*Мать -и-мачеха

Золотые лепестки,

Хрупкий стебелёк.

Распустился у реки

Солнечный цветок.

Только тучка набежала,

Сжались лепесточки.

На зелёных стебельках

Круглые комочки.

(Н.Нищева)

* Ландыш

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется: его задень –

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышат луг,

И птицы, и цветы.

Давай послушаем,

А вдруг услышим – я и ты?

(Е.Серова)

QМне нравятся очень цветы -

Тюльпаны, ромашки и лилии.

Надеюсь, их любишь и ты,

Они очень нежные, милые.

А вспомни-ка ландыш, жасмин,

Сирень и черёмуху белую.

В траве колокольчик один

Вдруг поднял головку несмелую ...

Любые цветы хороши

И даже простые подснежники.

Их рвать никогда не спеши -

Они очень хрупкие, нежные!

(Л. Г. Парамонова)

2. hСтоят в лугах сестрички,

Золотые глазки, белые реснички.

(ромашка)

. hКто пчеле подарит мёд?

Кто на солнышке цветёт?

(цветок)

* На зелёном шнурочке

Белые звоночки.

(ландыш)

* На моём окошке

Поселился ёжик.

Всё глядит в окошко,

А ходить не может.

Где же его лапки?

Где у него рожица?

Может он без шапки

От мороза съёжился?

(кактус)

Q Сок цветочный пчёлка пьёт,

Из него готовит мёд

(нектар)

Q Пчёлка кружится недаром-

Шарики полны нектаром;

А коровушка пройдёт,

Травку сочную сжуёт.

(клевер)

3 .hВ пышный белый сарафанчик

Нарядился ...

( одуванчик) (№13, с.114)

hМоре трав, цветов вокруг,

Как ковёр, пестреет ...

(луг) (№13, с. 99)

* Как зовут меня, скажи,

Часто прячусь я во ржи,

Скромный, полевой цветок,

Синеглазый…

(василёк) (№ 16 с. 28)

*Бутон - для красы,

шипы- для угрозы.

Цветка не найти красивее ...

(розы)(№13,115)

QНа клумбе цветочной

Он чемпион -

Пышный, душистый,

Яркий…

(пион)(№13, с.114)

Q Алый цветочек свернулся в кулак-

Стал погремушкою высохший ...

(мак) (№13,115)

4. Хорошее время года – Весна, красивое, яркое. Решили все животные уговорить Весну остаться ещё на один сезон ...

«Я такая великолепная, очаровательная!» - любовалась собой роза, растущая в центре клумбы. - Я всем нравлюсь, меня первую возьмут в букет!». Но всё оказалось совсем не так ...

5. 1. Рассмотри 3 картины весны из серии «Месяцы года» (Г-9). Выбери картину поздней весны и работай с ней по алгоритму.

2. h Как ты думаешь, почему в лесу не растут гладиолусы, розы и пионы?

* Можно ли вырывать цветы и лесные травы с корнем. Почему?

Q Что значит, если растение занесено в «Красную книгу».

3. Почему так говорят: h Незабудка неприметна, мала, а всякому мила.

* У ландыша красивы цветы, да ядовиты плоды.

Q Красна роза в цвету, а человек - в работе.