Формы экзамена, зачета, самостоятельной работы.

1. Экзамен по билетам.

2. Тестирование: вводное - по отдельным темам – заключительное.

3. Контрольная работа по пройденному материалу.

4. Защита доклада, реферата, сообщения, проекта.

5. Защита курсовой работы (по желанию).

6. Мини – опросы на лекциях. Участие в дискуссиях, круглых столах.

7. Выполнение креативных заданий (креативные карты, опросники, творческие задания).

8. Подготовка глоссария по УП, Написание эссе, аналитической записки, экспертного заключения.

9. Разработка по нескольким темам интеллект – карты.

10. Разработка программы обучения и развития персонала, мотивации, минимизации последствий конфликтов и стресса.

11. Разработка плана собеседования; интервью, опросных листов, анкет.

12. Написание резюме. Методика написания резюме.

13. Разработка технологии подбора, отбора; оценки, аттестации, адаптации персонала применительно к конкретной организации.

14. Подготовка сообщения на тему: «Требования к персоналу в сфере производства (образования, социальной работы, психологической помощи)».

15. Провести сравнительный анализ организационной культуры в различных организациях.

16. Подготовка рецензии на статью в журналах: «Секрет фирмы», «Искусство управления», «Менеджмент в России и за рубежом» и др.

17. Разработка системы управления персоналом для конкретного предприятия.

18. Разработка кадровой политики для конкретного предприятия.

19. Анализ кадровой ситуации конкретного предприятия.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ СТАТЬИ, МОНОГРАФИИ, ИСТОЧНИКА.

1. Составить краткий конспект избранного текста.

2. Найти и дать комментарий оригинальным идеям. Выявить противоречия и парадоксы в тексте.

3. Определить пафос, центральную идею или совокупность идей текста.

4. В тезисной форме или путем графического моделирования (составления интеллект – карты) снимать слой за слоем смыслы текста.

5. Сформулировать несколько положений, составляющих каркас, структуру, схему авторской концепции. Ключевые идеи.

6. Анализировать теоретические основания и методологии автора текста. Принципы – Законы – Модели.

7. Выявить специфичность авторского стиля (научный, публицистический).

8. Раскрытие значения рекомендаций автора для практики управления поведением, управления бизнесом и т. п.

Требования к выполнению курсовых работ

1. Объем: 2 п.л. - 24 Х 2 = 48 страниц. Тема курсовой должна быть исследовательской, оригинальной.

2. Библиографический список: от 30 до 60 наименований. Монографии, Статьи в управленческих журналах, СМИ. ИНТЕРНЕТ.

3. Структура всей работы и введения как в дипломной работе. Развернутый план. Проблемные формулировки разделов.

4. Цель курсовой работы: системно изложить избранную проблему. Систематизация знаний по курсу. Умение связывать теорию и практику. Проводить самостоятельный анализ материалов по теме.

5. Возможные методы: статистический анализ; анализ документальных источников; эксперимент; вторичный анализ социологических, социально – психологических и иных материалов. Среди методов анализа можно использовать: причинный анализ, факторный анализ, типологических анализ, ранжирование материалов, табличный метод.

6. Методологическая основа работы. Могут быть использованы подходы: исторический, социологический, философский, управленческий. Системный подход в различных его аспектах: системно-структурный; системно-функциональный; теории социальной самоорганизации.