Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kartushina-logoritmicheskie-zanyatiya-v-detskom...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.35 Mб
Скачать

7. Мимическое упражнение

Дети передают мимикой, как кот реагирует на угощение мо­локом, колбаской, лимоном, конфетой, рыбкой и т.д., пока­зывают, как он принюхивается.

Педагог. Ребята, пока мы угощали котика, случилось не­счастье: из печки на пол вывалился горячий уголек. Что же слу­чилось? (Ответы детей.) Пожар! Надо тушить кошкин дом.

8. Инсценировка «Кошкин дом» (русская народная потешка) Хором.

Бом-бом, бом-бом!

Энергично поднимают и опускают руки, сжатые в кулаки.

Загорелся Кошкин дом!

Постепенно поднимают руки вверх и опускают их, описывая в воздухе круг и быстро перебирая пальцами.

Кошка выскочила,

Схватиться руками за голову и покачать головой.

Глаза выпучила,

Приставить к глазам «очки» из больших и указательных пальцев.

Побежала к дубу,

Бежать друг за другом, поочередно выставляя вперед «лап­ки-царапки».

Прикусила губу.

Остановиться, прикусить губу верхними зубами.

Бежит курочка с ведром

Заливать Кошкин дом.

Расставить сжатые в кулаки руки в стороны и бежать на носках.

А собачка — с помелом,

Наклониться вперед, одна рука на поясе, другая как бы под­метает землю.

А лошадка — с фонарем,

Поднять руку, сжатую в кулак, вверх.

Серый заинька — с листом.

Обеими ладонями делать махи движением от себя.

Раз-раз! Раз-раз! И огонь погас!

Поднять руки вверх. Ладони раскрыты вниз. На каждый слог постепенно рывками опускать их вниз.

Педагог. Хотя огонь мы потушили, но дом у Кошки сгорел. Что нужно делать? Правильно, надо строить новый дом.

9. Массаж рук «Строим дом» (см. занятие 15) Как Кошке понравился новый дом.

Внимание! Внимание!

Бал продолжается,

Игра начинается!

10. Подвижная игра «Веселый бубен»

Дети встают в круг и передают друг другу бубен под слова:

Побежал веселый бубен

Быстро-быстро по рукам,

У кого веселый бубен.

Тот сейчас сыграет нам!

Ребенок, у которого на окончание текста оказался бубен, играет на нем плясовую, а все дети произвольно танцуют.

На балу было так весело, что даже мухи не удержались и тоже пустились в пляс.

11. Пальчиковая игра «Танец мух» Педагог.

На паркете восемь мух

Польку танцевали,

Поднять руки вверх и быстро-быстро перебирать пальчиками.

Увидали комара,

В обморок упали.

Резко уронить руки вниз.

Но вот пришло время расставаться. Кошка с гостями проща­ется.

12. Речевая игра «До свидания!»

Педагог от имени Кошки поет: «До свидания, котята!» Дети отвечают: «Мяу! Мяу! Мяу!» Затем Кошка также прощается с козлятами, щенятами, мышатами, цыплятами, а дети произ­носят соответствующие звукоподражания. Когда Кошка проща­ется с ребятами, они отвечают: «До свидания!»

Занятие 19. «У кошки новоселье»

Оборудование: игрушки — кошка, мяч, лошадка, зайчик с барабаном, пчелка, слон, козлик, мышка, воздушный шарик; кассета «Колыбельные».

Ход занятия

Педагог.

У кого усатая

Морда полосатая.

Спинка, словно мостик,

За мосточком хвостик? (У кошки.)

Мы сегодня не ребята,

А веселые котята.

Будем, как котята, жить:

Спать, мяукать и шалить.

1. Динамические упражнения

Дети ложатся на ковер и под текст потягиваются.

Педагог.

Вот проснулись, потянулись.

Дети переворачиваются с боку на бок. С боку на бок повернулись.

Потягушки, потягушки!

Где любимые игрушки?

Дети садятся на пол по-турецки.

Педагог (показывает мячик).

Ты, наш мячик, поскачи

И котяток разбуди.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]