3. Соціально-культурне середовище

Фактори

Поточний час

Прогноз на 10 років

А

Б

Мотивація до праці

• загальне ставлення населення до праці, гармонія потреб та інтересів;

• праця розглядається як достоїнство, шлях до престижу та влади, природний стан чи як неминуче зло, перешкода для духовного розвитку?

• можливість повнішого забезпечення матеріальних та духовних потреб через підвищення якості праці та її інтенсифікацію;

• можливості реалізації здібностей, творчої самореалізації

Оцінка

Освіта і майстерність

• гармонія між системою освіти і сучасними професійними вимогами;

• чи високо ціниться освіта, чи всі професії поважають?

• гармонія між бажанням і можливостями вчитися ;

• зв’язок теорії і практики

Оцінка

Взаємовідносини

• превалює індивідуалізм чи пріоритет групи, практицизм чи етичні цінності?

• існують у групах, між індивідуумами суперечності, конфлікти чи переважають добрі коректні відносини?

• здатність працювати в дусі співробітництва і конкуренції ;

• ступінь самодисципліни і відповідальності

Оцінка

Відношення до природи і майбутнього

• люди бачать себе частиною природи чи її володарями, користувачами?

• чи відчувають вони необхідність захисту природи, бажання та спроможність підтримки екологічних програм?

• поколінням притаманний егоїзм чи піклування про майбуття нації?

Оцінка

Загальна оцінка соціально-економічних факторів