13. «Соседи».

 среднего пальца(указательный и безымянный); * октября(сентябрь и ноябрь);

2 (1 и 3). пятницы (четверг и суббота).

Q вчера (сегодня и позавчера)

сегодня (вчера и завтра).

13. «У меня - у Гнома – у Великана». (В-6). Играем со словами словаря.

ягода ягодка ягодище

14. «Путаница».

 Грибы растут на дереве. * Осенью дни становятся длиннее, а ночи - короче

Ягоды собирают удочкой. Морс из клюквы – черничный.

Q Папа приносить большой корзины гриб в.

Мама вкусный малиновый варенье варить из черника.

15. «Что? – Из чего? – Какой?». (В-3).

 Взрослый: «Морс из ягод…» - Ребёнок: «Ягодный»

Солянка из грибов (грибная)

Варенье из ягод (ягодное)

* Ребёнок: «Из чего сделан морс?».Взрослый: «Из ягод». Ребёнок: «Морс из ягод – ягодный»

морс из: черники, малины, клюквы.

варенье из: брусники, земляники, смородины.

пастила из: черники, брусники, клюквы.

• морс - (ягодный)

варенье - из [ягод] - (ягодное) [ ] - играем со словами словаря.

пастила - (ягодная)

16. «К символу слово подбери». (символы – слово-предмет, слово-действие, слово-признак).

17. «К слову символ подбери».

 гриб, поляна, искать, крепкий, пень, сладкий

* лукошко, крупный, лесной, аукать, срезать, ягодный, сушенный, черника

Q шампиньон, увядать, маринованный, сырость, мох, высматривать, мочёный, грибница, на

18. «Моделируем».

 Растут грибы. Зреет крупная черника.

* Рыжие лисички подросли. краснеет наливается лесная малина.

Q На пеньке выросли дружные опята. Маша смотрит на яркий ядовитый пятнистый мухомор

19. «Составляем». Играем по набору Ж – 3.

20. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».

«Сочиняем. Запоминаем»:

1. h Боровик

По дорожке шли -

Боровик нашли.

Боровик боровой

В мох укрылся с головой.

Мы его пройти могли,

Хорошо, что тихо шли.

( А. Прокофьев)

h Журавлей не слышны крики,

Улетели в тёплый край…

Зреют ягоды брусники,

Сколько хочешь собирай!

( В. Степанов)

* Ягоды - это крыжовник,

Клюква, черника, брусника,

Малина, клубника, шиповник,

Смородина и земляника.

( Л. Г. Парамонова)

* Грибное

В лес пойдем грибы искать,

Но не будем собирать

Мухоморы и поганки,

А поищем на полянке,

Где попрятались волнушки,

Где капризные горькушки

Где под ёлкою стоит

Крепкий, толстый боровик

( О. И. Крупенчук)

Q Вылезли на кочке

Мелкие грибочки:

Грузди и горькушки,

Рыжики, волнушки.

Даже маленький пенёк

Удивленья скрыть не мог.

Выросли опята,

Скользкие маслята,

Бледные поганки

Встали на полянке.

( О. И. Крупенчук)

Q Под опавшие листочки

Дружно спрятались грибочки.

Очень хитрые сестрички

Эти жёлтые лисички. (В. Степанов)

Q Грибы

Увела меня дорожка

От крылечка в лес густой,

Я не малое лукошко,

Я корзину взял с собой.

Я заглядывал под кочки, Под берёзовые пни.

Ох, и хитрые грибочки!

Где же спрятались они?

Зря искал их под осиной, И под елью их искал,

Видно, я большой корзиной

Все грибы перепугал.(Т. А. Ткаченко)

2.h Шляпка красная в горошек,

Воротник на тонкой ножке.

Этот гриб красив на вид,

Но опасен – ядовит.

(мухомор)

● Летом рад я свежей

Ягоде медвежьей.

А сушеная в запас

От простуды лечит нас.

(малина)

* Что за бусинка вот тут

На стебле повисла?

Глянешь - слюнки потекут,

Сразу станет кисло.

(клюква)

* Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку - орешком,

Петю – сыроежкой. (лес)

Q После дождика подружки,

Поселились на опушке.

Шляпки разноцветные,

Самые заметные.

(сыроежки)

Q Вы всегда его найдёте

И в лесу, и на болоте.

Хоть на вид он неказистый –

Мягкий, нежный, бархатистый.

(мох)

3. h В мох укрылся старичок,

Белый гриб ...

(боровичок)

● Под опавшие листочки

Дружно спрятались грибочки.

Очень хитрые сестрички

Эти жёлтые ….

(лисички) (В. Степанов)

* Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых

Меня увидишь за версту-

Зовусь я ...

( подосиновик) (№3 с.89)

* Грибы эти вовсе не надо искать,

А если увидим, не стоит их брать.

Почти что на каждой полянке

Растут эти злые …

(поганки) (№17, 132)

Q Вид у ягоды хорош,

Но сорви её поди-ка:

Вся в колючках, будто ёж,

Потому и ….

(ежевика) (С.Маршак)

Q Сбились в стайку, как цыплята,

Возле пня грибы - ….

( опята) (В. Степанов)

4. Собирала белка грибы и засушивала их на зиму. Вдруг ....

Встретились лесные ягоды в йогурте и давай рассказывать истории том, как сюда попали ...

Захотели мухоморы стать съедобными грибами ...

5. Рассмотри картину Г-4 и работай с ней по алгоритму.

1. Найди на картине и назови: h - все красные ягоды; * - все грибы с коричневой шляпкой.

Q - сосчитай: 1) все ягоды; 2) все грибы; 3) все съедобные грибы...

2. h - Назови грибы, лежащие в корзине грибника.

* Объясни, почему мухомор, бледная поганка и ложные опята не попали в корзину грибника.

Q Как ты думаешь, грибник срывал грибы или срезал их. Почему?

3. h Догадайся, шагая по какой дорожке, можно быстрее набрать корзину грибов.

* Догадайся, шагая по какой дорожке, можно быстрее набрать корзину ягод.

Q Нужно ли торопится срезать маленький грибок? Почему?