5. Альтернативные жизненные стили

В истории человечества всегда существовали одновремен­но, но в разных местах планеты, четыре системы брач­ных отношений: групповой брак; полигиния; полиандрия; моногамия.

Моногамия встречается в двух формах: пожизненная и допускающая развод или легко разводимая. Неполная семья (один родитель с детьми) появилась сравнительно недавно, в древности такой тип семьи встречался крайне редко.

К настоящему времени полиандрия почти исчезла, груп­повой брак сохранился только у немногих племен.

Полигиния хотя и сократилась, но осталась у миллионов мусульман. Напротив, моногамия расширилась, но не по­жизненная, а допускающая развод. Возросло также коли­чество неполных семей.

В настоящее время в цивилизованном обществе все боль­ше людей предпочитают не вступать в брак в самом нача­ле своих отношений, не сразу юридически оформлять (или совсем не оформлять) отношения. Возрастает количество людей разного возраста, стремящихся к альтернативным формам устройства собственной жизни. В современном мире распространение получили различные варианты жизнен­ных стилей. Большинство из них представлено в России.

Жизненный стиль — это общая модель жизни, выраба­тываемая людьми в соответствии с их биологическими, об­щественными и эмоциональными потребностями.

Существенная тенденция последних лет — разделение родительства и супружества. Выражается это в широком распространении неполных (прежде всего материнских) семей и в увеличении супружеских пар, отказывающихся иметь хотя бы одного ребенка.

Рост рождений внебрачных детей, возросшее количес­тво незарегистрированных супружеских союзов означает тенденцию разделения институтов семьи и брака, что ха­рактерно для современной России и давно уже отмечено на Западе. В последнее десятилетие 50% людей от 25 до 35 лет живут с партнерами противоположного пола в незарегист­рированном браке. Более 60% опрошенных жили вместе до вступления в брак от нескольких месяцев до нескольких лет. В США (по России нет данных) 5-6% взрослого населения составляют гомосексуальные пары.

В 90-е гг. роль брака в регулировании отношения соб­ственности возросла, начали неуклонно снижаться статис­тические показатели брачных отношений, усложнились семейные взаимосвязи, все большее число детей имеют не­сколько «пар» родителей в результате развода и повторных браков. Все это не могло не привести к многообразию семей­ных форм (табл. 1).

Таблица 1

Формы брачно-семейных отношений

Традиционные	Альтернативные
Законные (юридически оформ­ленные, фиксированные)	Одиночество Незарегистрированное сожительство (консенсуальный или гражданский брак)
Обязательно с желанием и наличием детей	Сознательно бездетный брак
Стабильные	Разводы, повторные брачно-семейные отношения
Мужская идеология (установка на главенство мужчины)	Открытый брак (эгалитарные отноше­ния)
Сексуальная верность партнеров	Внебрачные сексуальные связи Интимная дружба Свингерство — обмен брачными парт­нерами («свингер» — человек самых современных взглядов)
Гетеросексуальность	Гомосексуальность
Диадичность	Групповой брак, жилые сообщества и коллективные семьи

Вопросы и задания

1. Чем определяется необходимость рассмотрения семейных отно­ шений с точки зрения их структурных особенностей и динамики?

2. Какие основные подходы выделяют социологи в изучении семьи?

3. В чем суть концепции А.Г. Харчева о двуедином статусе семьи?

4. Докажите, что семья и брак — это социальные институты.

5. Что предполагает анализ семьи как социального института?

6. Что предполагает анализ брака как социального института?

7. Расскажите по схеме, предложенной в теоретической части темы, о взаимодействии семьи с разнообразными первичными и вто­ ричными группами.

8. В каком случае семья анализируется как малая социальная группа?

9. Назовите формальные и неформальные признаки семьи как малой социальной группы.

10. Какие социально-психологические факторы усиливают сплочен­ность семьи как малой группы? Почему это важно для жизнеде­ятельности семьи?

11. При каких условиях сплоченность семьи как малой социальной группы может быть нарушена?

11. Что такое структура семьи?

11. Приведите примеры нарушения структуры семьи. Как они влияют на жизнедеятельность семьи?

11. Охарактеризуйте известные вам типы семейных структур.

11. Чем можно объяснить распространенность тех или иных семей­ ных структур у различных народов?

12. Чем обусловлен выбор традиционной или альтернативной формы брачно-семейных отношений?

13. Приведите известные вам примеры отношения общества к аль­ тернативным жизненным стилям.

14. Приведите примеры известных вам произведений русской класси­ ки, в которых описаны особенности брачно-семейных отношений.

15. Какова роль национальных традиций в развитии брачно-семей­ ных отношений?

Литература

Борисов В.А. Деградация института семьи // Семья в России, 1995. № 1-2.

Здравомыслие А. Г. Социология в России // Вестник Российской Академии наук, 1994. № 9.

Мацковский М.С., Олсон Д.Г. Семья в России и в США: сравнительный обзор // Семья на пороге тысячелетия. М., 1995.

Солодовников В.В. Семьяхоциологическая и социально-психологическая парадигмы // Социологические исследования, 1994. № 6.

