
- •Тема 1. «Овощи, огород»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу об овощах со словами игры «Описываем».
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…».
- •12. «Слова – родственники».
- •13. «Кто живёт между…».
- •15. «Путаница».
- •Тема 2. «Фрукты, сад»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о фруктах со словами игры «Описываем».
- •1. «Геометрическая мозаика».
- •2. «По адресу найди».
- •10. «Потому что».
- •13. «Соседи».
- •15. «Путаница».
- •Тема 3. «Осень. Деревья. Кусты»
- •6. «Подходит – не подходит, потому что».
- •12. «Слова-родственники».
- •13. «Кто живёт между…».
- •15. «Путаница».
- •Тема 4. «Осень. Лес. Ягоды. Грибы»
- •1. «Описываем».
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о грибах и ягодах со словами игры «Описываем».
- •«Геометрическая мозаика».
- •2. «Адрес назови».
- •6. «Одним словом назови, продолжи ряд».
- •10. «Потому что».
- •13. «Соседи».
- •14. «Путаница».
- •Тема 5. «Осень. Перелетные птицы»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о птицах со словами игры «Описываем».
- •1. «Волшебные очки». Рассматриваем окружающие предметы. Находим всё…
- •6. «Подходит – не подходит, потому что».
- •13. «Кто живёт между…».
- •15. «Путаница».
- •18. «Сложенные слова»
- •Тема 6. « Одежда»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу об одежде со словами игры «Описываем».
- •10. «Потому что».
- •12. «Слова - родственники».
- •13. «Соседи».
- •15. «Путаница».
- •Тема 7. «Обувь»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу об обуви со словами игры «Описываем».
- •6. «Подходит – не подходит, потому что».
- •12. «Слова-родственники».
- •13. «Кто живёт между…».
- •15. «Путаница».
- •Тема 8. «Наше тело и уход за ним»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о частях тела человека со словами игры «Описываем».
- •6. «Одним словом назови, продолжи ряд».
- •10. «Потому что».
- •13. «Соседи».
- •15. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова».
- •Тема 9. «Семья. Игрушки»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о членах своей семьи.
- •13. «Кто живёт между…».
- •15. «Путаница».
- •19. «К слову символ подбери»
- •Тема 10. «Поздняя осень»
- •10. «Потому что».
- •13. «Соседи».
- •15. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова»
- •Тема 11. «Зимующие птицы»
- •6. «Подходит – не подходит, потому что».
- •13. «Кто живёт между…».
- •15. «Путаница».
- •18. «Сложенные слова»
- •(Снегири)
- •Тема 12. «Домашние птицы и их птенцы»
- •10. «Потому что…».
- •13. «Соседи»
- •15. «Путаница».
- •Тема 13. «Начало зимы»
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…».
- •13. «Кто живёт между…»
- •15. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова
- •Тема 14. «Зимние забавы и виды спорта»
- •10. «Потому что».
- •13. «Соседи»
- •14. «Путаница»
- •Тема 15. «Новый год»
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…»
- •13. «Кто живёт между…»
- •15. «Путаница»
- •17. «Сложенные слова»
- •Тема 16. «Домашние животные и их детёныши»
- •1. «Геометрическая мозаика». (ü) - пауза для обдумывания инструкции, её выполнения.
- •10. «Потому что».
- •13. «Сложенные слова».
- •14. «Путаница».
- •1.H Кот мяукает, песни поёт,
- •Тема 17. «Дикие животные и их детёныши»
- •17. «Сложенные слова».
- •Тема 18. «Обитатели Севера, Юга, водных просторов»
- •1. «Геометрическая мозаика». (ü) - пауза для обдумывания инструкции, её выполнения.
- •10. «Потому что».
- •12. «Сложенные слова».
- •13. «Путаница»
- •Тема 19. «Продукты питания».
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…»
- •14. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова»
- •Тема 20. «Посуда. Электроприборы»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о посуде со словами игры «Описываем».
- •10. «Потому что».
- •14. «Путаница»
- •Тема 21. «Мебель. Квартира. Электроприборы»
- •2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о мебели со словами игры «Описываем».
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…»
- •14. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова»
- •Тема 22. ««Защитники Отечества. Военные профессии»
- •6. «Одним словом назови, продолжи ряд».
- •10. «Потому что».
