Тема 33: система ворітної та нижньої порожнистої вен. Венозні анастомози (кава-кавальні та порто-кавальні)

Мета: знати парієтальні і вісцеральні протоки нижньої порожнистої вени, притоки воротної вени.

Базовий рівень знань та вмінь:

1. З курсу біології:

   1. Філогенез судинної системи.

   2. Ембріональний розвиток органів серцево-судинної системи людини і ссавців.

2. З курсу анатомії:

   1. Черевна порожнина: будова стінок, топографія.

   2. Органи черевної порожнини.

3. З курсу латинської мови:

   1. Основна латинська анатомічна термінологія.

План самостійної роботи студентів на практичному занятті::

1. Простежити на трупі та схемах формування нижньої порожнистої вени і визначите її топографію, знайти її парієтальні (парні і непарні), а також вісцеральні притоки.

2. Визначити, звідки збирають кров поперекові вени, яка їх кількість, з якими венами вони анастомозують.

3. Простежити топографію ниркової вени, визначити місце її впадіння.

4. Простежити хід, особливості топографії і місце впадіння правої і лівої яєчкових вен.

5. Визначити, яке положення відносно до очеревини займає нижня порожниста вена і її притоки.

6. Знайти воротну вену, визначити її топографію, довжину, уточнити, з якими структурами вона розташовується в печінково-дванадцятипалій зв'язці.

7. Визначити, звідки збирає кров ворітна вена; назвати і простежити на препараті її корені: верхню і нижню брижові, селезінкову вени.

8. Визначити, які притоки приймає на своєму шляху ворітна вена, на які гілкі вона сама поділяється у воротах печінки.

9. Знайти печінкові вени і простежити, куди вони впадають.

Форми і методи самоконтролю:

1. Контрольні питання:

   1. Від яких органів збирає венозну кров ворітна печінкова вена?

   2. Простежте шлях венозної крові від шлунка до серця.

   3. Який шлях тромбу від вен тонкого і товстого кишечнику до серця?

   4. Який шлях відтоку венозної крові від прямої кишки до серця?

   5. Простежте відтік венозної крові від матки, маткових труб, яєчників до серця.

   6. Простежте шлях венозної крові від правого і лівого яєчка до серця.

   7. Перелічіть кава-кавальні та порто-кавальні анастомози, вкажіть їх локалізацію.

2. Тести – в кінці посібника

Ілюстраційний матеріал:

1. Скелет.

2. Труп.

3. Таблиці та схеми ворітної та нижньої порожнистої вен, їх топографії і приток.

Програма самопідготовки студентів до теми:

1. Розібрати систему нижньої порожнистої вени. Визначити її корені, ділянки, з яких вона збирає кров.

2. Розібрати топографію нижньої порожнистої вени.

3. Визначити основні притоки нижньої порожнистої вени.

4. Вивчити систему ворітної вени, визначити її корені, органи, від яких вона збирає кров.

5. Вивчити притоки ворітної вени.

6. Розібрати топографію ворітної печінкової вени.

7. Визначити, на які гілки розпадається ворітна вена у паренхімі печінки.

8. З’ясувати значення ворітної системи відтоку крові для організма.

9. Визначити, які вени виносять венозну кров від печінки.

10. Розібрати анастомози між системами ворітної печінкової та порожнистих вен, їх локалізацію, судини, що їх утворюють, клінічне значення цих анастомозів.

11. Звернути увагу на відтік крові від органів черевної порожнини.

Тема 34: спеціальна лімфологія. Регіонарні лімфатичні вузли.

Мета: знати спеціальну лімфологію; регіонарні лімфатичні вузли.

Базовий рівень знань та вмінь:

1. З курсу біології:

   1. Функціональне значення лімфатичної системи.

2. З курсу анатомії:

   1. Топографія грудної та черевної порожнин.

   2. Будова верхньої та нижньої кінцівок.

3. З курсу латинської мови:

   1. Основна латинська анатомічна термінологія.

План самостійної роботи студентів на практичному занятті::

1. Розглянути на препаратах і схемах топографію та будову основних лімфатичних стовбурів та проток.

2. Визначити, звідки збирає лімфу кожен із лімфатичних стовбурів та проток.

3. Визначити топографію лімфатичних судин та регіонарних вузлів нижньої та верхньої кінцівок.

4. Розглянути на таблицях топографію лімфатичних судин та вузлів таза.

5. Визначити топографію та будову лімфатичних судин та вузлів черевної та грудної порожнин, виділити вісцеральні та паріетальні вузли.

6. Визначити анатомофізіологічні особливості лімфатичних судин та вузлів голови та шиї.

Форми і методи самоконтролю:

1. Контрольні питання:

   1. Назвіть шість основних лімфатичних колекторів тіла людини.

   2. Визначте поняття регіонарних лімфовузлів.

   3. Яке практичне значення знання регіонарних лімфовузлів, шляхів лімфовідтоку від органів та порожнин?

   4. Опишіть шлях відтоку лімфи від легень.

   5. Який шлях відтоку лімфи від серця та осердя?

   6. Опишіть лімфовідток від тонкої, товстої, прямої кишки.

   7. Визначте шляхи відтоку лімфи від органів малого таза.

   8. Перелічіть регіонарні вузли верхньої та нижньої кінцівки.

2. Тести – в кінці посібника

Ілюстраційний матеріал:

1. Скелет.

2. Труп.

3. Таблиці «Лімфатична система внутрішніх органів», «Лімфатична система верхньої та нижньої кінцівок».

Програма самопідготовки студентів до теми:

1. Вивчити будову лімфатичної системи.

2. Знати основні лімфатичні протоки та стволи.

3. Вивчити топографію лімфатичних судин та регіонарних вузлів нижньої та верхньої кінцівок, внутрішніх органів та порожнин тіла.

4. Знати анатомо-фізіологічні особливості лімфатичних судин та вузлів голови та шиї.