- •Общая характеристика работы
- •1. Теоретическое исследование эмоционального интеллекта и эмоционального выгорания
- •Исследование и практическая значимость эмоционального интеллекта
- •Исследование феномена «эмоционального выгорания» (с новой страницы)
- •Выводы по первой главе
- •2. Эмпирическое исследование
- •2.1. Организация и проведение эмпирического исследования
- •Характеристика выборки
- •2.2. Исследование эмоционального интеллекта и …
- •2.3. Выявление различий (взаимосвязи) между..
- •Выводы по главе 2
- •Диагностика состояния агрессии («Опросник Басса—Дарки»)
- •Методика измерения степени андрогинности с. Бем
- •Воображение
- •Сложность
- •Коммуникативные склонности
Исследование феномена «эмоционального выгорания» (с новой страницы)
Текст
Выводы по первой главе
Анализ научной литературы по изучению эмоционального интеллекта показывает, что…
2. Эмпирическое исследование
…..
2.1. Организация и проведение эмпирического исследования
Цель данного исследования: изучить взаимосвязь эмоционального интеллекта и эмоционального выгорания у сотрудников МВД.
Задачи эмпирического исследования:
провести эмпирическое исследование (1-я переменная) и (2-я переменная) у …(выборка);
выявить взаимосвязь между ...
Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между …..
Методы эмпирического исследования:
метод психологического тестирования;
метод обработки и интерпретации эмпирических данных в психологии; количественный и качественный анализ, обобщение.
Методики исследования:
«…» (авторы) [11]. Полное описание методики представлено в Приложении 2.
«..» (авторы) [12;17].
Для обработки полученных результатов использовались математические методы обработки данных в программе Statistica v.5.5.
В данном исследовании принимали участие …. в количестве … человек, в возрасте от … до .. лет, средний возраст по выборке – …. года. Выборка представлена: 17 сотрудницами (лица женского пола) и 141 сотрудниками мужского пола.
Характеристика выборки
Пример 1. Данные по выборке с учетом возраста и стажа, а также процентное отношение числа сотрудников принимавших участие в исследовании к числу сотрудников представляющих данное подразделение представлены в табл. 2.1.
Анализируя выборку исследования отметим, что процентное соотношение исследуемых сотрудников к общему числу сотрудников в данном подразделении составляет от 70%, что позволяет судить о представленности выборки и ее репрезентативности.
Для решения задач данной работы, сотрудникам предлагалось на добровольных основаниях принять участие в исследовании. С теми сотрудниками, кто дал свое согласие на участие проводилась тестовая батарея.
Данные о выборке, с учетом различий по половозрастному признаку представлены в таблице 2.1.
Таблица 2.1 – Социально-демографические характеристики испытуемых по половозрастному признаку
№ |
Пол |
Кол-во сотрудников (человек) |
Возраст (лет) |
Средний Возраст (лет) |
Стаж в данной организации (лет) |
Средний общий стаж (лет) |
1. |
Мужчины |
141 |
22-47 |
31,7 |
1-26 |
10,1 |
2 |
Женщины |
17 |
23-40 |
28,7 |
1-14 |
4,7 |
Как видно из приведенной таблицы, основная масса испытуемых представлена лицами мужского пола – 141 сотрудник, лица женского пола – 17 сотрудниц. Средний возраст, в целом, выше у мужчин (31,7 лет), чем у женщин (28,7 лет). Средний стаж в .. значительно выше у мужчин (10,1 года), чем у женщин (4,7 года).
Учитывая соотношение сотрудников обоих полов (141 к 17) в данном исследовании решено не проводить дальнейшее сравнение изучаемых переменных по половому признаку.
Пример 2. Выборочная совокупность девиантных подростков насчитывает 43 респондента мужского пола и 17 респондентов женского пола (72% испытуемых данной категории составляли подростки мужского пола и 28% - подростки женского пола). Сравнительные данные по процентному соотношению респондентов мужского и женского пола в двух выборочных совокупностях наглядно представлены на рисунке 2. 1.
Рис. 2.1. Соотношение количества респондентов мужского и женского пола в двух выборочных совокупностях
Анализируя диаграммы на рисунке 2.1, можно заключить, что процентное соотношение респондентов мужского и женского пола в двух выборочных совокупностях примерно равное.
Основные этапы проведения эмпирического исследования. Исследование проводилось в четыре этапа. 1. На первом этапе исследования испытуемым обеих категорий было предложено ответить на вопросы методик.
2. На втором этапе исследования в ходе качественно-количественного анализа были проинтерпретированы результаты обработки первичных данных.
3. На третьем этапе был проведен статистический анализ первичных данных эмпирического исследования. Нами использовалась ранговая корреляция Спирмена, реализованная в системе Statistica 6.0.
4. На заключительном четвертом этапе для сравнительного статистического анализа данных использовался U– критерий Манна-Уитни, реализованный в системе Statistica 6.0.
