- •Сервисная деятельность
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение. Сфера сервиса: основные понятия.
- •Тема 2. Социальные предпосылки возникновения и история развития сферы сервиса в России
- •Тема 3. Предприятия, учреждения сферы сервиса: особенности организации и функционирования
- •Тема 4. Персонал: организация и правила обслуживания потребителей услуг.
- •Литература:
- •Тема 5. Потребители услуг: типологические характеристики и сервисное поведение
- •Тема 7. Сервисные технологии в процессе предоставления услуги
- •Тема 8. Конфликты в сфере сервиса и их разрешение
- •Литература:
- •Тема 9. Нормативно-правовое регулирование сервисной деятельности
- •Литература:
- •Тема 10. Перспективные направления развития сферы сервиса в современных условиях
- •Лабораторный практикум - нет
- •Практические занятия (семинары)
- •Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1. Введение. Сфера сервиса: основные понятия.
- •Тема 2. Социальные предпосылки возникновения и история развития сферы сервиса в России
- •Тема 3. Предприятия, учреждения сферы сервиса: особенности
- •Каковы составляющие понятия «фирменный стиль сервисной организации»?
- •Тема 4. Персонал: организация и правила обслуживания потребителей услуг.
- •Тема 5. Потребители услуг: типологические характеристики и сервисное поведение
- •Тема 6. Сервисные технологии в процессе продажи услуги
- •Тема 7. Сервисные технологии в процессе предоставления услуги
- •Тема 8 Конфликты в сфере сервиса и их разрешение
- •1. Каковы основные причины деловых и межличностных конфликтов в сфере сервиса?
- •Тема 9. Нормативно-правовое регулирование сервисной деятельности
- •Тема 10. Перспективные направления развития сферы сервиса в современных условиях
- •Тестовые материалы для контроля знаний
- •1. . Сфера сервиса: основные понятия.
- •6.3. Формы итоговой аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Общие рекомендации по организации самостоятельной
- •9.3. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1. Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Сервисная деятельность» составляет 5 зачетных единиц или 180 часов.
Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий
для разных форм обучения
очная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела и темы
|
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)*
|
||||
Лек. |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. |
||||||
|
|
Введение. Сфера сервиса: основные понятия. |
4 |
1 |
10 |
2 |
- |
- |
2 |
6 |
Коллоквиум |
|
|
Социальные предпосылки возникновения и история развития сферы сервиса в России |
4 |
2 |
12 |
2 |
- |
- |
2 |
8 |
Эссе |
|
|
Предприятия, учреждения сферы сервиса: особенности организации и функционирования |
423 |
3,4 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Тест-опрос |
|
|
Персонал: организация и правила обслуживания потребителей услуг. |
42 |
5,68,9 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Собеседова-ние |
|
|
Потребители услуг: типологические характеристики и сервисное поведение |
4 |
7,811 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Собеседова-ние |
|
|
Сервисные технологии в процессе продажи услуги |
42 |
9,10 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Собеседование |
|
|
Сервисные технологии в процессе предоставления услуги |
42 |
11, 12 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Собеседование |
|
|
Конфликты в сфере сервиса и их разрешение
|
4 |
13 14 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Собеседование |
|
|
Нормативно-правовое регулирование сервисной деятельности |
4 |
15 16 |
16 |
4 |
- |
- |
4 |
8 |
Тест-опрос |
|
|
Перспективные направления развития сферы сервиса в современных условиях |
4 |
17 |
10 |
2 |
|
|
2 |
6 |
Реферат |
Всего за семестр: |
144 |
34 |
- |
- |
34 |
76 |
|
|||
Экзамен: |
36 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
180/5 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
||||||||||
|
Курсовая работа (проект) |
Зачет |
Экзамен |
|||||||
Семестры: |
- |
- |
4 |
|||||||
