земна (гео) оболонка Землі". Відтак, більш вдалим є термін ландшафтна оболонка, хоч зберігає своє вживання і попередній термін — географічна оболонка.
Головний аспект географічних досліджень — аналіз просторової (територіальної, акваторіальної) організації земної поверхні — ландшафтної оболонки. Таким чином, об'єкт географії — ландшафтна оболонка, предмет географії—просторова (територіальна) організація ландшафтної оболонки.
Від загальногеографічного розуміння об'єкту і предмету перейдемо до суспільної географії. Для цього необхідно розглянути загальну структуру ландшафтної оболонки як об'єкту досліджень. Ландшафтна оболонка складена компонентами, серед яких поверхня (рельєф), повітря, вода, рослинний і тваринний світ, населення, штучний матеріальний світ (будівлі, комунікації та ін.), виробничі підприємства і т. д. Кожний компонент, який поширений по всій земній поверхні, формує свою компонентну оболонку — геосферу: літосфера, атмосфера, гідросфера, біосфера, антропосфера, техносфе-ра і т. д. Перелік компонентів і геосфер хронологічно впорядкований: спочатку формувалась літосфера, за нею — атмосфера, далі гід-
72
росфера, біосфера, антропосфера, техносфера, соцюсфера. За таким підходом ландшафтна оболонка Землі за своєю будовою нагадує ляльку-матрьошку: попередні геосфери ніби "вкладені" у наступні; біосфера охоплює літо-, атмо- та гідросферу; соціосфера включає біо-, антропо- та техносферу. Кожна наступна геосфера виникає на основі попередніх і певним чином включає їх як складові частини. Разом з тим кожна геосфера зберігається як така, хоч і зазнає зростаючого впливу все нових, "похідних" геосфер.
І ще одне методологічне зауваження. Перелік компонентів і геосфер не є фіксованим, він швидко розширюється. Вже нині компонентами ландшафтної оболонки стали ґрунти, намули, крижаний покрив, вікова мерзлота. Відповідно, з'являються все нові геосфери: педосфера, іоносфера, озоносфера, на стику біосфери та соціосфери сформувалась сфера природокористування.
Між фізичною географією і суспільною існує методологічна делімітація: перша вивчає природні компоненти і геосфери, друга — соціально-економічні. Таке розмежування виявляється непростим, оскільки природа і суспільство інтенсивно взаємодіють між собою, взаємно проникають і перекриваються. Чи є в наш час повною мірою "чисті" природні компоненти, якщо навіть в Антарктиді виявили "озонову дірку", спричинену господарською діяльністю людини? Чи можуть існувати суто соціальні чи економічні складові ландшафтної оболонки поза природним середовищем?
У широкому розумінні, об'єктом суспільно-географічних досліджень є вся ландшафтна оболонка. Але в конкретних програмах досліджень об'єкти досліджень повинні деталізуватися і бути більш конкретними. Можливі такі ситуації:
об'єктом дослідження виступає окремий компонент або його складова (підкомпонент); наприклад, ми досліджуємо міське (чи сільське) населення (складові загального компоненту — населення); предметом дослідження в цьому разі є територіальна (геопросторо-ва) організація міського населення, його просторовий розподіл по земній поверхні (чи її фрагменту), територіальна диференціація та концентрація (зосередження) міського населення і т. д.;
об'єктом дослідження виступає певна сукупність (два чи більше) компонентів ландшафтної оболонки; в цьому разі вивчають просторовий розподіл кожного з них, але акцентують їх просторову взаємодію та взаємозалежність, співпадання — неспівпадання у просторі, закономірності розподілів і співпадань та ін.;
73
3) об'єкт досліджень — цілісний комплекс компонентів ландшафтної оболонки, який називають геокомплексом, територіальним соціально- економічним комплексом, суспільно-географічним комплексом; в цьому разі предмет досліджень — закономірності формування та функціону вання таких комплексів, їх роль у життєдіяльності суспільства та ін.;
4) об'єктом досліджень є окрема геосфера — антропосфера, техносфера, соціосфера, природне середовище, економосфера; пред мет дослідження становлять закономірності формування і функціо нування такої земної оболонки — геосфери, її взаємодія з іншими геосферами, значення і роль у життєдіяльності суспільства;
5) об'єктом дослідження виступає вся сукупність соціально-еконо мічних геосфер ландшафтної оболонки Землі, яка, з одного боку, зберігає виокремленість і автономність кожної складової геосфери, а з другої — акцентує їх взаємопов'язаність та взаємозалежність, те нденції до інтеграції і формування якісно нової геосфери — соціо- сфери, ноосфери; зазначені аспекти взаємодій та інтеграцій і визна чають предметну область досліджень.
