
- •2. Процесс формирования семьи в 90-е годы XX века
- •3. Социальные проблемы современной семьи
- •Семейная государственная политика как основа преодоления институционального кризиса семьи
- •1. Семейная политика на современном этапе развития России
- •2. Основные принципы семейной политики
- •3. Социальная защита семьи
- •4. Из истории социальной работы с семьей и детьми
. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ КРИЗИС СЕМЬИ И БРАКА
1. Семейный кризис первой трети XX века..
2. Процесс формирования семьи в 90-е гг. XX века.
3. Социальные проблемы современной семьи.
1. Семейный кризис первой трети XX века
Начало XX в. ознаменовалось не только подъемом революционной деятельности, активной модернизацией, феминизацией, социальными переменами в общественной жизни, но и резким изменением семейно-брачных отношений. Реальные изменения семейных структур в XX в. на всех континентах позволяют говорить о переходе к эпохе спонтанного уменьшения детности семьи (вплоть до массовой однодетности), увеличения разводов и падения показателей количества браков, поскольку нет никаких биологических и стихийных социальных «защитных механизмов», останавливающих эти тенденции на каком-то безопасном для общества уровне.
Известный социолог Питирим Сорокин в статье «Кризис современной семьи (социологический очерк)» (1916 г.), выделяет три основных функции семьи: 1) воспитательно-педагогическую; 2) социально-физиологическую, производства детей; 3) экономическую. Он считает, что в современной (для его времени) семье эти функции разрушаются. Во-первых, ребенок раньше уходит из семьи: в ясли, сад, школу. Во-вторых, семья перестает быть фабрикой рождаемости. В-третьих, эмансипация женщин и детей выводит их из экономической зависимости от мужа и семьи, дает права человека, выводит из семейного экономического эгоизма.
По мнению П. Сорокина, кризис семьи начала XX в. проявляется в следующем:
• кризис союза супругов, «ослабление союза мужа и жены», рост разводов;
• жена равноправна с мужем, она чаще инициатор разрыва;
• упадок религиозных основ брака;
• ослабление союза детей и родителей, изменение процесса первичной социализации;
• изменение характеристик экономической функции семьи. П. Сорокин писал о том, что появляются законы о детях, их правах, об обязанностях родителей относительно детей, это значит, что государство вмешивается в воспитание детей в семье.
Рост разводов ведет к росту случайных половых связей, росту бездетных семей, к постепенному вымиранию европейских народов. Падение авторитета главы семьи ведет к падению авторитета вообще.
«Если кризис пойдет дальше, — считал социолог, — он грозит усилению развала семьи. Развал семьи в современных условиях неизбежно повлечет развал всей общественной жизни и означает огромное бедствие ... ни один институт не может заменить семью».
Тем не менее прогноз П. Сорокина оптимистичен: все обнаруженное «...не ведет к гибели семьи вообще. Семья как союз супругов и как союз родителей и детей, вероятно, останется, но формы их будут иными».
За статью 1922 г. «Влияние войны на состав населения, его свойства и общественную организацию», в которой социолог тоже писал о распаде семьи, о ее кризисе, П. Сорокин оказался первым в списке подлежащих высылке из России.
Существовали и другие взгляды на судьбу семьи в коммунистическом обществе. В 1918 г. A.M. Коллонтай (деятель международного и российского революционного движения, советский дипломат) высказалась о перспективах развития семьи. В статье «Семья и коммунистическое государство», утверждая, что семья при коммунизме сохранится, A.M. Коллонтай подробно обсуждает вероятные ее изменения, касающиеся отмирания основных функций — бытовой и воспитательной и делегирования этих функций обществу. По мнению A.M. Коллонтай, в результате указанных прогрессивных изменений возникнет новая семья как форма общения мужчины и женщины, равноправных членов Коммунистического общества, связанных взаимной любовью и товариществом. Взамен брачно-семейных «скреп» родства должны будут вырасти новые «скрепы» сознания коллективной ответственности, веры в коллектив как высшее моральное законодательное начало.
