Тема 13: розвиток серця та системи кровопостачання.

Мета: вивчити розвиток серця та системи кровопостачання.

Базовий рівень знань:

1. З курсу біології: філогенез серцево-судинної системи.

2. З курсу анатомії: ембріональний розвиток організму.

Програма самопідготовки студентів до теми:

1. Вивчити та визначити, з яких зачатків розвивається серце.

2. Визначити, які частини розрізняють в S-подібний серцевій петлі.

3. Визначити стадії розвитку серця.

4. Визначити та вивчити розвиток серцевої перегородки, шлуночків та передсердь.

5. Вивчити судини, які входять і виходять із серця, та утворення клапанів цих судин.

6. Вивчити розвиток артерій, розвиток аортальних дуг.

7. Вивчити розвиток вен серця і тіла.

8. Вивчити утворення нижньої порожнистої вени.

9. Вивчити розвиток ворітної вени.

Програма самостійної позааудиторної роботи студентів:

1. Визначити на муляжах, які частини розрізняють в S-подібний серцевій петлі.

2. Вивчити та визначити на муляжі ріст перегородки серця.

3. Вивчити та показати на препараті серця плоду, яке утворення знаходиться у перегородці та за який механізм кровообігу воно відповідає.

4. Вивчити та визначити на муляжі фронтальну перегородку, що ділить артеріальний тракт на два стволи (аорту та легеневий стовбур).

5. Вивчити та визначити на муляжі, з яких судин складається першопочатковий венозний синус.

6. Вивчити та визначити на муляжі, з яких судин утворюється клапан верхньої порожнистої вени та клапан коронарного синусу.

7. Вивчити та визначити на схемі вентральні аорти, з’ясувати, від якої структури вони беруть початок.

8. Вивчити та визначити на схемі кількість пар аортальних дуг, які поєднують між собою вентральну та дорсальну аорти.

9. Визначити та вивчити на схемі передні та задні кардинальні вени.

Вихідний рівень знань та вмінь:

1. Студент повинен знати:

   1. Основні етапи розвитку серця.

   2. Терміни закладки серця, періоди найважливіших перетворень камер, перегородок та клапанів серця.

2. Студент повинен вміти:

   1. Знайти та показати на муляжі, з яких судин складається першопочатковий венозний синус.

   2. Знайти та показати на муляжі, з яких судин утворюється клапан верхньої порожнистої вени та клапан коронарного синусу.

   3. Знайти та показати на схемі та муляжі вентральні аорти, структуру, від якої вони беруть початок.

   4. Знайти та показати на схемі кількість пар аортальних дуг, які поєднують між собою вентральну та дорсальну аорти.

   5. Знайти та показати на муляжі передні та задні кардинальні вени.

   6. Знайти та показати на муляжі, які частини розрізняють в S-подібний серцевій петлі.

   7. Знайти та показати на муляжі та схемі ріст перегородки серця.

   8. Знайти та показати на препараті серця плоду, яке утворення знаходиться у перегородці та за який механізм кровообігу воно відповідає.

   9. Знайти та показати на препараті та муляжі фронтальну перегородку, що ділить артеріальний тракт на два стволи (аорту та легеневий стовбур).

   10. Знайти та показати на препараті овальний отвір.

   11. Знайти та показати на препараті боталову протоку.

Форми та методи самоконтролю:

1. Контрольні питання:

   1. З яких судин складається першопочатковий венозний синус?

   2. З яких судин утворюється клапан верхньої порожнистої вени та клапан коронарного синусу?

   3. Які вентральні аорти ви знаєте, від якої структури вони беруть початок?

   4. Яка кількість пар аортальних дуг, що поєднують між собою вентральну та дорсальну аорти?

   5. Які частини розрізняють в S-подібний серцевій петлі?

   6. Яке утворення знаходиться у перегородці серця плоду, та за який механізм кровообігу воно відповідає?

   7. Де знаходиться овальний отвір?

   8. Покажіть місце локалізації боталову протоку.

2. Тести - в кінці посібника