V. Узагальнення та систематизація знань.

1) Фронтальне опитування.

Vі. Підсумок заняття.

Домашнє завдання: 1) вивчити матеріал із конспекта;

2) Ткачук К.Н., Халімовський М.О. Основи охорони праці. – К.: Основа, 2006. – С. 152-161; 198-220.

3) Васильчук М.В., Винокурова Л.Е. Основи охорони праці. – К., 1997.– С. 127-138.

4)Гандзюк М.П., Желібо Є.П., Халімовський М.О. Основи охорони праці. – К.: Каравелла, 2012. – С. 260-278.

Завдання для самостійної роботи студентів:

• Класифікація шкідливих домішок повітряного середовища. Лікувально-профілактичне харчування працюючих.

• Гострі і хронічні отруєння, професійні захворювання.

• Створення оптимального повітряно-теплового режиму в приміщеннях навчального закладу.

Питання для самоконтролю студентів:

1. Що відноситься до шкідливих виробничих факторів?

2. Що є джерелом шуму на робочому місці?

3. Який існує захист від шуму на робочому місці?

4. Що таке вібрація?

5. Охарактеризуйте заходи захисту від вібрації.

6. Поясніть, що таке іонізуюче випромінювання та чим воно небезпечне?

7. Як здійснюється захист від іонізуючого випромінювання?

8. Які існують методи захисту від ультрафіолетового випромінювання?

9. Охарактеризуйте заходи захисту від електромагнітного випромінювання.

10. У чому полягає захист від лазерного випромінювання?

11. На які органи та системи людини впливають шкідливі речовини?

12. Якими показниками характеризується мікроклімат виробничих приміщень?

13. Які норми температури повітря у виробничих приміщеннях?

14. Якою повинна бути відносна вологість повітря у виробничих приміщеннях?

15. Охарактеризуйте категорії робіт за ступенем тяжкості.

16. Як випливають високі та низькі температури на організм працюючих?

12