Занятие №32 по теме: "поликлиника".

I. Научно-методическое обоснование темы

Амбулаторно-поликлиническая помощь детскому населению занимает ведущее место в общей системе здравоохранения и осуществляется с помощью широкой сети детских поликлиник и поликлинических отделений. В соответствии с этим в программу подготовки студентов-лечебников входит изучение структуры, основной документации детской поликлиники, функциональных обязанностей участкового педиатра, медицинской сестры, узких специалистов в обеспечении лечебно-профилактической помощи детям от рождения до 17 лет.

II. Цель деятельности студентов на занятии:

Студент должен знать:

• организацию, структурные подразделения и штаты детской поликлиники;

• основные задачи и направления деятельности детской поликлиники;

• функции детской поликлиники;

• организацию, принципы работы и задачи участкового педиатра;

• оснащение и работу кабинета здорового ребенка;

• организацию и оборудование педиатрического кабинета;

• принципы диспансерного обслуживания детей первого года жизни;

• принципы организации вакцинации;

• принципы распределения детей по группам здоровья;

• принципы организации стационара на дому;

• особенности организации работы с подростками;

Студент должен уметь:

• анализировать данные учетно-отчетной документации;

• собирать и оценивать анамнестические данные;

• осуществлять самостоятельный патронаж новорожденного и детей первого года жизни;

• оформлять документацию с указанием группы здоровья и коэффициента здоровья;

• осуществлять профилактическую работу, направленную на воспитание здорового ребенка;

• своевременно поставить диагноз;

• организовать стационар на дому;

• провести антропометрическое исследование и оценить физическое развитие ребенка;

• дать оценку нервно-психического развития ребенка;

• определить комплексную оценку состояния здоровья;

• составить план профилактических прививок для детей 1-2 года жизни;

• оказать неотложную помощь на догоспитальном этапе.

III. Содержание обучения:

1. Основные задачи детской поликлиники.

2. Структурные подразделения детской поликлиники и их функции.

3. Роль фильтра.

4. Основные разделы работы участкового врача-педиатра.

5. Задачи и роль дородового патронажа.

6. Патронаж новорожденных, сроки, задачи.

7. Диспансеризация здоровья детей до года и ее цели.

8. Диспансеризация детей от одного года до 2 лет.

9. Понятие о группах здоровья и индекс здоровья.

10. Профилактическая работа участкового врача.

11. Диспансеризация больных детей и группы «риска».

12. Календарь профилактических прививок.

13. Основные правила при проведении профилактических прививок.

14. Виды санитарно-просветительной работы.

15. роль патронажной медицинской сестры в диспансеризации здоровых детей.

16. Лечебная работа на участке.

17. Основная документация участкового врача.

IV. Учебно-материальное обеспечение.

1. Наглядные пособия: таблицы, схемы, мультимедийные презентации, видеофильмы.

2. Учебная медицинская документация (истории болезни, лабораторные исследования).

3. Технические средства обучения.

4. Литература.