
- •Волгоградский государственный университет Кафедра психологии
- •Общий психологический практикум
- •Пояснительная записка (методические указания).
- •Структура изучения дисциплины.
- •Тематический план изучения дисциплины.
- •Экзаменационные вопросы.
- •Учебно-методическое обеспечение программы.
- •Реестр электронных библиотечных ресурсов.
- •Ссылка на птк «умКа»:
Экзаменационные вопросы.
Понятие ощущений, их свойства. Классификация ощущений и рецепторов.
Методы исследования ощущений в психологии. Практическое исследование роли ощущений и восприятия в процессе познания.
Понятие о восприятии, его свойства. Закономерности восприятия. Виды восприятия.
Теоретические концепции восприятия.
Методы исследования различных форм восприятия. Практическое исследование восприятия времени.
Понятие о внимании. Свойства, виды внимания.
Теории внимания в современной психологии.
Способы развития внимания у взрослых и детей.
Методы исследования избирательности, устойчивости, концентрации внимания.
Определение памяти. Основные процессы, содержания и связи памяти. Виды памяти.
Теории памяти.
Способы развития различных видов памяти.
Методы исследования преобладающего типа запоминания.
Методы исследования объёма кратковременной памяти.
Методы исследования непосредственного и опосредованного типов запоминания.
Определение мнемотехнических средств. Виды мнемотехник.
Понятие о мышлении. Виды, формы мышления.
Методы исследования интеллектуальной лабильности.
Методы исследования различных свойств мышления.
Способы развития мышления у взрослых и детей.
Понятие о речи. Виды и функции речи.
Взаимосвязь мышления и речи.
Методы исследования ригидности речи. Способы развития речи.
Понятие о воображении. Воображение и мышление.
Приемы творческого воображения.
Методы исследования оригинальности, гибкости, продуктивности воображения.
Особенности оформления психологического заключения по результатам исследования познавательных процессов.
Учебно-методическое обеспечение программы.
Список литературы:
Базовый учебник:
1. Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-4808-6 : 190-30.
2. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. - 2-е изд, доп. и перераб. - СПб. : Питер: Изд-во СПб. ун-та, 2003, 2005. - 560 с. - (Практикум по психологии). - Библиогр.: с. 553. - ISBN 5-8046-0100-8 : 134-06.
Основная литература:
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.: Изд-во МГУ, 1988 или М.: Изд-во ЧеРо, 1998. – 334с. Гриф Министерства образования РФ.
Годфруа Ж.Что такое психология: В 2-х т. Т. 1: Пер. с франц. М.: Мир 1992.- 496 с.
Годфруа Ж.Что такое психология: В 2-х т. Т. 2: Пер. с франц.-М.: Мир 1992 - 376 с.
Грановская, Р. М. Элементы практической психологии. - 5-е изд., испр. и доп. - СПб. : Речь, 2003. - 655 с. - (Психологический практикум). - ISBN 5-9268-0184-2 : 162-00.
Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2000. Гриф Министерства образования РФ.
Общий психологический практикум : учеб.-метод. комплекс дисциплины для студ. заочного и очно-заочного (вечернего) обучения ; специальность "Психология управления" / [науч. ред.-сост. Деркач А. А.] ; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. - М. : Изд-во РАГС, 2009. - 58 с. - Загл. на обл. : Акмеология : общий психологический практикум.
Овчарова, Р. В. Практическая психология образования : учеб. пособие для студ. вузов / Р. В. Овчарова. - М. : Академия, 2003. - 446 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0899-X : 160-00.
Практикум по гендерной психологии : учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. И. С. Клециной. - СПб. : Питер, 2003. - 478 с. - (Практикум по психологии). - ISBN 5-318-00567-5 : 168-00. - 111-32.
Психологический практикум : межличностные отношения : метод. реком. / сост. : И. Б. Дерманова, Е. В. Сидоренко. - СПб. : Речь, 2003. - 40 с. - (Психологический тренинг). - ISBN 5-9268-0057-9 : 37-80.
Современная практическая психология : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. М. К. Тутушкиной. - М. : Академия, 2005. - 432 с. - ISBN 5-7695-2070-1 : 269-50
Эденборо, Р. Практическая психометрия. Эффективное интервьюирование = Using psychometrics. Effective interviewing / Роберт Эденборо ; пер. с англ. А. Смирнова. - СПб. : Питер, 2003. - 380 с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 214-223, 374-380. - Парал. загл. на англ. яз. - ISBN 5-88782-283-X : 216-00
Дополнительная литература:
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды В 2-х т. – М., 1990. Т.1.
2. Брунер Дж. Психология познания. – М., 1977.
3. Восприятие и деятельность / Под ред. А. Н. Леонтьева. - М., 1976.
4. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия Л.Р. Психоло¬гия восприятия. – М., 1973.
5. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982.
6. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М., 1987.
7. Выготский Л.С. Психология. – М., 2000.
8. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. – М., 1960.
9. Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания. – М., 1974.
10. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., Изд-во Моск. ун-та, 1976
11. Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий – М., 1966.
12. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М., 1988.
13. Грегори Р. Глаз и мозг. – М., 1979.
14. Гиппенрейтер Ю.Б. Деятельность и внимание // А. Н. Леонтьев и современная психология. – М., 1983.
15. Зинченко П.II. Непроизвольное запоминание. - М., 1961
16. Исследования памяти / Под ред. Н. Н. Корж. - М., 1989.
17. Клацки Р. Память человека: Структуры и процессы. - М., 1978.
18. Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. – М., 1979.
19. Леонтьев А. Н. Развитие памяти. - М., 1931.
20. Логвиненко А. Д. Зрительное восприятие пространства. – М., 1981.
21. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти (Ум мнемониста). - М., 1968.
22. Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных про¬цессов. - М., 1974.
23. Ляудис В. Я. Память в процессе развития. - М., 1976.
24. Найссер У. Познание и реальность: смысл и принципы когни¬тивной психологии. – М., 1981.
25. Нейрофизиологические механизмы внимания / Под ред. Е.Д.Хомской. – М., 1989.
26. Норман Д. Память и научение. - М., 1985.
27. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: Учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2004. - 484с.
28. Краткий психологический словарь/ Ред.-сост. Л.А.Карпенко/ Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.
29. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.
30. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2000. С. 163-416
31. Петухов В.В. Психология мышления. М., 1987. С.69-73.
32. Петухов В.В. Природа и культура. М.: Тривола, 1996.
33. Петухов В.В., Столин В.В. Психология. Метод. указ. М., Изд-во Моск. ун-та, 1989.
34. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: Введение в психологию субъективности. М.: Школа-Пресс, 1995. Гриф Министерства образования РФ
35. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М.: Смысл, 1997. Гриф Министерства образования РФ.
36. Смирнов А. Проблемы психологии памяти. - М., 1966.
37. Соколов Е. Н. Восприятие и условный рефлекс. – М., 1958.
38. Тихомиров О. К . Психология мышления. – М., 1984. Хрестоматия по вниманию / Под ред. А. Н. Леонтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. - М., 1976.
39. Хрестоматия по общей психологии в 3-х вып./ Под ред. В.В. Петухова, - М., 1999. Выпуск III. Субъект познания.
40. Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю. В. Гиппенрейтер и М. Б. Михалевской. – М., 1975.
41. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти / Под. ред. Ю- Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М., 1979.
42. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. – М., 1981.