Підкреслимо, що наведена систематика об'єктів — предметів суспільно-географічних досліджень — має дуже узагальнений, методологічний характер. Вона окреслює лише загальні підходи і напрямки можливих досліджень і не дає чіткої відповіді щодо визначення об'єкта — предмета більш вузьких і конкретних дослідницьких програм. На даний час загальновизнаною методологічною вимогою до будь-якого науково дослідження і навіть окремої наукової публікації є необхідність чіткого визначення об'єкта і предмета досліджень.
На завершення підкреслимо, що для нас, на відміну від світової географії, суспільна географія є молодою і певною мірою новою наукою, методологічні засади якої в наш час інтенсивно розробляються. Суспільна географія як галузь науки у вітчизняній географії сформувалась відносно недавно, протягом 1970-1990-х років — і на даний час ще перебуває в стадії становлення. У 1970-х роках традиційна для радянського часу економічна географія стає економічною і соціальною, а потім соціальпо-екопомічною і, нарешті, суспільною географією. Цей "дрейф" свідчить про принципову відмову від спрощеного розуміння економічної географії як науки про розміщення виробництва чи ширше — розміщення продуктивних сил, і перехід до суспільної географії як науки про територіальну організацію життєдіяльності суспільства. Традиційна для радянської економічної географії виробнича орієнтація змінилась протягом двох десятиліть на
74
комплексне дослідження просторової організації всіх аспектів життєдіяльності — соціальних, демографічних, середовищно- ресурсних, виробничих (економічних), культурних, політичних, екологічних. Такий прискорений перегляд предметної області суспільної географії повною мірою відповідає світовим тенденціям гуманізації, соціологізації, економізації, екологізації, політизації географії.
На даний час у вітчизняній географії найбільш поширеною є така дефініція: суспільна географія — наука про територіальну організацію суспільства, тобто її об'єктом є суспільство, а предметом — просторова (територіальна) організація його життєдіяльності. Відома спроба визначити предмет суспільної географії, розглядаючи її об'єкт як ландшафтну оболонку в цілому і акцентуючи власне суспільно-географічний аспект її розгляду: суспільна географія — наука про соціально-економічну організацію ландшафтної оболонки Землі (О. Топчієв, 2004). За таким підходом зберігається цілісність об'єкту досліджень всієї системи географічних дисциплін — ландшафтна оболонка. Якщо об'єктом суспільної географії називають суспільство, то доводиться пояснювати, що йдеться не про суспільство у його загальному розумінні, а про суспільство як один із компонентів географічної (ландшафтної) оболонки. Виникає певна термінологічна неоднозначність і плутанина щодо "правильного — неправильного" трактування поняття "суспільство". Фізична і суспільна географія при цьому втрачають єдиний і спільний для географії в цілому об'єкт досліджень. Мимоволі ми знов повертаємось до горезвісних часів двох несумісних географій — фізичної та суспільної. Нова дефініція певною мірою розв'язує таке протиріччя і посилює генетичну цілісність і єдність географії: суспільна географія — наука про соціально-економічну організацію ландшафтної оболонки.
Контрольні питання та завдання
Як визначають об'єкт і предмет досліджень? Наведіть приклади встановлення об'єктів і предметів досліджень.
Як у наш час визначають загальний об'єкт всієї системи географічних наук в цілому? Які смислові (семантичні) недоліки містить поняття "географічна оболонка Землі"?
Характеризуйте головний аспект і предмет географічних досліджень.
Як структурують ландшафтну оболонку Землі за компонентами
75
та компонентними оболонками (геосферами)? Як впорядковані геосфери (компонентні оболонки) за їх генезою та віком? Як характеризують взаємодію "старших-молодших" геосфер?
Як поділяють компоненти та геосфери за предметними областями фізичної та суспільної географії? Покажіть методологічні проблеми, пов'язані з такою делімітацією.
Прокоментуйте можливі варіанти визначення об'єкту суспільно-географічних досліджень у залежності від програм досліджень окремих компонентів чи їх поєднань, окремих геосфер чи їх сукупностей, диференційованого чи інтегрованого підходів.
Проаналізуйте сучасні визначення предмету суспільної географії. Яка з дефініцій вам здається найбільш правильною, чому?