
- •Содержание:
- •4 Курс 7 семестр
- •4 Курс 7 семестр. Модуль №1. Занятие № 1 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля.
- •Занятие № 2 Тема:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Занятие № 3 Тема:
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие №4 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 5 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль №2. Занятие № 1. Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 2 Тема:
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 3 Тема:
- •1. Перечень вопросов для определения исходного уровня знаний:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 4 Тема:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Опишите клинические симптомы следующих ошибок:
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 5 Тема:
- •4. Задания для самоподготовке по изучаемой теме :
- •Тесты для самоконтроля
- •Занятие № 6 Тема:
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание по самоподготовке по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Модуль №1 Тема №1
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •9. Тестовый контроль:
- •9. Тестовый контроль:
- •Тема №3
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тестовый контроль:
- •Тема №5
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •8. Тестовый контроль
- •Модуль №2 Тема №6
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тестовый контроль:
- •Тема № 7
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема: № 8
- •4.Задание по самоподготовке по изучаемой теме.
- •Тема № 9
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№13).
- •Тема № 10.
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№14).
- •Тема №11.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема №11. Металлические базисы протезов. Показания, методика изготовления. Металлизированные базисы протезов. Проблемы фонетики при ортопедическом лечении больных с полной адентией.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
3. Студент должен уметь:
1.Препарировать зубы под телескопические коронки. |
Ортопедическая стоматология Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск 2006 г. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии под редакцией И.Ю.Лебеденко, В.В, Еричева, Б.П.Маркова., 2006 год. |
2. определить показания к различным видам фиксации. |
|
3.Проводить припасовку и фиксацию цельнолитого бюгельного протеза. |
|
4.Работать с параллелометром |
4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
1. Описать в тетради виды опирающихся протезов.
Написать показание и противопоказание опирающихся протезов.
Отобразить схематически клинико–лабораторные этапы изготовления шинирующего протеза с фиксацией на телескопические коронки.
4.Нарисовать бюгельный протез с телескопическим креплением. Дать пояснение к рисунку.
5. При фиксации готового шинирующего протеза с замковой фиксацией наложить протез не удается. При внимательном осмотре выявлена деформация каркаса протеза. Какими будут ваши действия? На каком этапе была допущена ошибка?
Составьте тестовые задания по данной теме
Составьте ситуационную задачу.
.
Тестовый контроль
Классификация кламмеров по способу соединения с базисом протеза:
Дентальные, дентоальвеолярные, альвеолярные
Металлические, пластмассовые
Жесткие, полуподвижные, шарнирные
Удерживающие, опорно - удерживающие
Одноплечие, двуплечие, перекидные, многозвеньевые
Односторонний дистально не ограниченный (концевой) дефект зубного ряда по Кеннеди относится к классу:
Первому
Второму
Третьему
Четвертому
Пятому
03.Метод проведения параллелометрии:
1) произвольный
2) Функциональный, эстетический
3) физиологический, направляющий
4) прямой, анатомический
5) непрямой, полуфизиологический
04. Аттачменом принято называть:
1) Кламмерную систему фиксации NEY
2) Механическое устройство для фиксации зубного протеза
3) Биофизический метод фиксации полных съемных протезов
05.Удерживающие и опорно- удерживающие кламмера выделяют в соответствии с классификацией по:
1) . функции
2)материалу
3) конструкции
4) методу изготовления
5) способу соединения с базисом протеза.
06 . Телескопические коронки представляют собой:
Балочное крепление
Кламмерное крепление
Двойные коронки вставляемые одна в другую
Провизорные коронки
07.Телескопическая система фиксации показана при :
Полном отсутствии зубов
1, 2,и 3 Дефектов зубных рядов по Кеннеди
Протезировании на имплантах
08. Классификация кламмеров по функции: стр. 56
Дентальные, дентоальвеолярные, альвеолярные
Металлические, пластмассовые
Жесткие, полуподвижные, шарнирные
Удерживающие, опорно-удерживающие
Одноплечие, двуплечие, перекидные, многозвеньевые
09.Линия, соединяющая опорные зубы, на которых распологаются кламмеры:
Зрачковая
Протетическая
Направляющая
Обзорная
Кламмерная
Ответы:
3
2
1
2
1
3
2
4
5