Сходные ожидания выражал и А.В. Луначарский (советский государственный деятель, академик АН СССР), полагавший, что при коммунистическом строе обществу будут безразличны формы любовных отношений между полами, а дети будут обеспечены самим обществом. В течение же всего переходного периода должна существовать лишенная своих буржуазных черт (командования мужчины и погребение женщины под бременем домашнего хозяйства) парная семья — длительный союз во имя совместного строительства жизни, рождения и воспитания детей.
2. Процесс формирования семьи в 90-е годы XX века
1. Политика государства. Отказавшись от регулирования личной жизни людей, государство устранилось и от проведения активной социальной политики, связанной, прежде всего, со становлением семьи. В период перехода к рыночным отношениям, на фоне резкого удорожания жилья не было создано никаких компенсирующих механизмов (в виде, например, ипотечных кредитов). Заработная плата и социальные пособия на детей выплачивались нерегулярно, с задержкой до 1 года. Появился большой процент безработных среди родителей, имеющих детей. Резко пошло на убыль количество детских дошкольных учреждений.
2. Поколенческие расхождения. Изменились социокультурные представления о взаимоотношении поколений в семье. Даже в советское время специальные исследования показывали, что совместное проживание старшего поколения и молодых чаще всего вынужденно. Предпочтительной формой был промежуточный вариант, когда молодая семья и родители супругов живут отдельно, но недалеко друг от друга, поскольку помощь бабушек и дедушек в воспитании внуков считалась важной культурной составляющей родственных взаимоотношений. В 90-х гг. под воздействием западной культуры, повышения ценностей автономии и независимости в сознании молодежи, значительного поколенческого расхождения в жизненных идеалах, установках и приоритетах, происходит и разрыв межпоколенческих родственных связей. В таких условиях взрослые дети стремятся устроиться самостоятельно, при этом временные сожительства предпочитают юридически оформленному браку.
3. Экономические возможности. Родители потенциальных молодых супругов часто не в состоянии оказывать им материальную помощь в период становления семьи. Многие зарабатывают меньше, чем их собственные дети, или потеряли прежний социальный статус. Переход на платное высшее образование вынуждает студенческую молодежь искать возможности подрабатывать. Юноши и девушки с невысоким образовательным цензом либо испытывают проблемы с трудоустройством, либо не уверены в стабильности работы. Если при этом учесть повышение стандартов жизни (в частности, их активную пропаганду в СМИ) и роль новых ценностей молодежной субкультуры, то создание семьи, по крайней мере для молодых, становится достаточно проблематичным.
Выборочное исследование, проведенное в Москве в 2000 г., показало, что в сравнении с 1991 г. уменьшилось число студенческих браков, повысились возраст молодоженов и удельный вес вынужденных браков, связанных с беременностью невесты. Интервью с работниками загсов подтверждают, что возросло число фиктивных браков (для регистрации в г. Москве или решения жилищных вопросов), значительно меньше стало торжественных регистрации. Многие потенциальные супруги теперь обладают разного рода собственностью, и именно потому, что повысилась экономическая роль института брака, отношение к нему стало более прагматическим.
4. Тендерные отношения. Происходит трансформация в сфере взаимоотношений полов и представлений о содержании ролей мужчин и женщин в семье. В нынешних социально-экономических условиях роль мужа-добытчика стала особенно проблематичной.
Исследования в г. Москве (2000 г.) показали, что в сравнении с 1991 г. увеличился удельный вес молодых мужчин, считающих, что они должны, но опасаются, что не смогут выполнять роль добытчика и обеспечивать «необходимый» стандарт жизни. Молодые женщины, в свою очередь, чаще не уверены в собственном стабильном заработке, а в случае рождения ребенка — и в сохранении рабочего места и именно в будущем муже хотят видеть материальную опору.
Вероятно, постепенно происходит переход к западной модели брачности: более позднее вступление в брак — либо по достижении экономической самостоятельности от родителей и обретении профессии, либо после завершения образования. Такая модель связывается демографами и с меньшим числом детей в семье.