1. «Геометрическая мозаика». (ü) - пауза для обдумывания инструкции, её выполнения.

 - из всех фигур зеленого цвета (ü) отбери круги (ü), а из них большие фигуры.

* 1.Ннайди фигуру среднего размера (ü), красного цвета (ü), круглой формы; 2.Найди фигуру среднего размера (ü), зелёного цвета (ü), треугольной формы.

Q1. Выбирай фигуры по заданным в таблице условиям, откладывай их и называй: 2. Найди фигуры одинакового цвета (1, 4, 5, 8) (2, 3, 6, 7), одинакового размера и цвета (1, 5), (2, 3), (4, 8)

условия	1	2	3	4	5	6	7	8
форма
цвет	Красный	Зелёный	Зелёный	Красный	Красный	Зелёный	Зеленый	Красный
размер	Большой	Маленький	Маленький	Маленький	Большой	Большой	Большой	Маленький

2. «Адрес назови». Взрослый предлагает ребёнку задания типа: «Назови адрес кружочка относительно 1-ой и 2-ой коробки»

 - 1) на 1-ой коробке, слева от 2-ой; 2) между двумя коробками, справа от 1 коробки и слева от 2-ой.

* - 1) над 2-мя коробками; 2) слева от 1-ой и 2-ой коробок.

Q - 1) под 1-ой коробкой, внизу слева от 2-ой); 2) перед двумя коробками.

3. «Пальчиковая акробатика». «Салют из кулачка». Ребёнок расправляет пальчики ладошки, сжатые в кулачок.

 - кулачок лежит на столе пальчиками вниз.

* - кулачок лежит на столе пальцами вниз, а рука взрослого накрывает кулачок ребёнка, мешая пальчикам распрямиться.

Q - взрослый «прячет» кулачок ребёнка в свой кулак и препятствует пальчикам ребёнка распрямиться в «салют».

4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.

5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.

6. «Одним словом назови, продолжи ряд».

жеребёнок, ягнёнок, телёнок… - это…	 - детёныши; * - детёныши домашних животных; Q- детёныши домашних травоядных животных.
свиновод, телятница…– это…	 - люди; * - название профессий; Q- название профессий людей, ухаживающих за домашними животными.
коровник, свинарник … - это…	, * - здания; Q- здания, где содержатся домашние животные.

7. «Лишний, потому что…» (А-16)

 - Хлев (1), свинья, корова. * - Щенок (3), гусь (1), ягнёнок, телёнок, цыплёнок (2).

- Телёнок, лошадь (1), поросёнок . - Корова, лошадь, козлёнок (2), овца(3), волчица (1).

 - Кролик (4), собака, верблюжонок (3), кот, пушистый (1), сосиска (2).

- Хрюкает, мычит, корова (1), топает (2), кудахчет (3).

- Говядина, свинина, телёнок (2), шерсть (3), стричь (1).

8. «У меня – у нас – нет». (В-2). Играем со словами словаря.

корова - коровы * корова – коровы – коров;

Q пятнистая корова – пятнистые коровы – пятнистых коров

9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай». Играем со словами:

- кот, корова; * - лошадь, свинья; Q - животновод, свиноферма.