- •Содержание:
- •4 Курс 7 семестр
- •4 Курс 7 семестр. Модуль №1. Занятие № 1 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля.
- •Занятие № 2 Тема:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Занятие № 3 Тема:
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие №4 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 5 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль №2. Занятие № 1. Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 2 Тема:
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 3 Тема:
- •1. Перечень вопросов для определения исходного уровня знаний:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 4 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Опишите клинические симптомы следующих ошибок:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 5 Тема:
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме :
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 6 Тема:
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание по самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль №1 Тема №1
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •9. Тестовый контроль:
- •9. Тестовый контроль:
- •Тема №3
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тестовый контроль:
- •Тема №5
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •8. Тестовый контроль
- •Модуль №2 Тема №6
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тестовый контроль:
- •Тема № 7
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема: № 8
- •4.Задание по самоподготовке по изучаемой теме.
- •Тема № 9
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№13).
- •Тема № 10.
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№14).
- •Тема №11.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема №11. Металлические базисы протезов. Показания, методика изготовления. Металлизированные базисы протезов. Проблемы фонетики при ортопедическом лечении больных с полной адентией.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
2. Студент должен знать:
1.Мероприятия, проводимые до припасовки индивидуальных ложек |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А. Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. |
2.Пробы Гербста для верхней и нижней челюсти. |
Руководство к практическим занятиям. Лебеденко И.Ю., Марков Б.П., Еричев В.В. - Москва ,2007 |
3.Границы базиса протеза при полном отсутствии зубов на верхней челюсти. |
«Протезирование при полном отсутствии зубов» Воронов И.П. , Лебеденко И. Ю. Москва, 2007 г. |
3. Студент должен уметь.
1. Изготавливать индивидуальную ложку |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. |
2. Припасовывать индивидуальную ложку с использованием проб Гербста.
|
"Ортопедическая стоматология" А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев.. 2005 г. Руководство к практическим занятиям. Лебеденко И.Ю., Марков Б.П., Еричев В.В. - Москва ,2007 |
3.Снимать функциональные слепки с верхней и нижней челюсти. |
«Протезирование при полном отсутствии зубов» Воронов И.П. , Лебеденко И. Ю. Москва, 2007 г. |
4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
1.Напишите в тетради мероприятия, проводимые перед проведением функциональных проб.
2.Укажите номер пробы и место укорочения ложки на верхней челюсти:
А) Больного просят втянуть щеки, если ложка сбрасывается, укорачивают… |
|
Б) Просят больного «задуть свечу», произнести звук «у», при сбрасывании укорачивают …. |
|
В) Просят больного вытянуть верхнюю губу вниз и вперед. При сбрасывании ложки ее укорачивают….. |
|
Г) Устанавливают ложку на верхнюю челюсть и просят больного медленно и максимально широко открыть рот, если ложка смещается, ее укорачивают… |
|
3.Укажите номер пробы и место укорочения ложки на нижнюю челюсть:
А) Упереться языком в правую и левую щеки, укоротить края в области …. |
|
Б) Максимально высунуть язык, достать кончикам языка до носа, провести языком по верхней губе, укорачивают в области …. |
|
В) Прикрыть рот и проглотить слюну… |
|
Г) Просят больного кончиком языка коснуться угла рта |
|
Д) Медленно открыть рот как можно шире |
|
Е) Втянуть щеки при сбрасывании укорачивают в области :, затем |
|
4.Перечислите мышцы, сокращающиеся при проведении проб:
На верхней челюсти:
Первая проба |
|
Вторая проба |
|
Третья проба |
|
Четвертая проба |
|
На нижней челюсти:
Первая проба |
|
Вторая проба |
|
Третья проба |
|
Четвертая проба |
|
Пятая проба |
|
Шестая проба |
|
5.Нарисуйте в тетради индивидуальные ложки на верхнюю и нижнюю челюсть, разноцветными карандашами обведите зоны укорочения в зависимости от проводимой пробы. Укажите номер пробы.
6. Опишите границы протезного ложа на верхней и нижней челюстях.
7. Составьте тестовые задания по данной теме.