Социальный потенциал семьи / Отв. ред. А.И. Антонов. М., 1988.

ХарчевА.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978.

Шилшн Н.Д. Семья как общественное явление: Опыт социально-фило­софского анализа. Воронеж, 1989.

Тема 3. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ И НОРМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ

У

1» Основные функции семьи.

2, Специфические и неспецифические функции

семьи. .3* Общественное и индивидуальное значение

функций современной семьи.

4. Влияние социально-экономической ситуации на реализацию репродуктивной функции семьи.

5. Особенности функционирования современ­ ной семьи.

1. Основные функции семьи

Формы семьи варьируются от общества к обществу, от эпохи к эпохе. Культурные нормы, помимо всего прочего, пред­писывают количество супругов, которое может иметь один человек, правила выбора брачных партнеров, роль главы семейства, права и обязанности родственников, место посе­ления и генеалогию.

Универсальность семьи как института раскрывается в по­нятии «функции семьи».

Говоря о функциях семьи, следует помнить, что речь идет о социальных результатах жизнедеятельности милли­онов семей, которые обнаруживаются на уровне общества, имеют общезначимые последствия и характеризуют роль семьи как социального института среди других институтов общества.

Под социальными функциями подразумеваются базис­ные потребности общества и людей, которые удовлетворяет семья. К важнейшим функциям семьи и брака относятся следующие.

1. Регулирование сексуальных отношений. Брак и семья упорядочивают сексуальные отношения благодаря тому, что законодательство или обычаи предписывают, кто с кем и при каких условиях может вступать в половые отно­шения.

2. Воспроизводство населения. Общество не может су­ ществовать, если нет налаженной системы замещения од­ ного поколения другим. Семья — это гарантированное и ин­ ституционализированное средство пополнения населения новыми поколениями.

3. Социализация. Новое поколение, приходящее на смену старому, способно научиться социальным ролям только в процессе социализации. Семья — ячейка первичной социа­ лизации. Родители передают детям свой жизненный опыт, моральные установки, прививают принятые в этом обще­ стве («положительные») манеры, обучают ремеслам и теоре­ тическим знаниям, закладывают основы владения устной и письменной речью, контролируют действия детей.

4. Забота и защита. Семья обеспечивает своим членам опеку, защиту, социальную безопасность. Дети нуждаются не только в крыше над головой, пище и одежде, но им необхо­ дима и эмоциональная поддержка отца и матери в тот пери­ од жизни, когда никто другой подобной защиты и поддержки им не предлагает. Семья поддерживает тех своих членов, ко­ торые по инвалидности, старости или юным годам не могут позаботиться о себе.

5. Социальное самоопределение. Узаконивание рожде­ ния человека означает его юридическое и социальное опре­ деление. Благодаря семье человек получает фамилию, имя и отчество, право распоряжаться наследством и жилищем. Он принадлежит к тому же классу, расе, этносу и религиозной группе, к которым принадлежит родительская семья. Она же определяет социальный статус индивида.

Кроме перечисленных, к важнейшим функциям семьи относятся: организация быта, организация личного по­требления, психологическая и материально-бытовая подде­ржка членов семьи и т.д.

Жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов, на­зывается функцией семьи.

По мнению Н.Я. Соловьева, «функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет».

Г. Навайтис выделяет следующие группы семейных по­требностей:

• создание и поддержание материальных условий жизне­ деятельности семьи;

• потребности в любви, уважении, опеке, связанные с материнством;

• потребность в психологической и физической близости;

• потребность в семейном общении.

К этому следует добавить потребность в самореализации личности как жены-матери-хозяйки дома, мужа-отца-главы семейства.

А. Г. Харчев выделяет следующие функции современной семьи:

Основная, правовая, функция семьи, как следует из оп­ределения ученого, — репродуктивная, т.е. биологическое воспроизводство населения в общественном плане и удов­летворение потребности в детях — в личном плане.

Наряду с основной функцией семья выполняет еще ряд других важных социальных функций:

сексуально-эротическая — удовлетворение сексуаль­ных потребностей супругов, сексуальный контроль;

воспитательная — социализация молодого поколения, поддержание культурного воспроизводства общества;

регенеративная («возобновление») — передача статуса, имущества, социального положения;

хозяйственно-бытовая — поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи;

экономическая — получение материальных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества;

сфера первичного социального контроля — моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений;

сфера духовного общения — развитие личностей чле­нов семьи, духовное взаимообогащение;

социально-статусная — предоставление определенно­го социального статуса членам семьи, воспроизводство со­циальной структуры;

досуговая — организация рационального досуга, взаи­мообогащение интересов;

эмоциональная — получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия;

рекреативная («восстановление») — функция восстанов­ления психологического здоровья,' достижения психологи­ческого комфорта; некоторые исследователи называют эту функцию психотерапевтической; в семье, как в интимной первичной группе, предполагается эмоциональное влечение ее членов друг к другу — уважение, преданность, симпатия; это способствует доверительности в семейном общении, прочности семейных отношений.