V. Список рекомендуемой литературы.

1. Детские болезни: учебник / под ред. А.А.Баранова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1008 с.

2. Педиатрия: Учебник для медицинских вузов. Под ред. Н.П. Шабалова. – СПб: СпецЛит, 2006. – 895 с.

3. Пропедевтика детских болезней / Н.А. Геппе. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 464 с.

4. Шабалов Н.П. Неонатология: Учебное пособие. – М.: МЕДпресс-информ, 2009.

5. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 226 с.

6. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 688 с.

7. Калоева З.Д., Дзилихова К.М., Каряева С.К. и др. Методика исследования ребенка. Учебно-методическое пособие для студентов. – Владикавказ, 2011. – 51 с.

8. Калоева З.Д., Дзилихова К.М., Каряева С.К. и др. Схема истории болезни. Учебно-методическое пособие для студентов. – Владикавказ, 2011. – 38 с.

9. Лекции по педиатрии.

10. Методические указания для внеаудиторной работы студентов 5 курса лечебного факультета по дисциплине "Педиатрия".

VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Что такое физическое развитие? По каким параметрам оно оценивается?

2. Как оценивается нервно-психическое развитие ребенка?

3. Что такое «акселерация»? Какие факторы влияют на этот процесс?

4. По каким параметрам оценивается состояние здоровья ребенка?

5. Дайте определение понятию «степень зрелости новорожденного». Как оценивается этот показатель?

6. Сколько групп здоровья вы знаете? Как осуществляется распределение детей по группам здоровья? Какое это имеет практическое значение?

7. Что такое «зубной» возраст? Как оценивается этот показатель?

8. Как производится оценка биологического возраста детей?

VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Назовите основные задачи детской поликлиники.

2. Перечислите структурные подразделения детской поликлиники и назовите их функции.

3. Какие основные разделы работы участкового врача-педиатра вам известны?

4. С какой целью, кем и в какие сроки проводятся дородовые патронажи?

5. Как проводятся патронажи новорожденных?

6. Назовите основные принципы и цели диспансеризации детей до года.

7. Дайте определение понятию «индекс здоровья», как высчитывается этот показатель?

8. В чем заключается профилактическая работа участкового врач?.

9. Как и с какой целью проводится диспансеризация больных детей и группы «риска»?

10. Что такое «календарь профилактических прививок»? Для чего он составлен?

11. Назовите основные правила при проведении профилактических прививок.

12. какие виды санитарно-просветительной работы вы знаете?

13. Какую роль играет патронажная медицинская сестра в диспансеризации здоровых детей?

14. Как организуется лечебная работа на участке?

15. Назовите основные формы учетной документация на участке.

Ситуационные задачи

Задача №1

Ребенок 5 мес, родился от II беременности, протекавшей с токсикозом II половины, анемией беременных, родился в срок с массой 3400 гр, ростом – 51 см, оценка по Апгар 8 – 9 баллов, период адаптации протекал без особенностей. Находится на грудном вскармливании. Масса тела в настоящий момент 6900 гр., рост - 66 см. окружность груди – 44,5 см, окружность головы – 43,5 см. ребенок активный, узнает голос матери, берет из рук игрушку, активно гулит. Переворачивается со спины на живот, в положении на животе опирается на ладони. Ничем не болел. По органам и системам - без отклонений.

Задание: определите группу здоровья ребенка.

Задача №2

Мальчик 2 лет. Родился в срок 35 недель, от I беременности, протекавшей с угрозой прерывания, с массой тела 1850 гр, ростом – 45 см. С 2 мес на искусственном вскармливании. В настоящий момент масса тела – 10500 гр, рост – 83 см., окр.гол. – 49 см, окр.гр. – 51 см. Из перенесенных заболеваний – острый катаральный отит, ОРЗ 5-6 раз в год. Нервно-психическое развитие соответствует возрасту. По органам и системам без патологии.

Задание: определите группу здоровья ребенка.

Задача №3

Девочка 7 лет, наблюдается у нефролога по поводу хронического пиелонефрита. Родилась от от I нормально протекавшей беременности, в срок, с массой тела 3200 гр., ростом – 50 см. На грудном вскармливании до 6 мес., прикорм введен в срок. Из перенесенных заболеваний – частые (до 5 раз в год) ОРЗ, ветряная оспа (в 3 года), эпидемический паротит (в 5 лет). Аллергологический анамнез отягощен (у девочки пищевая и лекарственная аллергия, реакция на пенициллины, новокаин, цитрусовые, какао). Пиелонефритом страдает около 2 лет за последний год 4 раза лечилась по поводу обострения. Физическое развитие: масса тела – 21,5 кг, рост – 118 см. Нервно-психическое развитие – соответствует возрасту.

Задание: определите группу здоровья ребенка.

105