- •13. «Путаница».
- •Тема 23. «Ранняя весна»
- •6. «Подходит – не подходит, потому что»
- •14. «Путаница».
- •3. Почему в народе говорят: h Скворец – весны гонец. * Февраль богат снегом, а апрель водою. Q Весенний день год кормит.
- •Тема 24. «Мамин праздник. Профессии наших мам»
- •6. «Одним словом назови, продолжи ряд».
- •10. «Потому что».
- •13. «Путаница».
- •Тема 25 «Профессии. Инструменты»
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…»
- •13. «Путаница».
- •(Н. Нищева)
- •(В.Степанов)
- •Тема 31. «День Победы»
- •13. «Путаница».
- •15. «Сложенные слова»
- •Тема 32. «Поздняя весна. Цветы»
- •6. «Одним словом назови, продолжи ряд».
- •10. «Потому что».
- •13. «Путаница».
- •*Мать -и-мачеха
- •Тема 33. «Школа. Профессии»
- •1. «Волшебные очки».
- •6. «Подходит – не подходит, потому что…»
- •14. «Путаница».
- •Тема 34. «Времена года. Лето».
- •2. «По адресу найди».
- •7. «Лишний, потому что…».
- •10. «Потому что».
- •13. «Путаница».
6. «Подходит – не подходит, потому что…».
-
Овощи:
лук; яблоко (не подходит, потому что не овощ, а фрукт); помидор. * редька; петрушка; корень.
Q баклажан; парник; патиссон.
Время года:
осень; морковь; зима.
* понедельник; лето; утро.
Q вечер; весна; обедать.
Части растения:
лист; корень; грядка.
* стебель; тыква; семена.
Q мякоть; овощевод; сорняк
7. «Лишний, потому что…». (А-1).
Огурец, яблоко (1), помидор. * Капуста, грядка (1), огурец, морковь (2).
Картошка, осень (1), лук. Осень (1), тыква, перец, яблоко (2), свекла (3).
Q Помидор, укроп (4), лимон (2), урожай (1), перец, чеснок (3).
Редис, лук, слива (3), овощевод (2), капуста (4), осень (1).
Ветер (1), ботва (2), морковь, салатник (3), лук, капуста (4).
8. «У меня – у нас – нет». (В-2). Играем со словами словаря.
огурец - огурцы; *, Q кабачок – кабачки – кабачков.
9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай». Играем со словами:
- лук, капуста; * - кабачок, чеснок; Q - баклажан, редька, картофель.
10. «Есть – было – будет». (В-4).
помидор (семя) (сок)
огурец (семя) (салат)
* горошины (стручок) (консервированный горошек)
солёные огурцы (свежие огурцы) (рассольник)
Q морковный сок (морковь) (кисель)
семя (тыква) (рассада)
11. «Сосчитай-ка». (В-8.)
-
- числительные 1, 2, 3, 4, 5
* - * - числительные 1, 3, 5
- - Q- числительные 1, 3, 5, 7
Огурец, помидор, свекла
Кабачок, тыква, луковица
Баклажан, патиссон, теплица
1 огурец, 2 огурца, 3 огурца, 4 огурца, 5 огурцов.
12. «Слова – родственники».
- грибник, гриб, греет; * -лесник, лесное, лиса, лес; Q - моховик, мошка, мох.
ягодное, ягода, ягнёнок. малина, Марина, малиновый, малинник. ветерок, ветреный, вертит, ветер.
13. «Кто живёт между…».
указательным и безымянным пальцами (средний палец); * понедельником и средой (вторник);
летом и зимой (осень). 1 и 3 (2), 4 и 2 (3).
Q утром и вечером (день);
корнем и верхушкой растения (стебель).
14. «Какой, ещё, самый». (В-1).
Редька горькая, а чеснок самый…(горький). * Редька горькая, а лук ещё…(горче).
Помидор большой, а арбуз самый…(большой). Помидор большой, а капуста ещё…(больше).
Перец сочный, а огурец самый…(сочный). Перец сочный, а помидор ещё…(сочнее).
Q Редька горькая, лук ещё…(горче), а чеснок самый…(горький).
Помидор большой, капуста ещё…(больше), а арбуз самый…(большой).
Перец сочный, помидор ещё…(сочнее), а огурец самый…(сочный).