ЖИТОМИРСЬКИЙ ВІЙСЬКОВИЙ ІНСТИТУТ ІМЕНІ С.П.КОРОЛЬОВА НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Кафедра №43

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри №43

кандидат воєнних наук доцент

В.Й.Болотніков

“___” ___________200_ року

Лекція №3

з навчальної дисципліни « Історія воєнного мистецтва »

Тема 3. Друга світова війна та воєнне мистецтво у ній. Заняття 1 Друга світова війна та воєнне мистецтво у ній.

Обговорено на засіданні кафедри

_____________________________

“___” _______________200_ року

протокол №

Навчальні питання та розрахунок часу:

№ з/п	Навчальні питання	Час, хв
1. 2. 3.	І. ВСТУПНА ЧАСТИНА 1. Перевірка наявності студентів, готовності до заняття. 2.Оголошення теми та мети заняття, його актуальності. 3.Оголошення переліку літератури. ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА 1. Перший та другий період другої світової війни. 2. Третій період другої світової війни. 3. Четвертий та п’ятий періоди другої світової війни. ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА 1. Підведення підсумків 2. Відповіді на запитання. 3. Надання завдань для самостійного вивчення	5 хв 3 хв 1 хв 1 хв 80 хв 40 хв 20 хв 20 хв 5 хв 1 хв 2 хв 2 хв

Питання для підготовки до семінарського заняття№2

1. Перший період Великої Вітчизняної війни та воєнне мистецтво у ньому (Бойові дії на території України, бойові дії у літнє-осінній кампанії 1942р.).

2. Другий період Великої Вітчизняної війни (контрнаступ під Сталінградом, битва під Курськом, битва за Дніпро).

3. Третій період Великої Вітчизняної війни (Корсунь-Шевченківська операція, Білоруська операція, Берлінська операція).

4. Операції союзних військ (операція під Ель-Аламейном, Нормандська десантна операція).

ЛІТЕРАТУРА

1. Історія воєнного мистецтва. М.:Військвидав,1984.

2. Історія воєнного мистецтва. М.:Військвидав,1987.

НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

1. Схема «Театри воєнних дій ІІ світової війни».

2. Відеопроектор, слайди

НАВЧАЛЬНА ТА ВИХОВНА МЕТА

1. Ознайомити студентів з основними подіями ІІ світової та Великої Вітчизняної війн.

2. Ознайомити студентів з основним проблемами, які стояли перед стратегією та тактикою у ці роки та шляхи їх вирішення. Розкрити основні етапи розвитку воєнного мистецтва у ті часи.

3. Формувати у студентів навички аналізу закономірностей в розвитку військової справи.

1. Перший та другий період другої світової війни вступ

Друга світова війна виявилась значно більшою за масштабами ніж перша. Це була сама велика та руйнівна війна за своїми наслідками в історії людства.

Якщо в першій світовій війні приймало участь 36 держав з населенням 1050 млн. чоловік то в ІІ світовій війні 61 держава з населенням 1700 млн. чоловік майже 80% всього людства. В армії воюючих держав було призвано 110 млн. чоловік – в два рази більше ніж в першу світову.

Ця війна призвела до значних людських втрат та до великої розрухи. Війна забрала більше 50 млн. людських життів – майже в 5 разів більше ніж І світова.

Багато положень ВМ минулої війни не втратили свого значення в сучасних умовах. Тому необхідно вивчати досвід ведення бойових дій на сухопутних та морських театрах бойових дій, застосування повітряних та морських десантів. Все це дасть Вам можливість стати підготовленими офіцерами.

а) Організація та озброєння армій учасниць бойових дій

Німеччина. Збройні сили складались з сухопутних, ВМ, ВП сил чисельністю на 1-ше вересня 1939 р. 4, 6 млн. чоловік. Питома вага танкових та моторизованих з’єднань складала 26%, на озброєнні були 3195 танків T-I, T-II, T-III, T-IV.

Танкова дивізія  танкова бригада (324 танки), моторизовану бригаду, артполк, мотоциклетно-піхотний батальйон, моторизований розвідувальний батальйон, винищувально-протитанковий дивізіон, саперний батальйон, батальйон зв’язку, а також тилові служби.

В ВПС було до 4,1 тис. літаків. Перевага віддавалась бомбардувальникам.

Італія.

Збройні сили складались з трьох видів: сухопутні сили, ВПС, ВМС. На літо 1939 р. було всього 1млн753 тис. чоловік.

Франція.

Перед війною збройні сили складались з сухопутної армії, ВПС, ВМС. В сухопутній армії було 2 млн 438 тис чоловік та 3100 танків.

ВПС мали (з урахуванням морської авіації) 3335 літаків.

Великобританія.

Перед війною в них було 1млн 662 тис. чоловік: сухопутні війська, ВПС, ВМС. Комплектування проводилось шляхом вербовки, і тільки в 1939 р. була введена загальна повинність.

Польща.

Збройні сили Польщі складались з сухопутних військ та ВМС. Вони комплектувались на основі загальної військової повинності, яка була прийнята тільки в квітні 1938 р.

Головна роль відводилась сухопутним військам куди входили піхота, кіннота, прикордонна оборона а також авіація.

Основу сухопутних військ складали піхотні дивізії. Значна роль відводилась кавалерії.

ЗС Польщі мали близько 1 тис легких танків та танкеток, бронеавтомобілів, 10 бронепоїздів 824 літаків усіх типів.

Норвегія.

Збройні сили загальною чисельністю 15,5 тис. чоловік. По мобілізації мали призвати 100 тис. чоловік. В ВПС – 100 літаків в основному старої конструкції.

1 вересня 1939 р. германські війська вдерлись в Польщу. Так розпочалась ІІ світова війна.

В ній виділяють 5 періодів, обумовлених розмахом та напруженістю компаній та операцій, кількісним та якісним співвідношенням сил, докорінним зміненням планів воюючих сторін.

І – (вересень 1939 р. – червень 1941 р. ) – початок війни та вторгнення німецьких військ в країни Західної Європи.

ІІ – (червень 1941 р. – листопад 1942 р. ) – напад Німеччини на СРСР, розширення масштабів війни, крах гітлерівської доктрини бліцкригу, створення умов для докорінного перелому в ході війни та створення антигітлерівської коаліції.

ІІІ – (листопад 1942 р. – грудень 1943 р. ) – докорінний перелом в ході війни, провал наступальної стратегії фашистського блоку.

ІV – (грудень 1943 р. – травень 1945 р. ) – розгром фашистського блоку, вигнання ворожих військ за межі СРСР, створення другого фронту, звільнення від окупації країн Європи, капітуляція Германії.

V – (травень – вересень 1945 р. ) – розгром Японії та звільнення країн Азії від окупації та закінчення другої світової війни.

б) Перебіг бойових дій