
- •Содержание
- •2.2.1. Методические указания по выполнению задания…………….…..9
- •Введение
- •1. Общие методические указания для выполнения контрольных работ
- •1.1. Последовательность выполнения живописного произведения
- •2. Контрольная работа №1 «Технологии живописных приемов»
- •2.1. Задание № 1 «Основы цветоведения»
- •2.1.1. Методические указания по выполнению задания
- •2.1.2. Основные свойства и характеристики цвета
- •Цветовые контрасты
- •2.2. Задание № 2 «Этюды биоформ и зооформ (поверхностей и объемов)» Выполнение живописных вариантов:
- •2.2.1. Методические указания по выполнению задания
- •2.3. Задание № 3 «Натюрморт из бытовых предметов»
- •2.3.1. Методические указания по выполнению задания
- •3. Контрольная работа № 2 «Живописные этюды головы»
- •3.1. Задание № 1 «Схематичные этюды головы (мужская, женская, детская) с натуры в различных ракурсах»
- •3.1.1. Методические указания по выполнению задания
- •3.2. Задание № 2 «Полихромные этюды головы с плечевым поясом (с натуры, по памяти, по представлению)»
- •3.2.1. Методические указания по выполнению задания
- •3.2.1.1. Выполнение полихромного этюда головы с натуры
- •3.3. Задание № 3 «Выполнение эскиза декоративных элементов (аксессуаров) для прически»
- •3.3.1. Методические указания по выполнению задания
- •4. Контрольная работа № 3 «Живописное изображение фигуры человека»
- •4.1. Задание № 1 «Схематичные этюды фигуры человека (монохромные, полихромные)»
- •4.1.1. Методические указания по выполнению задания
- •4.2. Задание № 2 «Композиция головы (прически) и фигуры (костюма) человека»
- •4.2.1. Методические указания по выполнению задания
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная Ломов с. П. Живопись / Учебник. 2-е изд. Перераб. И доп. – м.: Агар, 1999.
- •Задания к контрольным работам и методические указания для их выполнения по дисциплине «Живопись»
Цветовые контрасты
Контраст цвета и света четко и ясно воспринимается «на переломе» формы, т.е. на месте поворота формы предмета, а также на границах его соприкосновения с контрастным фоном. Контрасты разделяются на два вида:
ахроматические (светлотные)
хроматические (цветовые)
В каждом из этих видов можно выделить одновременный, последовательный и пограничный (краевой) контрасты.
Суть одновременного ахроматического контраста заключается в том, что светлое пятно на темном фоне кажется еще светлее, а темное на светлом темнее. Одновременный цветовой контраст возникает при взаимодействии (сопоставлении) двух хроматических, или хроматического и ахроматического цветов.
Дополнительные цвета в соседстве друг с другом становятся ярче и насыщеннее.
Пограничный контраст возникает на границах соприкосновения расположенных рядом друг с другом цветов. В ахроматическом пограничном контрасте часть светлого участка, находящегося ближе к темному, будет светлее, т.е. на границе соприкосновения цветов возникает напряжение тона.
При хроматическом пограничном контрасте границы соседних тонов изменяются: лучше всего увидеть эффект пограничного контраста можно на примере ряда чередующихся окрашенных полос.
Пограничный контраст создает эффект рельефности. При хроматическом контрасте границы соседних цветов изменяются: желтое пятно на границе с красным будет зеленее, но чем дальше оно отступает от красного, тем слабее эффект пограничного контраста.
Последовательный контраст возникает при длительном восприятии какого-либо яркого цветового пятна. Например, если долго смотреть на какой-либо яркий предмет, а потом перевести взгляд на другую поверхность, то через какое-то время на ней появится та же форма (очертание), но с малонасыщенным дополнительным оттенком. Это явление называют оптическим раздражением сетчатки глаза.
Для выявления цветовых контрастов важно количество цвета. Применение доминирующего цвета усиливает выразительность окраски остальных предметов.
2.2. Задание № 2 «Этюды биоформ и зооформ (поверхностей и объемов)» Выполнение живописных вариантов:
биоформы (цветы, листья, ветки, фрукты);
зооформы (насекомые, пресмыкающиеся, рыбы, птицы, животные).
Применение живописных техник «лессировка», «алла прима», «по- сырому», «пуантель».
Материалы: акварельные краски, бумага (ватман) формата А-3.
2.2.1. Методические указания по выполнению задания
При выполнении данного задания необходимо ознакомиться с разделом «Методика работы акварелью», «Прием работы в живописных техниках: алла прима, лессировка, по-сырому, пуантель».
Существуют разные способы нанесения красок на плоскость. Один их них – так называемый лессировочный способ письма. Сущность этого письма заключается в последовательном нанесении прозрачных слоев акварельной краски один на другой. Каждый последующий цвет наносится на хорошо просохший красочный слой. В результате таких перекрытий можно получить самые разнообразные цветовые оттенки. Сначала прокладывают теплые и интенсивные тона – затем холодные и малонасыщенные. Цветовые слои в акварельной живописи можно наносить лишь ограниченное число раз (не более 3-х), т.к. могут появиться глухие, загрязненные места. Для ровного наложения лессировкой красок применяют круглые и плоские беличьи кисти.
Следующий способ алла прима (alla prima) позволяет достигнуть нужного цветового решения в один прием, без повторных перекрытий. На палитре сразу разводят (смешивают) цвета, достигая нужной силы тона и затем наносят на бумагу. Чтобы краска ложилась равномерно и хорошо впитывалась, перед началом работы поверхность бумаги следует слегка смочить водой.
В акварельной живописи нередко используют нанесение красочного слоя «по-сырому». Этот способ позволяет получить легкие прозрачные цветовые оттенки с мягким переходом.
На заранее смоченную поверхность бумаги наносят близко друг к другу несколько мазков жидко разведенных красок. Краски, растекаясь, вливаются один в другой и образуют нужный цветовой строй. Работу следует начинать, предварительно определив основные отношения по тону и цвету, т.е. заранее приготовив цветовые растворы.
Для оптического смешивания цветов применять следующий живописный способ – пуантилизм. Оптическое смешивание происходит на расстоянии. Выполняется он с помощью мелких точек или коротких, отрывистых мазков. Для работы в этой технике необходимо подготовить нужное количество цветов. Краска не должна быть густой. Через определенный интервал наносят краску небольшими мазками или точками. Затем в образовавшиеся пробелы наносят также точками или мазками другой цвет и рядом третий, так, чтобы бумага или нужный участок был заполнен полностью. Для предотвращения смешивания красок необходимо дожидаться просыхания каждого слоя. Отнеся лист на расстояние можно заметить происходящее оптическое смешение цветов, которое дает равномерный цветовой строй.
Этюды поверхностей биоформ и зооформ следует выполнять на отдельных листах, используя различные способы нанесения красок. Например: листья, цветы (по-сырому), ветки, деревья (алла прима) насекомые, животные, птицы, пресмыкающиеся (лессировка, пуантилизм). Могут быть другие варианты.