1. Социология семейных ценностей.

2. Православные ценности семьи и брака. 3* Ценности современной семьи.

1. Социология семейных ценностей

Семья — дрейнейшее жизнеустройство на земле, один из механизмов самоорганизации общества, с которым связано утверждение целого ряда общечеловеческих ценностей. Во все времена семейно-брачные отношения занимали особо важное место в человеческом обществе: крепкие семьи были залогом его стабильности на протяжении всей истории и являлись нормой и ценностью.

Нормы и ценности — это то, что в социальной жизни мы ощущаем не физически, но психологически. Социологи на­зывают их нематериальной культурой. Нормы — это прави­ла поведения, ценности — это общие представления, разде­ляемые большей частью общества, относительно того, что желательно, правильно и полезно.

Весь мир человека — это мир ценностей. Ценностями яв­ляются не только драгоценности, т.е. вещи, имеющие высо­кую цену. Ценности — это прежде всего то, что дорого для человека, то, что имеет для него значение. Люди разного возраста, социального статуса, состояния здоровья и т.д. будут иметь и разные ценности. Хотя часть из них, несом­ненно, является общечеловеческой.

Ценности — это значимые для человека объекты (мате­риальные или идеальные). В широком смысле слова ценнос­тями называют обобщенные, устойчивые представления о чем-то, как о предпочтительном, как о благе, о том, что от­вечает каким-либо потребностям, интересам, намерениям, Целям, планам человека. Некоторые философы отмечают что ценности — это, главным образом, идеалы обществен­ной жизни, которые лежат в основе и личной деятельности.

«Ценность» — термин, широко используемый в философ­ской и социологической литературе для указания на чело­веческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности. Важный элемент ценностных отношений в обществе — системы ценностных ориентации личности.

Следует отметить, что с ценностями связан философ­ский вопрос об отношении человека к действительности: ценность — не всякая значимость, а лишь та, которая иг­рает положительную роль в развитии общества, которая в конечном счете связана с социальным прогрессом. Во вто­рой половине XIX в. выделилась особая отрасль философ­ского знания — «философия ценностей», впоследствии по­лучившая название «аксиология» (от греч. axia — ценность, logos—учение).

В многовековой истории общества люди выработали спо­собность выделять в окружающем мире предметы и явле­ния, которые приобретают для них особую значимость и к которым они испытывают особое отношение: ценят и обе­регают их, стремятся к овладению ими, ориентируются на них в своих действиях и поступках. Те или иные предметы и явления окружающего мира приобретают в глазах людей ценность от того, удовлетворяют они или нет определенные материальные или духовные потребности людей. Следова­тельно, без ценностного подхода к явлениям действитель­ности невозможны ни деятельность, ни сама жизнь челове­ка как социального существа.

Ценности носят общий и абстрактный характер и не указывают конкретно, какие типы поведения приемлемы, а какие нет. Ценности формируют критерии, с помощью ко­торых оценивают события, предметы и людей по их относи­тельным достоинствам, красоте или моральным качествам.

Таким образом, категория «ценность» используется для обозначения объектов и явлений, их свойств, воплощаю­щих в себе общественные идеалы и выступающих в качест­ве эталонов должного.

В педагогическом словаре под ценностями понимается любой объект,, имеющий жизненно важное значение для субъекта (индивида, группы, этноса).

Таким образом, ценность — это предметы, явления и их свойства, которые нужны членам определенного общества или отдельной личности в качестве средств удовлетворения их потребностей и интересов. Ценности охватывают всю жизнь человека, наполняют ее особым смыслом и формиру­ют его как личность.

Ценность — не природное свойство человека. В ней от­ражено отношение индивида к предмету, событию или явлению, а именно отношение, в котором проявляется признание этого нечто как важного, значимого для чело­века.

В рамках европейской культуры к основным ценностям относятся успех в работе, материальный -достаток, свобода самовыражения, демократия, патриотизм и т. д. Среди цен­ностей называют: образование, труд, культуру, мораль. Из­вестна высшая ценность — человек.

В своем поведении, в принятии решений, в суждениях человек исходит из тех или иных ценностей, ориентируется на них.

Семья и брак традиционно относятся к числу ценностей человека. Социологи отмечают, что:

• ценности семьи — важнейший элемент социального института и малой группы;

• ценности семьи включают все человеческие свойства и качества;

• семья и семейные ценности — один из элементов фун­дамента культуры;

• ценности семьи уникальны, большинство из них реа­лизуется в основном в сфере брачно-семейных отноше­ний;

• разные семьи имеют свой набор ценностей, однако мно­гие из которых повторяются;

• число ценностей зависит от ряда факторов: потребнос­тей и целей членов семьи, стажа супружеской жизни, степени важности тех или иных ценностей, националь­ных и религиозных особенностей и т. п.;

• семейные ценности оказывают влияние друг на друга; чем существеннее взаимосвязь ценностей, тем крепче целостность семьи (и наоборот);

• семья воспроизводит ценности не только для себя, но и для общества.