Методичні рекомендації

Розглядаючи перше питання студенти повинні охарактеризувати розселення, чисельність і природні умови проживання росіян і білорусів. При цьому слід проаналізувати географічне положення територій, де компактно проживають східнослов’янські народи (Росія і Бєларусь).

Під час розгляду другого питання студенти повинні виділити і коротко охарактеризувати основні етапи етнічної історії росіян і білорусів, починаючи з IX і до XX століття (включно). Зокрема, потрібно проаналізувати об'єднання східнослов'янських племен у складі давньоруської держави Київської Русі (IX—ХII ст.), наслідки монголо-татарської навали (ХШ ст.), її вплив на етнічну історію східних слов'ян. Слід розкрити процес формування російської народності. Особливу увагу варто звернути на утворення Московського князівства, об'єднання руських земель, розширення кордонів руської держави на південь, підкорення Казанського і Астраханського ханств, переселення росіян на південь, у Поволжя, Сибір. Студенти повинні розкрити процес формування білоруської народності. Зокрема, варто виділити розвиток західноруських князівств (Полоцького, Турово-Пінського) під владою Литовської держави.

Слід розкрити характер етнічних процесів серед росіян і білорусів упродовж XVII— XIX століття, а також XX століття (у складі СРСР). Потрібно визначити сучасні тенденції етнічного розвитку слов’янських народів.

Розглядаючи третє питання, слід охарактеризувати основні галузі господарювання східних слов’ян: землеробство і скотарство. При цьому слід виділити системи землеробства, основні агрокультури, галузі землеробства, знаряддя обробки ґрунту. Потрібно виділити основні системи утримання худоби, основні породи тварин, засоби утримання. Розглядаючи це питання, студенти повинні охарактеризувати землеробську і скотарську обрядовість східних слов’ян. Потрібно охарактеризувати допоміжні види господарської діяльності (збиральництво, мисливство, рибальство і бджільництво).

Потрібно дати характеристику ремеслам і кустарним промислам східних слов’ян (обробка дерева, каменю, кістки, рогу, глини, металів; ткацтво, килимарство, вишивка, плетіння, ковальство, гончарство, чинбарство, кушнірство, шаповальство, кожухарство, гутництво, теслярство, столярство, гребінництво, стельмахування, золотарство і т. д.). При цьому слід коротко характеризувати технологію ремесел, виділити їх домашній характер.

Слід звернути увагу на типи сільських поселень, селянське житло (зрубне, саманне, турлучне та ін.). Потрібно проаналізувати характер забудови, планування жител (одно-, дво-, трикамерні та ін.), інтер'єр будинків. Варто виділити особливості російського і білоруського жител, Потрібно проаналізувати особливості міських поселень та їхній характер.

Необхідно розглянути традиційні комплекти народного вбрання східних слов’ян. Зокрема, потрібно охарактеризувати основні елементи чоловічого і жіночого одягу (сорочка, сарафан, плахта, свита, кожух головні убори, взуття, пояси, прикраси) росіян і білорусів.

Розглядаючи четверте питання, студенти повинні визначити характер формування сільської общини у східних слов’ян. Слід охарактеризувати звичаєве право та його релікти у наш час, традиції колективної взаємодопомоги і громадське самоуправління, форми громадського дозвілля та етикету.

Студенти мають розкрити характер шлюбно-сімейних відносин у східних слов’ян. Слід визначити поняття сім’ї, шлюбу, спорідненості і родини. Охарактеризувати великі й малі родини, особливості сімейного побуту. Окремо слід проаналізувати характер родинної обрядовості східних слов’ян.

Потрібно дати характеристику основним народним знанням східних слов’ян (народна астрономія і космогонія, народна математика і метрологія, народна медицина і ветеринарія, народна педагогіка, народна метеорологія і землеробський календар, народна ботаніка і зоологія).

Варто охарактеризувати індоєвропейську та слов’янську основи світоглядних уявлень східних слов’ян. Потрібно охарактеризувати основні демонологічні та міфологічні вірування східних слов’ян. Визначити характер взаємодії язичництва і християнства. Потрібно показати вплив народних вірувань і повір’їв на характер господарської діяльності, родинну і календарну обрядовість східних слов’ян.

Слід визначити і коротко охарактеризувати основні цикли календарної обрядовості у росіян і білорусів. При цьому слід виділити специфіку річного календарного кола у кожного народу, визначити символічне навантаження свят.

Студенти повинні охарактеризувати епос, билини, пісні, народний театр росіян та білорусів; визначити характер основних фольклорних жанрів.