Основные задачи областного центра охраны здоровья детей и медико-психолого-педагогических консультаций

1. На основе комплексного (медико-психолого-педагогического) обследования - возможно раннее выявление в учреждениях образования по месту жительства детей повышенного риска и уже нуждающихся в оздоровлении с проведением соответствующих профилактической, лечебной и психолого-педагогической работы.

2. Предоставление родителям и педагогам практических рекомендаций по вопросам воспитания, обучения и специализированной медико-психолого-педагогической помощи детям на основе результатов предварительного комплексного обследования, проведенного в «Центре» или выездной бригады специалистов.

3. Изучение, обобщение и внедрение в практику учреждений образования наиболее эффективных форм и методов учебно-воспитательной работы с педагогически «проблемными» детьми, а также практическая подготовка психолого-педагогических кадров, работающих или направляемых в спецгруппы и классах компенсирующего и развивающего обучения.

4. Обучение специалистов медицинского, педагогического и психологического профиля для организации и по совершенствованию работы районных центров охраны здоровья и медико-психолого-педагогических консультаций.

5. Организация и проведение выборочных клинико-эпидемиологических исследований для установления причин роста тех или иных психических расстройств, изучения динамики распространенности и структуры детской патологии, осуществление соответствующего контроля за состоянием профилактических и оздоровительных мер в районах, составление своевременных прогнозов по определению потребности в соответствующих специалистах для профильных медико-педагогических учреждений.

Общие положения о медико-психологическом центре охраны здоровья детей

1. «Центр», представляющий собой «объединение медицинской и педагогической клиники», является самостоятельным учреждением, организованным на межведомственной основе и одновременно решающим взаимосвязанные задачи охраны здоровья детей и медико-психолого-педагогических консультаций как в общеобразовательных учреждениях, так и по инициативе родителей и педагогов.

2. Создается решением областной администрации на основе «Закона об образовании в Российской Федерации», Типового положения об образовательном учреждении (1994 г.), определяющей порядок финансирования и взаимодействия соучредителей – управлений образованием, здравоохранением и Костромским государственным педагогическим университетом.

3. «Центр» состоит из пяти взаимосвязанных подразделений:

- отделение профилактических осмотров, организуемое в соответствии с приказом МО и МЗ РФ № 186/272 от 30.06.92 г. (Приложение № 1);

- отделение медико-психолого-педагогических консультаций, работающее в соответствии с положением о медико-психолого-педагогических консультациях, показаниями к отбору в спецучреждения и классы компенсирующего обучения (приказ МО РФ № 333 от 08.09.92 г. и.т.п. 28 Типового положения об образовательном учреждении);

- отделение медико-психолого-педагогической коррекции и реабилитации;

- организационно-методическое отделение;

- административно-управленческое отделение.

4. Организационную, консультативную и методическую помощь руководителям (заведующим) основных подразделений оказывают специалисты – эксперты соучредителей – областных управлений образованием и здравоохранением. Общее руководство «Центром» осуществляет директор, назначаемый областной администрацией; его заместителями по медицинской и педагогической работе являются руководители основных подразделений, рекомендуемые ведомствами – соучредителями. Подбор специалистов осуществляется руководителями основных подразделений.

5. Наряду со специальными подразделениями «Центра», это самостоятельное учреждение имеет соответствующую административно-хозяйственную службу, возлагаемую на заместителя директора АХЧ, свою печать и расчетный счет.

6. Объем функций, осуществляемых «Центром», определяется утвержденными соучредителями и штатным расписанием, которое меняется по мере расширения масштаба работ.

7. На организационном этапе ведомства – соучредители совместно решают вопросы выделения помещения, обеспечения мебелью, спецоборудованием, средствами печатной, множительной и компьютерной техники.

8. В своей повседневной деятельности областной «Центр» опирается на постоянное сотрудничество с учреждениями здравоохранения, с Костромским государственным педагогическим университетом, областным институтом усовершенствования учителей, городской инспекцией по делам несовершеннолетних и заинтересованными учреждениями других ведомств.

9. Отчет о проведенной работе с предложениями по ее совершенствованию рассматриваются по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

10. Вопросы, выходящие за рамки компетентности и возможностей отдельных ведомств, являющихся соучредителями «Центра», решаются на межведомственном координационном совете при областной администрации.